问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将Sheet1工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总成绩”列的内容和按“总成绩”递减次序的排名（利用RANK函数）；如果计算机原理、程序设计的成绩均大于或等于75在备注栏内给出信息“有资格”，否则给出信息“无资格”（利用IF函数实现）；将工作表命名为“成绩统计表”，保存Excel.xlsx文件。
题目
问答题
在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将Sheet1工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总成绩”列的内容和按“总成绩”递减次序的排名（利用RANK函数）；如果计算机原理、程序设计的成绩均大于或等于75在备注栏内给出信息“有资格”，否则给出信息“无资格”（利用IF函数实现）；将工作表命名为“成绩统计表”，保存Excel.xlsx文件。
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
①使用RANK函数计算排名
步骤1:选中工作表sheet1中的A1:G1单元格,单击【开始】,【对齐方式】中的“合并后居中”按钮,设置选中单元格合并,单元格中的文本水平居中对齐。
步骤2:选择B3:E3单元格,单击【开始】,【编辑】中的“求和”按钮,将自动计算出选择单元格的总计值,该值出现在E3单元格中。标移动到E3单元格的右下角,按住鼠标左键不放将其向下拖动到E12单元格的位置,释放鼠标即可得到其他项的总成绩。
步骤3:在F3中输入公式“=RANK(E3,E3:E12,0)”。其中,RANK是排名函数,整个公式“=RANK(E3,E3:E12,0)”的功能是:“E3”中的数据放在E3:E12的区域中参加排名,“0”表示将按降序排名(即最大值排名第一,升序就是最小值排第一)。复制F3中的公式到其他单元格中。
②使用IF函数按条件输出结果
步骤1:在G3中输入公式:=IF(C3>=75,IF(D3>=75,“有资格”,“无资格”),“无资格”) 这是一个嵌套IF函数的公式,
其中:参数1是C3>=75,参数2是“IF(D3>=75,“有资格”,“无资格”)”,参数3是“无资格”。如果满足参数1(C3>=75),则输出结果参数2,不满足就输出结果参数3(无资格)。这样就判断出“计算机原理”75以下的显示无资格。计算机原理75以上的,输出参数2。
参数2也是IF函数,即在C3>=75的人中再进行一次条件判断:(在C3>=75的前提下)满足条件D3>=75(参数1),显示有资格(参数2)。否则显示无资格(参数3)。复制G3中的公式到其他单元格中。
步骤2:将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“成绩统计表”。
①使用RANK函数计算排名
步骤1:选中工作表sheet1中的A1:G1单元格,单击【开始】,【对齐方式】中的“合并后居中”按钮,设置选中单元格合并,单元格中的文本水平居中对齐。
步骤2:选择B3:E3单元格,单击【开始】,【编辑】中的“求和”按钮,将自动计算出选择单元格的总计值,该值出现在E3单元格中。标移动到E3单元格的右下角,按住鼠标左键不放将其向下拖动到E12单元格的位置,释放鼠标即可得到其他项的总成绩。
步骤3:在F3中输入公式“=RANK(E3,E3:E12,0)”。其中,RANK是排名函数,整个公式“=RANK(E3,E3:E12,0)”的功能是:“E3”中的数据放在E3:E12的区域中参加排名,“0”表示将按降序排名(即最大值排名第一,升序就是最小值排第一)。复制F3中的公式到其他单元格中。
②使用IF函数按条件输出结果
步骤1:在G3中输入公式:=IF(C3>=75,IF(D3>=75,“有资格”,“无资格”),“无资格”) 这是一个嵌套IF函数的公式,
其中:参数1是C3>=75,参数2是“IF(D3>=75,“有资格”,“无资格”)”,参数3是“无资格”。如果满足参数1(C3>=75),则输出结果参数2,不满足就输出结果参数3(无资格)。这样就判断出“计算机原理”75以下的显示无资格。计算机原理75以上的,输出参数2。
参数2也是IF函数,即在C3>=75的人中再进行一次条件判断:(在C3>=75的前提下)满足条件D3>=75(参数1),显示有资格(参数2)。否则显示无资格(参数3)。复制G3中的公式到其他单元格中。
步骤2:将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“成绩统计表”。
解析：
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第1题：
打开工作簿文件EX8.XLS(内容如下)，将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“销售额”列(销售额二销售数量X单价)，将工作表命名为“某商店服装销售情况表”。
2．打开工作簿文件EX8A.XLS(内容如下)，对工作表内的数据清单的内容按主要关键字为“总成绩”的递减次序和次要关键字为“学号”的递增次序进行排序，排序后的工作表还保存在EX8A.XLS工作簿文件中，工作表名不变。
正确答案：第1小题 建立表格输入数据。在D3中键入“=C3*B3”公式双击此单元格出现公式向下拖动右下角的实心方块填充到其他需要产生结果的单元格。 第2小题 复制表格后使用[数据]|[排序]命令打开对话框设置排序主关键字为“总成绩”并选择“递减”；设置次关键字为“学号”并选择“递增”。
第1小题 建立表格，输入数据。在D3中键入“=C3*B3”公式，双击此单元格，出现公式，向下拖动右下角的实心方块填充到其他需要产生结果的单元格。 第2小题 复制表格后，使用[数据]|[排序]命令打开对话框，设置排序主关键字为“总成绩”，并选择“递减”；设置次关键字为“学号”，并选择“递增”。 -
第2题：
打开工作簿文件EXCEL．XLSX：（1）将Sheetl工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“预计销售额（元）”，给出“提示信息”列的内容，如果库存数量低于预订出数量，出现“缺货”，否则出现“有库存”；利用单元格样式的的“标题l”修饰表的标题，利用“输出”修饰表的A2：F10单元格区域；利用条件格式将“提示信息”列内内
容为“缺货”文本颜色设置为红色。（2）选择“图书编号”和“预计销售额（元）”两列数据区域的内容建立“簇状水平圆柱图”，图表标题为“预计销售额统计图”，图例位置靠上；将图插入到表A12：E27单元格区域，将工作表命名为“图书销售统计表”，保存EXCEL．XLSX文件。
2．打开工作簿文件EXC．XLSX，对工作表“‘计算机动画技术’成绩单”内数据清单的内容进行筛选，条件是：实验成绩15分及以上，总成绩90分及以上的数据，工作表名不变，保存EXC．XLSX工作簿。
正确答案：
