家庭教育
社会教育
学校教育
一切教育
第1题:
第2题:
梁启超认为教育活动大致可分三种,其中没有()
第3题:
下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法,错误的一项是()。
第4题:
()是一切教育的基础,它贯穿了孩子的一生。
第5题:
有目的、有计划、有组织的培养人的活动是()。
第6题:
近现代人类社会教育活动的核心部分是()。
第7题:
学校教育
家庭教育
自我教育
社会教育
第8题:
特殊教育
社会教育
学校教育
家庭教育
第9题:
第10题:
家庭教育
社会教育
学校教育
课堂教学
第11题:
家庭教育是孩子教育的基础
学校教育是孩子教育的主体
社会教育是孩子教育的延续与补充
家庭教育与学校教育相比,学校教育更重要
第12题:
社会教育
家庭教育
学校教育
自然形态教育
第13题:
第14题:
人的教育是一项系统的教育工程,它包括家庭教育、学校教育和社会教育,在这项教育工程里,家庭、学校、社会都发挥着各自的职能作用,而哪种教育是一切教育的基础?()
第15题:
依据教育活动的范围,可以将教育形态划分为()。
第16题:
在教育活动中,具有生活化特点的教育是()
第17题:
广泛意义上的教育目的存在于()活动之中。
第18题:
广义的教育指的是一切有意识地增进人们的知识和技能,影响人们思想品德和意识的活动。它包括()
第19题:
家庭教育
社会教育
学校教育
现代教育
第20题:
社会教育与学校教育
家庭教育与学校教育
家庭教育与学校教育、社会教育
第21题:
家庭教育
社会教育
学校教育
自我教育
第22题:
终身教育
家庭教育
社会教育
学校教育
第23题:
学校教育
家庭教育
社会教育
义务教育