单选题在与老资格的同事交往时要（）A 把握好沟通和交流的尺度B 给他戴高帽子C 不理不睬D 尽量保持距离

题目
单选题
在与老资格的同事交往时要（）
A

把握好沟通和交流的尺度

B

给他戴高帽子

C

不理不睬

D

尽量保持距离

相似考题

1.与客户沟通语言表达应做到()A.说话时，保持热情、真诚、耐心B.把握好语气、语调、语速C.措辞要简洁、专业、文雅D.严格按照规章制度，不随意承诺

2.教师与同事交往要做到：（）A、要克服“文人相轻”B、要把握竞争与合作的“度”C、要增强集体意识D、即使是推心置腹的同事也要保持距离E、尽量不给单位和同事带来麻烦

3.在与老资格的同事交往时要（）A、把握好沟通和交流的尺度B、给他戴高帽子C、不理不睬D、尽量保持距离

4.与同事相处，要保持一定距离，不愠不火，对此你怎么理解?

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    关于乘务员在航班中的自我介绍，描述正确的有：（）

    • A、音量与语速适中
    • B、注意眼神交流，把握好沟通尺度
    • C、保持与旅客1米左右的距离，身体稍微倾斜呈30度角
    • D、超过3句时，采取蹲姿

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    男性与女性交往时保持的距离比男性与男性交往时保持的距离近。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    圆满处理了顾客的异议后，要努力把握好机会（）

    • A、交流
    • B、介绍
    • C、沟通
    • D、成交

    正确答案:D

  • 第4题：

    如果你的同事或朋友患有艾滋病，你应怎么做（）

    • A、与他保持一定距离
    • B、尽量远离，以免传染
    • C、要鼓励、关爱、帮助他们
    • D、不能与他共餐

    正确答案:C

  • 第5题：

    教师在指导青少年学生进行正常异性交往时，要告诫或建议他们把握好的两个原则是（）

    • A、热烈
    • B、冷静
    • C、自然
    • D、适度

    正确答案:C,D

  • 第6题：

    在与学生沟通时，应掌握好尺度，尽量避免的消极眼神有哪些（）

    • A、仇视
    • B、漠视
    • C、斜视
    • D、怒视

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    多选题
    教师与同事交往要做到：（）
    A

    要克服“文人相轻”

    B

    要把握竞争与合作的“度”

    C

    要增强集体意识

    D

    即使是推心置腹的同事也要保持距离

    E

    尽量不给单位和同事带来麻烦


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    咨询人员在指导中学生进行正常异性交往时，要建议他们把握好自然和适度原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在人与人面对面的直接交往时要保持相互间的客观距离，这是（）。
    A

    不存在的问题

    B

    无所谓的事情

    C

    很重要的原则

    D

    一种虚伪的表现


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    男性与女性交往时保持的距离比男性与男性交往时保持的距离近。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    圆满处理了顾客的异议后，要努力把握好机会（）
    A

    交流

    B

    介绍

    C

    沟通

    D

    成交


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    如果你的同事或朋友患有艾滋病，你应怎么做（）
    A

    与他保持一定距离

    B

    尽量远离，以免传染

    C

    要鼓励、关爱、帮助他们

    D

    不能与他共餐


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美学原则中的距离产生美体现了儒家的“中庸”的思想，即人际关系中要把握好一定的尺度，把握好一定的距离。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    咨询人员在指导中学生进行正常异性交往时，要建议他们把握好自然和适度原则。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    在策略把握中，与同事沟通重在（）。

    • A、倾听
    • B、真诚
    • C、坦诚
    • D、尊重

    正确答案:C

  • 第16题：

    在与异性交往时，要把握好“自然”和“适度”两个原则


    正确答案:正确

  • 第17题：

    银行要增强干部职工廉洁从业的自觉性，针对基层行人员与信贷客户“近距离”的特点，要重点教育引导基层行员工正确把握好支持与服务、监管与被监管的关系，正确把握好公与私的关系尺度。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    单选题
    在顾客投诉处理中应把握四项原则，即（）的原则。
    A

    拖延、克制、沟通、妥协

    B

    倾听、交流、辩解、快捷

    C

    理解、克制、真诚、快捷

    D

    解释、申诉、交流、沟通


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    在策略把握中，与同事沟通重在（）。
    A

    倾听

    B

    真诚

    C

    坦诚

    D

    尊重


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    在人际交往过程中，交流双方的心理距离与交往时的空间距离是（）的。交往程度深，彼此就比较了解，交往时自然比较亲热，交往距离就近；交往程度浅，彼此之间不甚了解，交往时就会显得有几分生疏，交往距离就会远一些。

    正确答案： 一致
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教师与同事交往要做到（）。
    A

    要克服“文人相倾”

    B

    要把握竞争与合作的“度”

    C

    要增强集体意识

    D

    要增强集体意识、要把握竞争与合作的“度”、要克服“文人相倾”


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    在与学生沟通时，应掌握好尺度，尽量避免的消极眼神有哪些（）
    A

    仇视

    B

    漠视

    C

    斜视

    D

    怒视


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    在与异性交往时，要把握好“自然”和“适度”两个原则
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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