1．(1)【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL．XLSX文件，选中Sheetl工作表的A1：F1单元格，在【开始】功能区的【对齐方式】分组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“设置单元格格式”对话框，单击“对齐”选项卡，单击“文本对齐方式”下的“水平对齐”下三角按钮，从弹出的下拉列表中选择“居中”，勾选“文本控制”下的“合并单元格”复选框，单击“确定”按钮。步骤2：在E3单元格中输入“=C3*D3”并按回车键，将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动到E10单元格，即可计算出其他行的值。在F3单元格中输入“=IF(B3<C3，“缺货”，“有库存”)”并按回车键，将鼠标移动到乃单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动到F10单元格即可得到其他行的值。注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，它会变为小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。步骤3：选中“某书店图书销售情况表”行内容，单击【开始】功能区【样式】组中的“单元格样式”按钮，在弹出的下拉列表中，选择“标题”下的“标题1”选项，即可完成表标题的格式设置。然后选中单元格区域A2：Fl0，单击【开始】功能区【样式】组中的“单元格样式”按钮，在弹出的下拉列表中，选择“数据和模型”下的“输出”选项，就完成了对列标题的格式设置。步骤4：选中单元格区域F3：F10，单击【开始】功能区【样式】组中的“条件格式”按钮，在弹出的下拉列表中，选择“突出显示单元格规则”中的“其他规则”，在弹出的“新建格式规则”对话框中的“编辑规则说明”下设置“单元格值等于缺货”，单击“预览”右侧的“格式”按钮，弹出“设置单元格格式”对话框，在“字体”选项卡下单击“颜色”下三角按钮，从弹出的列表中选择“标准色”下的“红色”，单击“确定”按钮后返回“新建格式规则”对话框，然后再单击“确定”按钮，即可对“提示信息”列中的“缺货”字样标红。如图11．1所示。(2)【解题步骤】步骤1：按住“Ctrl”键同时选中“图书编号”列(A2：A1O)和“预计销售额(元)”列(E2：E10)数据区域的内容，在【插入】功能区的【图表】组中单击“条形图”按钮，在弹出的下拉列表中选择“圆柱图”下的“簇状水平圆柱图”选项。步骤2：把图表标题“预计销售额(元)”更改为“预计销售额统计图”。在【图表工具】|【布局】功能区中，单击【标签】组中的“图例”按钮，在弹出的下拉列表中选择“其他图例选项”，弹出“设置图例格式”对话框，在“图例选项”中单击“图例位置”下的“靠上”单选按钮，单击“关闭”按钮。步骤3：选中图表，按住鼠标左键单击图表不放并拖动图表，使左上角在A12单元格，调整图表区大小使其在A12：E27单元格区域内。步骤4：将鼠标移动到工作表下方的表名处，双击“Sheet1”并输入“图书销售统计表”。步骤5：保存EXCEL．XLSX文件。2．【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXC．XLSX文件，在有数据的区域内单击任一单元格，在【数据】功能区的【排序和筛选】组中，单击“筛选”按钮，此时，数据列表中每个字段名的右侧将出现一个下三角按钮。步骤2：单击E1单元格中的下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“数字筛选”命令，在打开的子列表中选择“大于或等于”命令，弹出“自定义自动筛选方式”对话框，单击“大于或等于”右侧文本框后面的下三角按钮，在打开的列表中选择“15”，单击“确定”按钮。步骤3：单击F1单元格中的下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“数字筛选”命令，打开的子列表中选择“大于或等于”命令，弹出“自定义自动筛选方式”对话框，单击“大于或等于”右侧文本框后面的下三角按钮，在打开的列表中选择“90”，单击“确定”按钮。步骤4：保存EXC．XLSX工作簿。 -
第3题：
在考生文件夹下打开EXCEL．XLSX文件：（1）将sheetl工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；按表中第2行中各成绩所占总成绩的比例计算“总成绩”列的内容（数值型，保留小数点后1位），按总成绩的降序次序计算“成绩排名”列的内容（利用RANK．EQ函数，降序）。（2）选取“学号”列（A2：A10）和“总成绩”列（E2：E10）数据区域的内容建立“簇状棱锥图”，图表标题为“成绩统计图”，不显示图例，设置数据系列格式为纯色填充（紫色，强调文字颜色4，深色25％），将图插入到表的A12：D27单元格区域内，将工作表命名为“成绩统计表”，保存EXCEL．XLSX寸件
2．打开工作薄文件EXC．XLSX，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表，按行标签为“季度”，列标签为“产品名称”，求和项为“销售数量”，并置于现工作表的I8：M13单元格区域，工作表名不变，保存EXC．XLSX工作薄。
正确答案：
1．(1)【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL．XLSX文件，按题目要求合并单元格并使内容居中。选中工作表sheet1中的A1：F1单元格，单击【开始】功能区的【对齐方式】组中的“合并后居中”按钮。步骤2：按题目要求计算“总成绩”。在E3单元格中输入公式“=B3*0．5+C3*0．3+D3*0．2”并按回车键，将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，会变为实心小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。步骤3：按题目要求设置数字格式。选中单元格E3：El0，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡下“分类”框中选择“数值”，设置小数位数为1位，单击“确定”按钮。步骤4：按题目要求计算成绩排名，在F3单元格中输入公式=RANK．EQ(E3，$E$3：$E$10，0)，并按回车键，将鼠标移动到F3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。(2)【解题步骤】步骤1：按题目要求插入图表。按住Ctrl键选取“学号”列(A2：Al0)和“总成绩”列(E2：E10)数据区域，在【插入】功能区【图表】分组中，单击“柱形图”按钮，在展开的下拉列表中选择“棱锥图”一“簇状棱锥图”。步骤2：按题目要求输入图表标题。将光标插入图标标题区域，删除默认标题“总成绩”，输入“成绩统计图”。步骤3：按题目要求设置图例。在【图表工具】l【布局】功能区【标签】分组中，单击“图例”按钮，在展开的下拉菜单中选择“无”。步骤4：按题目要求设置图表主题颜色。单击选中图表中系列，在【表格工具】|【格式】功能区【形状样式】分组中，单击“形状填充”按钮，在展开的下拉列表中选择“主题颜色”为“紫色，强调文字颜色4，深色25％”，如图4．11所示。步骤5：按题目要求调整图表的大小并移动到指定位置。按住鼠标左键选中图表，将其拖动到A12：D27单元格区域内。注：不要超过这个区域。如果图表过大，无法放下，可以将鼠标放在图表的右下角，当鼠标指针变为双向箭头时，按住左键拖动可以将图表缩小到指定大小。步骤6：按题目要求为工具表重命名。鼠标双击工作表左下方“sheet1”，工作表名呈可编辑状态，输入“成绩统计表”。步骤7：保存文件。2．【解题步骤】步骤1：按题目要求创建数据透视表。通过“答题”菜单打开EXC．XLSX文件，选中表中数据清单内容单元格A1：G37，在【插入】功能区【表格】分组中单击“数据透视表”按钮，在弹出的下拉菜单中选择“数据透视表”，打开“创建数据透视表”对话框，选择“现有工作表”，单击“现有工作表”后面的“扩展”按钮，鼠标变成十字后，框选18：Ml3单元格区域，再次单击“扩展”按钮后，单击“确定”按钮，如图4．12所示。步骤2：按题目要求设置表字段。在打开的“数据透视表字段列表”中，按住鼠标左键将字段名称拖拽到相应位置，如图4．13所示。步骤3：关闭“数据透视表字段列表”。步骤4：保存工作簿。 -
