当前分类： 社会心理学
问题：问答题人际关系建立与发展的过程有哪些阶段？...
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问题：单选题在印象形成过程中，个体在把各种具体信息综合后，会按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成（ ）。A 第一印象B 刻板印象C 总体印象D 客观印象...
问题：单选题社会知觉是个体对他人、群体以及对（ ）的知觉。A 自己B 社会C 自然D 环境...
问题：单选题个体的全部社会化是以（ ）为条件的。A 早期社会化B 语言社会化C 性别社会化D 道德社会化...
问题：单选题对畏惧与态度转变关系的研究表明，（ ）信息能达到较好的说服效果。A 低程度的畏惧B 中等程度的畏惧C 高程度的畏惧D 任何程度的畏惧...
问题：单选题下列理论由贝姆提出的是（ ）。A 自我知觉理论B 归因理论C 控制源理论D 社会知觉理论...
问题：单选题在没有外在压力的条件下，个体受他人影响仿照他人，使自己与之相同或相似的现象，称为（ ）。A 社会促进反应B 模仿C 社会感染D 暗示...
问题：单选题沟通是（ ）传递和交流的过程。A 信息B 情感C 物质D 意识...
问题：单选题“女子无才便是德”，这句话体现出态度构成要素中的（ ）。A 认知成分B 情感成分C 行为倾向成分D 偏见成分...
问题：单选题俗话说，“情人眼里出西施”，这句话表明的是下列哪种影响社会认知的因素（ ）。A 原有经验B 价值观念C 情绪状态D 积极偏见...
问题：单选题关于社会交换论，下列说法中不正确的是（ ）。A 社会交换论是主张从经济学的投入与产出关系的视角研究社会行为的理论B 趋利避害是人类行为的基本原则C 人们在互动中倾向于扩大收益、缩小代价或倾向于扩大满意度、减少不满意度D 社会交换关系是建立在利益冲突基础上的人们的竞争性活动...
问题：单选题以下选项中（ ）不属于从社会领域来划分的社会化目标。A 政治社会化B 法制社会化C 价值观念社会化D 道德社会化...
问题：单选题心理学家认为，在一般情况下，去个性化状态会使个体的侵犯性（ ）。A 增加B 减少C 不变D 不确定...
问题：单选题根据阿伦森等人对能力与吸引之间关系的实验研究，下列四种不同能力条件的人，最受人喜爱的是（ ）。A 能力超凡且没犯错误的人B 能力超凡但犯了错误的人C 能力平庸且没犯错误的人D 能力平庸且犯了错误的人...
问题：单选题利他行为与助人行为的一个重要区别是（ ）。A 一种亲社会行为B 有利于他人为主要目标C 改进他人幸福的行为D 不企求他人回报的行为...
问题：单选题根据凯利的三度归因理论，将“结果归因于那样一种事物，只有当它出现时结果才出现，它不存在，结果便不出现”，这属于（ ）。A 稳定性信息B 一贯性信息C 一致性信息D 区别性信息...
问题：单选题个体在群体压力下在认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象，称为（ ）。A 印象管理B 社会影响C 人际吸引D 从众...
问题：单选题研究发现，信息传播渠道的选择对于劝说效果有重要的影响，在其他条件一定的情况下，当理解的信息较为复杂时，书面文字与图片、录像等视觉形式比较起来，哪种方式的劝说效果较好？（ ）A 书面文字劝说效果较好B 图片、录像等视觉形式劝说效果较好C 在理解信息的阶段，书面文字的劝说效果较好；在根据信息做出决定的阶段，图片、录像等视觉形式劝说效果较好D 在理解信息的阶段，图片、录像等视觉形式劝说效果较好；在根据信息做出决定的阶段，书面文字的劝说效果较好...
问题：单选题有益于他人，需要或接受报酬的行为属于（ ）。A 利他行为B 助人行为C 道德行为D 亲合行为...
问题：单选题社会学习理论大师（ ）认为，当人们得到他人的第一次奖励之后就会对自己的利他行为进行强化，他们开始自我欣赏自己的这种行为。因此，强化也包含做成一件好事之后的满足感。A 斯金纳B 班杜拉C 洛伦兹D 威尔逊...
