单选题成人参与培训具有一定的功利性，他们往往为了适应工作需要、取得文凭、提高素质、适应社会发展和自尊需要而参加学习。描述的是成人心里的（）特点。A 成人有内在动机和自主管理能力B 成人将生活经验和知识融入到学习体验中C 成人有明确的学习目标D 成人注重事物的关联性

题目
单选题
成人参与培训具有一定的功利性，他们往往为了适应工作需要、取得文凭、提高素质、适应社会发展和自尊需要而参加学习。描述的是成人心里的（）特点。
A

成人有内在动机和自主管理能力

B

成人将生活经验和知识融入到学习体验中

C

成人有明确的学习目标

D

成人注重事物的关联性

相似考题

1.下列哪项不属于成人学习的特点()A.成人学习者是自主学习者，他能够独立地指导和控制自己行为和活动B.成人学习是主动学习C.成人学习具有一定程度的被动性D.经验是成人学习的一个重要的资源

2.在成人学习、成人培训中，培训师和学员都是课程的重要资源。( )A．正确B．错误

3.成人学习的特点是（）A成人的生理和心理已经成熟B成人学员多以业余学习为主C成人追求成就D以上都正确

4.为了增加游戏对儿童学习与发展的正向效果,成人需要扩充儿童的游戏经验,其扩充游戏的策略步骤有:()。A、提供游戏资源B、观察游戏C、总结检讨D、成人参与和干预儿童游戏

更多“单选题成人参与培训具有一定的功利性，他们往往为了适应工作需要、取得文凭、提高素质、适应社会发展和自尊需要而参加学习。描述的是成人心里的（）特点。A 成人有内在动机和自主管理能力B 成人将生活经验和知识融入到学习体验中C 成人有明确的学习目标D 成人注重事物的关联性”相关问题

  • 第1题：

    成人学员的一般特点表现为（）

    A学习积极主动

    B生理和心理已经成熟

    C成人学员多以业余学习为主

    D成人追求成就


    A,B,C,D
    略

  • 第2题：

    在成人职业培训教学研究中，成人学习动机的特点有（）。

    • A、4个
    • B、5个
    • C、6个
    • D、7个

    正确答案:A

  • 第3题：

    概括来说，成人学习心理呈现（）等特点。

    • A、成人缺乏内在动机和自主管理能力；
    • B、成人学习者期望受到尊重；
    • C、成人将生活经验和知识融入到学习体验中；
    • D、成人注重效率和实用性。

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    下列有关成人学习优势的说法，不正确的是（）

    • A、学习时间充裕
    • B、学习目标明确
    • C、具有一定的生活积累

    正确答案:A

  • 第5题：

    下列哪项不属于成人学习的特点（）

    • A、成人学习具有一定程度的被动性
    • B、成人学习者是自主学习者，他能够独立地指导和控制自己行为和活动
    • C、经验是成人学习的一个重要的资源
    • D、成人学习是主动学习

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列哪一选项不是成人学习理论对培训的启示（）

    • A、成人有较强的自我观念，培训应注重启发与合作指导
    • B、成人有生活与工作经验，可以将受训者的经验作为范例和应用材料
    • C、成人学习定位，应以问题为中心而不是以培训主体为中心
    • D、成年人的记忆力较强，应加强知识与技能培训

    正确答案:D

  • 第7题：

    下列关于成人学习特点描述错误的是（）

    • A、成人更愿意选择以学科为中心的学习，不喜欢问题解决式的学习；
    • B、希望在有限的时间里掌握可运用到实践中的有用知识；
    • C、注重实效；
    • D、成人对学习内容的实用性和结果尤为关注。

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    成人更愿意选择问题解决式的学习，而不喜欢以学科为中心的学习。描述的是成人心理的（）特点。
    A

    成人注重效率和实用性

    B

    成人学习期望受到重视

    C

    记忆力减弱而思维能力增强

    D

    成人有成熟和稳定的个性心里特征


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列哪一选项不是成人学习理论对培训的启示（）
    A

    成人有较强的自我观念，培训应注重启发与合作指导

    B

    成人有生活与工作经验，可以将受训者的经验作为范例和应用材料

    C

    成人学习定位，应以问题为中心而不是以培训主体为中心

    D

    成年人的记忆力较强，应加强知识与技能培训


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    概括来说，成人学习心理呈现（）等特点。
    A