第4题：
(1)在考生文件夹下打开EXCEL．XLS文件，将sheet1工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“利润”列(利润=销售价．进货价)，按降序次序计算各产品利润的排名(NN RANK函数)；如果利润大于或等于600在“说明”列内给出信息“畅销品种”，否则给出信息“一般品种，，(利用IF函数实现)；将工作表命名为“产品利润情况表”。
(2)选择“产品”“利润”两列数据，建立“柱形圆柱图”(系列产生在“列”)，图表标题为“产品利润情况图”，设置分类(x)轴为“产品”，数值(z)轴为
正确答案：
首先在“考试系统”中选择【答题→电子表格题→excel．xIs】命令，将文档“excel．xls”打开。(1)计算总计值
步骤1 选中工作表sheet1中的A1：G1单元格，单击工具栏
这样一下完成两项操作：选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2 在E3中输入“=D3-C3”，将自动计算出D3和C3之差，即利润值，该值出现在E3单元格中。
步骤3 将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将E3中的公式复制到其他单元格中了。
(2)使用RANK函数和IF函数
步骤1 在F3中输入公式“=RANK(E3，$E$3：$E$8，0)”，将对E3：E8中的数据进行对比，并将E3中的数据在对比中的排序结果显示出来。RANK是排序函数，本题公式“=RANK(E3，$E$3：$E$8，O)”中，RANK是排序函数，括号中有3部分组成：E3是本行参与比较大小的单元格，相当于某个考生的分数；$E$3：$E$8是整个比较大小的区域，相当于有多个考生的考场；0表示降序排序，即最大数排名为1，F3单元格显示“4”就表示本题中利润“500”的排名为第4位。复制F3中的公式到到下列其他单元格中。
$E$3：$E$8为绝对地址，表示为E3：E8这个区域。E3：E8和$E$3：$E$8的区别是，前者如果复制到其他单元格中会变化，而后者不会变化。
步骤2 在G3中输入公式“=IF(E3>=600，”畅销品种”，”一般品种”)”。其中，IF是条件函数，整个公式“=IF(E3>=600，”畅销品种”，”一般品种”)”的功能是：“E3中的数据大于或等于600”这是一个条件，当满足这个条件时，在G3中显示“畅销品种”4个字；如果未满足，则显示“一般品种”4个字。复制G3中的公式到G列其他单元格中。
步骤3将鼠标光标移动到工作表下方的表名处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，直接输入表的新名称“产品利润情况表”。
(3)新建和编辑图表
选择工作簿中需要编辑的表单，为其添加图表，其具体操作如下：
步骤1 选取工作表的“产品”和“利润”两列，选择【插入→图表】命令，在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“圆柱图”，在“子图表类型”中选择“柱形圆柱图”。
步骤2 单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。
步骤3单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“产品利润情况图”，在“分类(x)轴”中输入“产品”二字，在“数字(z)轴”中输入“利润”二字。
步骤4 单击“下一步”按钮，在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。
步骤 单击“完成”按钮，图表将插入到表格中，拖动图表到A10：F20区域内，注意，不要超过这个区域。 -
第5题：
在考生文件夹下打开EXCEL．XLS文件，将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算学生的平均身高置823单元格内，如果该学生身高在160厘米及以上在备注行给出“继续锻炼”信息，如果该学生身高在160厘米以下给出“加强锻炼”信息(利用IF函数完成)；将A2：D23区域格式设置为自动套用格式“会计2”，将工作表命名为“身高对比表”，保存EXCEL．XLS文件。
正确答案：
首先在“考试系统”中选择【答题→电子表格题excel．xls】命令，将文档“excel．xls”打开。
(1)计算平均身高
步骤1选中工作表sheet1中的A1：D1单元格，单击工具栏
设置选中的单元格合并，单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2在c3中输入公式“=AVERAGE(C3：C22)”，将自动计算出C3：C22区域内所有数据的平均值。
(2)使用IF函数进行计算
步骤1将鼠标光标定位在I)3单元格中，在“编辑栏”中
在弹出对话框的“选择函数”列表中的“搜索函数”一栏中输入“IF”，并单击“确定”按钮，弹出“函数参数”对话框。
步骤2此对话框中的三个输入框对应IF函数的3个参数。第一个参数：这里是IF条件。一般是一个表达式。本题中，条件应该是“C3>=160”。
第二个参数：当IF条件为真的，使用第二个参数。本题中，应是“继续锻炼”。．第三个参数：当IF条件为真的，使用第三个参数。本题中，应是“加强锻炼”。设置完毕后，单击“确定”按钮完成D3单元格的公式输入。步骤3将D3中的公式复制到D4：D22中去。
(3)自动套用格式
步骤1选择A2：D23单元格区域，选择【格式→自动套用格式】命令，在弹出对话框中选择“会计l”，并单击“确定”按钮套用预设的格式。
步骤2将鼠标光标移动到工作表下方的表名处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，直接输入表的新名称“身高对比表”。
步骤3保存文件EXCEL．XLS。 -
第6题：
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将Sheet1工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；在E4单元格内计算所有考生的平均分数（利用AVERAGE函数，数值型，保留小数点后1位），在E5和E6单元格内计算笔试人数和上机人数（利用COUNTIF函数），在E7和E8单元格内计算笔试的平均分数和上机的平均分数（先利用SUMIF函数分别求总分数，数值型，保留小数点后l位）；将工作表命名为“分数统计表”，保存 Excel.xlsx文件。正确答案：
①使用AVERAGE函数求平均值
步骤1:选中工作表sheetl中的A1:E1单元格,单击【开始】,【对齐方式】中的“合并后居中”按钮,这样一下完成两项操作:选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2:在E4中输入公式“=AVERAGE(C3:C15)”,将自动计算出C3:C15区域内所有数据的平均值。
②使用COUNTIF函数求符合条件的人数
