参考答案和解析
正确答案:
人格测量中的问题主要有以下几种:
(1)人格测验的测量对象
人格是一个整体的概念,而目前的人格测验多数是把不同的人格维度割裂开来分析。但那些进行整体分析的测验标准化水平又比较低,在记分和解释上不够客观。
(2)人格测验的信度和效度
人格测验的分数一般没有能力测验和学绩测验分数稳定。对于人格测验,很难确定适当的效标,所用效标大多是根据心理学者、精神病学者或教师所作的评定,信度往往较低,人格测验的分数和不十分可靠的效标求相关,因此其效度也不高,一般低于能力和学绩测验。
(3)人格测验的题目
人格测验所测的特质往往没有明确定义,因而题目范围难以界定,各种可能的刺激项目非常多,而测验题目在内容或措辞上的细微差别常常会导致反应的巨大差异。人格测验多用问卷,许多问卷中题目文字的涵义常常笼统不明;有些问卷采用带比较性的词汇作为答案,如“经常”“有时”“很少”等。这些程度词被试不容易掌握。
(4)测验分数的解释
人格测验编制的一个原则是:受试者得到同样的分数,应该予以同样的解释,实际上这样的解释是有问题的。因为每个人的情况不同。每人都有自己独特的人格结构,人格的基准单位不存在,一种行为对某人来说是良好适应,对另一个人来说也许是不良适应。
(5)缺乏适当的常模资料
在实际应用时,一般以多数人的行为作常模,分数超出或低于团体平均数较多,便视为异常,这样做的结果是奖赏了从众行为,限制了个性的发展,而且在有些情况下,多数人的行为未必正常,少数革新者的行为未必异常。
解析:
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