    成人缺乏内在动机和自主管理能力；

    B

    成人学习者期望受到尊重；

    C

    成人将生活经验和知识融入到学习体验中；

    D

    成人注重效率和实用性。


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列关于成人学习的说法错误的是（）
    A

    在学习目标上，成人学习者以获得职业资格证书，或者以工作或生活中的问题解决为导向，学习目标明确具体。

    B

    成人更容易借助自身已有的知识与经验，在理解基础上的有意义学习能力较强。

    C

    成人学习者的学习动机主要是为了在考试中取得好成绩，获得更好的求学机会。

    D

    成人对孤立的事物的机械性识记，保持率较低，遗忘速度快，机械学习能力较弱。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    成人教育模式的特点是 ( )
    A

    教师控制了学习中所有重要的决策

    B

    课程设置以内容为中心

    C

    学习的动机出于自尊和自信的需要

    D

    学生的经历对学习几乎没有作用


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    成人学员的一般特点是：成人的生理和心理已经成熟，成人学员多以业余学习为主，成人（）。
    追求成就
    略

  • 第14题：

    成人教育模式的特点是（）。

    • A、教师控制了学习中所有重要的决策
    • B、课程设置以内容为中心
    • C、学习的动机出于自尊和自信的需要
    • D、学生的经历对学习几乎没有作用

    正确答案:C

  • 第15题：

    成人学习心理呈现（）等特点。

    • A、缺乏内在动机和自主管理能力
    • B、期望受到尊重
    • C、融生活经验和知识于学习体验中
    • D、注重效率和实用性

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    成人面临工作与学习都需要投入时间的矛盾，工学矛盾是成人参加学习的最大矛盾。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    员工培训的对象是成人，怎样把握成人学习的认知规律？


    正确答案: （1）成人都有一定的社会阅历和工作经验，并且都有一定的社会责任，他们既是课程的接受者，也是课程资源的携带者。
    （2）成人在学习中具有自我整合的能力，可以把零碎的东西凭借自己的认识和经验自我整合起来。

  • 第18题：

    以下对成人学习心理特点描述不正确的是（）

    • A、成人将生活经验和知识融入到学习体验中；
    • B、成人有明确的学习目标；
    • C、成人不注重事物的关联性；
    • D、成人有成熟和稳定的个性心理特征。

    正确答案:C

  • 第19题：

    以下对成人学习心理特点描述正确的是（）。

    • A、成人感觉有现实或迫切的需要就去学习；
    • B、成人有内在动机和自主管理能力；
    • C、成人喜欢按自己的方式和进度学习，在轻松、愉悦环境下学习效果更好；
    • D、节奏和进度掌控不好，就会影响整体效果，易使学员产生精神疲倦。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    下列哪项不属于成人学习的特点（）
    A

    成人学习具有一定程度的被动性

    B

    成人学习者是自主学习者，他能够独立地指导和控制自己行为和活动

    C

    经验是成人学习的一个重要的资源

    D

    成人学习是主动学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    成人参与培训具有一定的功利性，他们往往为了适应工作需要、取得文凭、提高素质、适应社会发展和自尊需要而参加学习。描述的是成人心里的（）特点。
    A

    成人有内在动机和自主管理能力

    B

    成人将生活经验和知识融入到学习体验中

    C

    成人有明确的学习目标

    D

    成人注重事物的关联性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    成人学习心理的特点有（）。
    A

    有内在动机和自主管理能力

    B

    将生活经验和知识融入到学习体验中去

    C

    有明确的学习目标

    D

    注重事物的关联性


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    成人理论的主要观点不包括下列哪项内容（）
    A

    成人具有积累的生活经验

    B

    自我概念较完善

    C

    自我意识较强

    D

    学习目标较明确


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    成人学习者想要了解他们正在学的和他们想要实现的学习目标之间的联系，也想了解为什么他们要学习。描述的是成人心里的（）特点。
    A

    成人有内在动机和自主管理能力

    B

    成人将生活经验和知识融入到学习体验中

    C

    成人有明确的学习目标

    D

    成人注重事物的关联性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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