在E5中输入公式“=COUNTIF(B3:B15,“笔试”)”。本公式中,COUNTIF有两个参数:参数l为B3:B15,表示计算个数的源数据区域,换句话说,也就是在哪里计算数据的个数;参数2为“笔试”,这是一个条件。联合起来看,就是在B3:B15区域中,计算条件为“笔试”的数据个数。同理在E6中输入公式“=COUNTIF(B3:Bl5,“上机”)”。
③使用SUMlF函数求符合条件的数据之和
步骤1:在E7中输入公式“=(SUMIF(B3:C15,“笔试”,C3:C15))/E5”。本公式分成两部分:“(SUMIF(B3:C15,“笔试”,C3:C15))”求所有笔试成绩之和;“/E5”除以笔试人数。“SUMIF(B3:C15,“=笔试”,C3:C15)”有3个参数:参数1为“83:C15”,包括条件和数据的所有区域;参数2为“笔试”,这是一个条件;参数3为“C3:C15”,这是需要参加求和计算的数据区域。联合起来看,就是在B3:C15区域中,寻找符合条件为“笔试”的数据行,并在C3:C15区域为符合条件的数据求和。同理在E8中输入公式“=(SUMIF(B3:C15,“上机”,C3:C15))/E6”。
步骤2:分别选定E4、E7、E8,在【开始】选项卡【单元格】分组中,单击“格式” , “设置单元格格式”命令,在弹出的【设置单元格格式】对话框“数字”的“分类”中选择“数值”,在“小数位数”中输入“1”。
步骤3:将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“分数统计表”。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheetl工作表的A1：H1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“半年合计’’列的内容，计算“最大销量’’和“最小销量”行的内容（利用MAX函数和MIN函数）；将工作表命名为“电器销售情况表”。正确答案：
步骤1:选中工作表sheetl中的A1:H1单元格,单击【开始】,【对齐方式】中的“合并后居中”按钮,这样一下完成两项操作:选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2:选中B3:H3,单击【开始】,【编辑】中的“求和”按钮,则相当于在H3中输入公式“=SUM(B3:G3)”,将自动计算求出B3至G3区域内所有单元格的数据之和,该值出现在H3单元格中。将鼠标移动到H3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的之和。
步骤3:在B6中输入公式“=MAX(B3:B5)”,将自动寻找出B3至B5区域内所有单元格中最大的一个数据,并将该数据显示在B6单元格中;同理,在B7中输入公式“=MIN(B3:B5)”即可求出B列的最小值。MAX是求最大值的函数,MIN是求最小值的函数。
步骤4:选定B6、B7两个单元格,将鼠标移动到B7单元格的右下角,按住鼠标左键不放向右拖动即可计算出其他列的最大值和最小值。这里完成的其实就是将B6、B7中的公式复制到其他单元格的过程。
步骤5:将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“电器销售情况表”。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将Sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总积分”列的内容（金牌获10分，银牌获7分，铜牌获3分），按递减次序计算各队的积分排名（利用RANK函数）；按主要关键字“金牌”递减次序，次要关键字“银牌”递减次序，第三关键字“铜牌”递减次序进行排序：将工作表命名为“成绩统计表”，保存Excel.xlsx文件。正确答案：
①基本计算
步骤1:选中工作表sheet1中的A1:F1单元格,单击【开始】,【对齐方式】中的“合并后居中”按钮,设置选中单元格合并,单元格中的文本水平居中对齐。
步骤2:在E3中输入公式“=B3* 10+C3*7+D3*3”,该值出现在E3单元格中。将鼠标移动到E3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动到E10单元格的位置,释放鼠标即可得到其他项的总分值。
②使用RANK函数计算排名
步骤1:将鼠标光标定位在F3单元格中,在“编辑栏”中单击“插入函数”按钮,在弹出对话框的“选择函数”列表中的“搜索函数”一栏中输入“RANK”,并单击“确定”按钮,弹出【函数参数】对话框。此对话框中的三个输入框对应RANK函数的3个参数。
第一个参数:是要参加排名的单元格。可以是一个单元格地址、一个数值,也可以是一个表达式。本题中,条件应该是“E3”。(即E3中的数据去和其他数据排名)
第二个参数:是所有参加排名的单元格。本题中,应是“E3:E10”。(即本题中,E3单元格和E3:E10区域中其他单元格对比,求出E3在此区域内的排名。)
第三个参数:决定排名升序或降序。参数为0或不填此参数,表示降序;否则是升序。本题中,应是“降序”。(所谓排名的升降序,就相当于100、200、300三个数字排名,如果按升序排名,则最小值100排名第一;如果按降序排,则最大值300为第一)
步骤2:设置完毕后,单击“确定”按钮完成F3单元格的公式输入,并将该单元格中的公式复制到其他相应单元格中。(注意:在其他单元格中复制该公式后,应修改相对单元格的地址。)
③数据排序
步骤1:单击工作表中带数据的单元格,在【开始】选项卡【编辑】分组中,单击“排序和筛选”,“自定义排序”命令,在【排序】对话框的“主要关键字”中选择“金牌”,在其后选中“降序”;单击“添加条件”按钮,在“次要关键字”中选择“银牌”,在其后选择“降序”;单击“添加条件”按钮,在新增的“次要关键字”中选择“铜牌”,在其后选择“降序”,单击“确定”按钮完成排序。
步骤2:将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“成绩统计表”。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题打开工作簿文件Excel.xlsx，将工作表sheet1的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“合计”行的内容，将工作表命名为“品牌店销售额情况表”。正确答案：
步骤1:选中工作表sheet1中的A1:E1单元格,单击【开始】,【对齐方式】中的“合并后居中”按钮,设置选中单元格合并,单元格中的文本水平居中对齐。
步骤2:选择B3:B6单元格,单击【开始】,【编辑】中的“求和”按钮,将自动计算出选择单元格的合计值,该值出现在B6单元格中,将鼠标移动到B6单元格的右下角,按住鼠标左键不放将其拖动到E6单元格的位置,释放鼠标即可得到其他项的合计。
步骤3:将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“品牌店销售额情况表”。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheet1工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“利润”列（利润=销售价.进货价），按降序次序计算各产品利润的排名（利用RANK函数）；如果利润大于或等于600在“说明”列内给出信息“畅销品种”，否则给出信息“一般品种”（利用IF函数实现）；将工作表命名为“产品利润情况表”。正确答案：
①计算总计值
步骤1:选中工作表shell中的A1:G1单元格,单击【开始】,【对齐方式】中的“合并后居中”按钮,这样一下完成两项操作:选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2:在E3中输入“=D3-C3”,将自动计算出D3和C3之差,即利润值,该值出现在E3单元格中。
步骤3:将鼠标移动到E3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将E3中的公式复制到其他单元格中了。
②使用RANK函数和IF函数
步骤1:在F3中输入公式“=RANK(E3,$E$3:$E$8,0)”,将对E3:E8中的数据进行对比,并将E3中的数据在对比中的排序结果显示出来。RANK是排序函数,本题公式“=RANK(E3,$E$3:$E$8,0)”中,RANK是排序函数,括号中有3部分组成:E3是本行参与比较大小的单元格,相当于某个考生的分数;$E$3:$E$8是整个比较大小的区域,相当于有多个考生的考场;0表示降序排序,即最大数排名为1,F3单元格显示“4”就表示本题中利润“500”的排名为第4位。复制F3中的公式到F列其他单元格中。
$E$3:$E$8为绝对地址,表示为E3:E8这个区域。E3:E8和$E$3:$E$8的区别是,前者如果复制到其他单元格中会变化,而后者不会变化。
步骤2:在G3中输入公式“=IF(E3>=600,“畅销品种”,“一般品种”)”。其中,IF是条件函数,整个公式“=IF(E3>=600,“畅销品种”,“一般品种”)”的功能是:“E3中的数据大于或等于600”这是一个条件,当满足这个条件时,在G3中显示“畅销品种”4个字:如果未满足,则显示“一般品种”4个字。复制G3中的公式到G列其他单元格中。
步骤3:将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“产品利润情况表”。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheetl工作表的A1：M1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算全年平均值列的内容（数值型，保留小数点后两位），计算“最高值”和“最低值”行的内容（利用MAX函数和MIN函数，数值型，保留小数点后两位）；将A2：M5区域格式设置为自动套用格式“表样式浅色1”，将工作表命名为“经济增长指数对比表”，保存Excel.xlsx文件。正确答案：
①计算平均值、设置数字格式
步骤1:选中工作表sheetl中的Al:Ml单元格,单击【开始】,【对齐方式】中的“合并后居中”按钮,这样一下完成两项操作j选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2:在M3中输入公式“=AVERAGE(B3:L3)”,将自动计算出B3:L3区域内所有数据的平均值。
步骤3:将鼠标移动到M3单元格的右下角。.按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出M4、M5所在行的平均值。
步骤4:一选定M3:M5,在【开始】选项卡【单元格】分组中,单击“格式”,“设置单元格格式”命令,在弹出的【设置单元格格式】对话框“数字”的“分类”中选择“数值”,在“小数位数”中输入“2”。
②使用MAX/MIN函数计算最大值和最小值
步骤1:在B6中输入公式“=MA×(B3:B5)”,表示求出B3:B5单元格区域中最大的数值。
步骤2:将鼠标光标移动到86单元格的右下角,按住鼠标左键不放向右拖动即可计算出其他列的最高值。(拖动填充的过程就是将86中的公式复制到C6:L6中)。
步骤3:在B7中输入公式“=M1N(B3:B5)”,表示求出 B3:B5单元格区域中最小的数值。
步骤4:将鼠标光标移动到87单元格的右下角,按住鼠标左键不放向右拖动即可计算出其他列的最低值。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将Sheetl工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“合计”行的内容和“总销量”列，并按“总销量”降序次序的排名（利用RANK函数）；如A产品和B产品的销量都大于8000则在备注栏内给出信息“有奖金”，否则给出信息“无奖金”（利用IF函数实现）；将工作表命名为“销售业绩提成表”。正确答案：
①计算合计值
步骤1:选中工作表sheetl中的A1:G1单元格,单击【开始】,【对齐方式】中的“合并后居中”按钮,这样一下完成两项操作:选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2:选择B3:B13单元格,单击【开始】,【编辑】中的“求和”按钮,将自动计算出B3:B12单元格的合计值,该值出现在B13单元格中。复制B13中的公式到C13、E13中,可完成“合计”行的计算。
步骤3:选择B3:E3单元格,单击【开始】,【编辑】中的“求和”按钮,将自动计算出B3:D3单元格的总销量,该值出现在E3单元格中。
步骤4:将鼠标移动到E3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将E3中的公式复制到其他单元格中了。同理复制B13中的公式到C13、D13中去。
②使用RANK函数计算排名值
在F3中输入公式“=RANK(E3,$E$3:$E$12,0)”,将对 E3:El2中的数据进行对比,并将E3中的数据在对比中的排序结果显示出来。拖动填充复制F3中的公式到F列其他单元格中。
③使用IF按条件输出结果
步骤1:在G3中输入公式“=IF(AND(B3>8000,C3>8000),“有奖金”,“无奖金”)”。这里用了一个略微复杂的 IF函数公式。公式的主体是一个条件函数:“=IF()”,其具有3个参数,其功能是:当满足参数l的条件时,显示参数,否则显示参数3。3个参数分别用“,”隔开,本题中:
参数l:AND(B3>8000,C3>8000) 参数2:“有奖金”, 参数3:“无奖金”
本公式的条件为参数1:同时满足:83、C3中的数据都“大于8000”。我们看看可能出现的几种情况:
①如果B3、C3中有一项数据没有大于8000,也就是说小于或等于8000的话,则产生参数3,即显示“无奖金”3字; 、
②如果B3、C3两项数据都大于8000,则条件成立,产生参数2,即显示字符串:有奖金。
步骤2:复制G3中的公式到G列其他单元格中,就可以完成对G列其他行的条件筛选。
步骤3:将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“销售业绩提成表”。解析： 暂无解析 -
第13题：
打开工作簿文件EXCEL．XLSX：（1）将Sheet1工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“已销售出数量”（已销售出数量=进货数量一库存数量），计算“销售额（元）”，给出“销售额排名”（按销售额降序排列）列的内容；利用单元格样式的的“标题2”修饰表的标题，利用“输出”修饰表的A2：G14单元格区域；利用条件格式将“销售排名”列内内容中数值小于或等于5的数字颜色设置为红色。
（2）选择“商品编号”和“销售额（元）”两列数据区域的内容建立。三维簇状柱形图”，图表标题为“商品销售额统计图”，图例位于底部；将图插入到表A16：F32单元格区域，将工作表命名为“商品销售情况表”，保存EXCEL．XLSX文件。
2．打开工作簿文件EXC．XLSX，对工作表“计算机动画技术‘成绩单’”…内数据清单的内容进行自动筛选，条件是：计算机、信息、自动控制系，且总成绩80分及以上的数据，工作表名不变。保存EXC．XLSX工作簿。
正确答案：
(1)【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL．XLSX文件，选中Sheetl工作表的A1：G1单元格，在【开始】功能区的【对齐方式】分组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“设置单元格格式”对话框，单击“对齐”选项卡，单击“文本对齐方式”下的“水平对齐”下三角按钮，从弹出的下拉列表中选择“居中”，勾选“文本控制”下的“合并单元格”复选框，单击“确定”按钮。步骤2：在E3单元格中输入“=C3一D3”并按回车键，将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动到El4单元格即可计算出其他行的值。在F3单元格中输入“=B3*E3”并按回车键，将鼠标移动到F3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动到Fl4单元格即可计算出其他行的值。在G3单元格中输入“=RANK(F3，$F$3：$F$14，0)”后按回车键，将鼠标移动到G3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动到Gl4单元格即可计算出其他行的值。步骤3：选中标题单元格，单击【开始】功能区【样式】组中的“单元格样式”按钮，在弹出的下拉列表中，选择“标题”下的“标题2”。如图9．1所示。选中单元格区域A2：G14，单击【开始】功能区【样式】组中的“单元格样式”按钮，在弹出的下拉列表中，选择“数据和模型”下的“输出”。
步骤4：选中单元格区域G3：G14，单击【开始】功能区【样式】组中的“条件格式”按钮，在弹出的下拉列表中，选择“突出显示单元格规则”中的“其他规则”，弹出“新建格式规则”对话框，在“编辑规则说明”下设置“单元格值小于或等于5”，然后单击“格式”按钮，弹出“设置单元格格式”对话框，在“字体”选项卡下单击“颜色”下三角按钮，从弹出的列表中选择“标准色”下的“红色”，单击“确定”按钮返回“新建格式规则”对话框后再单击“确定”按钮。(2)【解题步骤】步骤1：按住“Ctrl”键同时选中“商品编号”列(A2：A14)和“销售额(元)”列(F2：F14)数据区域的内容，在【插入】功能区的【图表】组中单击“柱形图”按钮，在弹出的下拉列表中选择“三维簇状柱形图”。步骤2：把图表标题“销售额(元)”更改为“商品销售额统计图”；在【图表工具】|【布局】功能区中，单击【标签】组中的“图例”按钮，在弹出的下拉列表中选择“其他图例选项”，弹出“设置图例格式”对话框，在“图例选项”中单击“图例位置”下的“底部”单选按钮，单击“关闭”按钮。步骤3：选中图表，按住鼠标左键单击图表不放并拖动图表，使左上角在A16单元格，调整图表区大小使其在A16：F32单元格区域内。步骤4：将鼠标移动到工作表下方的表名处，双击“Sheetl”并输入“商品销售情况表”。步骤5：保存EXCEL．XLSX文件。2．【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXC．XLSX文件，在有数据的区域内单击任一单元格，在【数据】功能区的【排序和筛选】组中，单击“筛选”按钮，此时，数据列表中每个字段名的右侧将出现一个下三角按钮。步骤2：单击A1单元格中的下三角按钮，在弹出的下拉列表中取消勾选“全选”复选框，勾选“计算机”、“信息”、“自动控制系”复选框，单击“确定”按钮。如图9．2所示。
步骤3：单击F1单元格中的下三角按钮，在弹出的下拉。列表中选择“数字筛选”下的“自定义筛选”，弹出“自定义自动筛选方式”对话框，在“显示行”下，设置“总成绩”大于或等干80．单击“确宗”按钮．加图9．3所示．
步骤4：保存EXC．XLSX工作簿。
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第14题：
在考生文件夹下打开EXCEL．XLSX文件：（1）将Sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；按表中第2行中各成绩所占总成绩的比例计算“总成绩”列的内容（数值型，保留小数点后1位），按总成绩的降序次序计算“成绩排名”列的内容（利用RANK．EQ函数，降序）。（2）选取“学号”列（A2：Al2）和“成绩排名”列（F2：F12）数据区域的内容建立“簇状圆柱图”，图表标题为“学生成绩统计图”，图例位于底部，设置数据系列格式为纯色填充 （橄榄色，强调文字颜色3，深色25％），将图插入到表的A14：D29单元格区域内，将工作表命名为“学生成绩统计表”，保存EXCEL．XISX文件.
2．打开工作簿文件EXC．XLSX，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表，按行标签为“分公司”，列标签为“产品名称”，求和项为“销售额（万元）”，并置于现工作表的I6：M20单元格区域，工作表名不变，保存EXC．XLSXT作簿．
正确答案：
1．【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL．XLSX文件，按题目要求合并单元格并使内容居中。选中工作表sheetl中的A1：F1单元格，单击【开始】功能区的【对齐方式】组中的“合并后居中”按钮。步骤2：按题目要求计算总成绩列内容。计算“总成绩”，在E3单元格中输入公式“=B3*0．4+C3*0．2+D3*0．4”并按回车键，将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，会变为实心小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。步骤3：按题目要求设置总成绩列数字格式。选中单元格E3：E12，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在对话框中选择分类为“数值”，设置小数位数为l位，单击“确定”按钮。步骤4：按题目要求计算成绩排名列内容，在F3单元格中输入公式“=RANK．EQ(E3，$E$3：$E$12，0)”，并按回车键，将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，会变为实心小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。步骤5：按题目要求插入图表。按住ctrl键选中“学号”列(A2：A12)和“成绩排名”列(F2：F12)数据区域的内容，在【插入】功能区【图表】分组中单击“柱形图”按钮，在展开下拉列表中选择簇圆柱图。步骤6：按题目要求输入图表标题。在图表的标题区域，将默认的标题“成绩排名”删除，输入文字“学生成绩统计图”。步骤7：按题目要求设置图例位置。在【表格工具】l【布局】功能区【标签】分组中单击“图例”按钮，在展开下拉列表中选择“在底部显示图例”。步骤8：按题目要求设置形状填充。选中图表中的数据系列，在【表格工具】|【格式】功能区【形状样式】分组单击“形状填充”按钮，在展开的下拉列表中选择主题颜色为橄榄色，强调文字颜色3，深色25％。步骤9：调整图表的大小并移动到指定位置，按住鼠标左键选中图表，将其拖动到A14：D29单元格区域内。注：不要超过这个区域。如果图表过大，无法放下，可以将鼠标放在图表的右下角，当鼠标指针变为双向箭头时，按住左键拖动可以将图表缩tJ，N指定大小。步骤10：按题目要求设置工作表名。双击工作表名称“sheet1”，将其更名为“学生成绩统计表”。步骤11：保存文件。2．【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXC．XLSX文件，按题目要求建立数据透视表。选中“产品销售情况表”内数据清单的内容单元格A1：G37，在【插入】功能区【表格】分组中单击“数据透视表”按钮，在弹出的下拉列表中选择“数据透视表”，打开“创建数据透视表”对活框，“表区域”显示“产品销售情况表!$A$1：$G$37”(或者清空表区域内容，单击红色箭头重新框选整张表数据清单内容，框选结束后，单击回车键)，选择对话框中“现有工作表”选项，在位置设置后面单击红色箭头，然后框选16：M20单元格区域，呈动态虚线显示，按一下回车键，对话框显示如图4．33所示，单击“确定”按钮。步骤2：在“数据透视表字段列表”窗口中，将相应字段按住鼠标左键，拖拽到相应区域，如图4．34所示，关闭“数据透视表字段列表”。步骤3：保存文件。 -
第15题：
打开工作簿文件EXCEL．XLSX：（1）将Sheet1工作表的Al：El单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总产量（吨）”、“总产量排名”（利用RANK函数，降序）；利用条件格式“数据条”下的“蓝色数据条”渐变填充修饰D3：D9单元格区域。（2）选择“地区”和“总产量（吨）”两列数据区域的内容建立“簇状圆锥图”，图表标题为“水果产量统计图”，图例位置靠上；将图插入到表Al2：E28单元格区域，将工作表命名为“水果产量统计表”，保存EXCEL．XLSX文件。
2．打开工作簿文件EXC．XLSX，对工作表“‘计算机动画技术’成绩单”内数据清单的内容进行排序，条件是：主要关键字为“系别”、“降序”，次要关键字为“总成绩”、“降序”，工作表名不变，保存EXC．XLSX工作簿。
正确答案：
1．(1)【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL．XLSX文件，选中Sheet1工作表的A1：E1单元格，在【开始】功能区的【对齐方式】分组中，然后单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“设置单元格格式”对话框，选择“对齐”选项卡中“文本对齐方式”下的“水平对齐”下三角按钮，从弹出的下拉列表框中选择“居中”，勾选“文本控制”下的“合并单元格”复选框，单击“确定”按钮。步骤2：在D3单元格中输入“=B3+c3”并按回车键，将鼠标移动到D3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动到D10单元格即可计算出其他行的值。在E3单元格中输入“=RANK(D3，$D$3：$D$10，0)”后按回车键，将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动到E10单元格即可得到其他行的值。注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，它会变为小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充?步骤3：选中单元格区域D3：D9，单击【开始】功能区【样式】组中的“条件格式”按钮，在弹出的下拉列表中选择“数据条”命令，在打开的子列表中选择“渐变填充”下的“蓝色数据条”。(2)【解题步骤】步骤1：按住“Ctd”键同时选中“地区”列(A2：Al0)和“总产量(吨)”列(D2：D10)数据区域的内容，然后在【插入】功能区的【图表】组中单击“柱形图”按钮，最后在弹出的下拉列表中选择“圆锥图”下的“簇状圆锥图”。如图13．1所示。步骤2：把图表标题“总产量(吨)”更改为“水果产量统计图”；在【图表工具】|【布局】功能区中，单击【标签】组中的“图例”按钮，在弹出的下拉列表中选择“其他图例选项”，弹出“设置图例格式”对话框，在“图例选项”中单击“图例位置”下的“靠上”单选按钮，单击“关闭”按钮。步骤3：选中图表，按住鼠标左键单击图表不放并拖动图表，使左上角在A12单元格，调整图表区大小使其在A12：E28单元格区域内。步骤4：将鼠标移动到工作表下方的表名处，双击“Sheet1”并输入“水果产量统计表”。步骤5：保存EXCEL．XLSX文件。2．【解题步骤】步骤l：通过“答题”菜单打开EXC．XLSX文件，单击数据区域任一单元格，在【数据】功能区的【排序和筛选】分组中，单击“排序”按钮，弹出“排序”对话框，设置“主要关键字”为“系别”，设置“次序”为“降序”；单击“添加条件”按钮，设置“次要关键字”为“总成绩”，设置“次序”为“降序”，单击“确定”按钮。步骤2：保存EXC．XLSX工作簿。 -
第16题：
在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheetl工作表的A1：D1单元格合并为—个单元格，内容水平居中；计算学生的平均身高置B23单元格内，如果该学生身高在160厘米及以上在备注行给出“继续锻炼”信息，如果该学生身高在160厘米以下给出“加强锻炼”信息(利用IF函数完成)；将A2：D23区域格式设置为自动套用格式“会计2”，将工作表命名为“身高对比表”，保存EXCEL.XLS文件。
正确答案：首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令将文档“excel.xls”打开。 (1) 计算平均身高 步骤1 选中工作表sheetl中的A1：D1单元格单击工具栏上的
设置选中的单元格合并单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2 在C3中输入公式“=AVERAGE(C3：C22)”将自动计算出C3：C22区域内所有数据的平均值。
(2) 使用IF函数进行计算
步骤1 将鼠标光标定位在D3单元格中在“编辑栏”中单击“插入函数”按钮
在弹出对话框的“选择函数”列表中的“搜索函数”一栏中输入“IF”并单击“确定”按钮弹出“函数参数”对话框。
步骤2 此对话框中的三个输入框对应IF函数的3个参数。第一个参数：这里是IF条件。一般是一个表达式。本题中条件应该是“C3>=160”。
第二个参数：当IF条件为真的使用第二个参数。本题中应是“继续锻炼”。
第三个参数；当IF条件为真的使用第三个参数。本题中应是“加强锻炼”。
设置完毕后单击“确定”按钮完成D3单元格的公式输入。
步骤3 将D3中的公式复制到D4：D22中去。
(3) 自动套用格式
步骤1 选择A2：D23单元格区域选择[格式→自动套用格式]命令在弹出对活框中选择“会计1”并单击“确定”按钮套用预设的格式。
步骤2 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令直接输入表的新名称“身高对比表”。
步骤3 保存文件EXCEL.XLS。
首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令，将文档“excel.xls”打开。 (1) 计算平均身高 步骤1 选中工作表sheetl中的A1：D1单元格，单击工具栏上的设置选中的单元格合并，单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2 在C3中输入公式“=AVERAGE(C3：C22)”，将自动计算出C3：C22区域内所有数据的平均值。
(2) 使用IF函数进行计算
步骤1 将鼠标光标定位在D3单元格中，在“编辑栏”中单击“插入函数”按钮在弹出对话框的“选择函数”列表中的“搜索函数”一栏中输入“IF”，并单击“确定”按钮，弹出“函数参数”对话框。
步骤2 此对话框中的三个输入框对应IF函数的3个参数。第一个参数：这里是IF条件。一般是一个表达式。本题中，条件应该是“C3>=160”。
第二个参数：当IF条件为真的，使用第二个参数。本题中，应是“继续锻炼”。
第三个参数；当IF条件为真的，使用第三个参数。本题中，应是“加强锻炼”。
设置完毕后，单击“确定”按钮完成D3单元格的公式输入。
步骤3 将D3中的公式复制到D4：D22中去。
(3) 自动套用格式
步骤1 选择A2：D23单元格区域，选择[格式→自动套用格式]命令，在弹出对活框中选择“会计1”，并单击“确定”按钮套用预设的格式。
步骤2 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，直接输入表的新名称“身高对比表”。
步骤3 保存文件EXCEL.XLS。
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第17题：
注意：下列出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。
(1) 打开工作簿文件EX01.XLS，将工作表Sheet1(内容如下)的“A1:D1”单元格合并，内容居中。计算“销售额(元)”列的内容(销售额=销售数量×单价)。将工作表命名为“图书销售情况表”。
(2) 打开工作簿文件：EX01.XLS，对工作表“计算机动画设计成绩表”(内容如下)内的数据内容按主要关键字为“总成绩”的递减次序和次要关键字为“学号”的递增次序进行排序，排序后的工作表还保存在EX01.XLS工作簿文件中，工作表名不变。
正确答案：①在考生文件夹下打开EX01.XLS工作簿文件。 ②打开工作表Sheet1选择“A1:D1”单元格单击“格式”工具栏中的
(合并及居中)按钮。
③选择D3单元格在编辑栏中输入“=B3*C3”单击编辑栏的
(输入)按钮；单击D3单元格将鼠标指针指向该单元格右下角的填充句柄使其形状由空心的十字形变为黑色的十字形按住鼠标左键拖动单元格填充句柄到D5单元格。
④双击工作表Sheet1文件名输入新的工作表名“图书销售情况表”。
⑤打开工作表“计算机动画设计成绩表”选择“A1:F16”单元格执行“数据”→“排序”命令弹出“排序”对话框。在“主要关键字”下拉框中选择“总成绩”点选“递减”单选钮；在“次要关键字”下拉框中选择“学号”点选“递增”单选钮单击“确定”按钮。⑥设置完成后执行“文件”→“另存为”命令弹出“另存为”对话框。输入保存的地址单击“保存”按钮。
①在考生文件夹下打开EX01.XLS工作簿文件。 ②打开工作表Sheet1，选择“A1:D1”单元格，单击“格式”工具栏中的(合并及居中)按钮。
③选择D3单元格，在编辑栏中输入“=B3*C3”，单击编辑栏的(输入)按钮；单击D3单元格，将鼠标指针指向该单元格右下角的填充句柄，使其形状由空心的十字形变为黑色的十字形，按住鼠标左键，拖动单元格填充句柄到D5单元格。
④双击工作表Sheet1文件名，输入新的工作表名“图书销售情况表”。
⑤打开工作表“计算机动画设计成绩表”，选择“A1:F16”单元格，执行“数据”→“排序”命令，弹出“排序”对话框。在“主要关键字”下拉框中选择“总成绩”，点选“递减”单选钮；在“次要关键字”下拉框中选择“学号”，点选“递增”单选钮，单击“确定”按钮。⑥设置完成后，执行“文件”→“另存为”命令，弹出“另存为”对话框。输入保存的地址，单击“保存”按钮。
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第18题：
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将Sheet1工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总成绩”列的内容和按“总成绩”降序次序的排名（利用RANK函数）；如果总成绩大于或等于200在备注栏内给出信息“有资格”，否则给出信息“无资格”（利用IF函数实现）；将工作表命名为“考试成绩表”。正确答案：
①计算总计值
步骤1:选中工作表sheetl中的A1:G1单元格,单击【开始】,【对齐方式】中的“合并后居中”按钮,这样一下完成两项操作:选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2:选择B3:E3单元格,单击【开始】,【编辑】中的“求和”按钮,将自动计算出B3:D3单元格的合计值,该值出现在E3单元格中。
步骤3:将鼠标移动到E3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将 E3中的公式复制到其他单元格中了。
②使用RANK函数计算排名
在F3中输入公式“=RANK(E3,$E$3:$E$12,0)”,将对E3:E12中的数据进行对比,并将E3中的数据在对比中的排序结果显示出来。RANK是排序函数,本题公式“=RANK(E3,SE$3:$E$12,0)”中,RANK是排序函数,括号中有3部分组成:E3是本行参与比较大小的单元格,相当于某个考生的分数;$E$3:$E$12是整个比较大小的区域,相当于有多个考生的考场;0表示降序排序,即最大数排名为l。F3单元格显示“4”就表示本题中总分为“238”的排名为第4位。复制F3中的公式到F列其他单元格中。
③使用IF函数按条件输出结果
步骤1:在G3中输入公式“=IF(E3>=200,“有资格”,”无资格”)”。其中,IF是条件函数,整个公式“=F013>=200,“有资格”,“无资格”)”的功能是:“E3中的数据大于或等于200”这是一个条件,当满足这个条件时,在F3中显示“有资格”3个字;如果未满足,则显示“无资格”3个字。复制G3中的公式到其他单元格中。
步骤2:将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“考试成绩表”。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将Sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中：计算人数的“总计”和“所占比例”列的内容（百分比型，保留小数点后两位，“总计”行不计）；用RANK函数计算各科目报考人数的降序排名，并将排名值显示在D3：D7中；正确答案：
步骤1:选中工作表sheet1中的A1:D1单元格,单击【开始】,【对齐方式】中的“合并后居中”按钮,这样一下完成两项操作:选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2:选择B3:B8单元格,单击【开始】,【编辑】中的“求和”按钮,将自动计算出83:B7单元格的合计值,该值出现在B8单元格中。
步骤3:在C3中输入公式“=B3/$B$8”,将自动计算出所占比例,该值出现在C3单元格中。注意:这里公式中“$B$8”表示的是一种绝对地址形式。
步骤4:将鼠标移动到C3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的所占比例值。
步骤5:选定C3:C7,在【开始】选项卡【单元格】分组中,单击“格式”,“设置单元格格式”命令,在弹出的【设置单元格格式】对话框“数字”的“分类”中选择“百分比”,在“小数位数”中输入“2”,单击“确定”按钮关闭对话框。
步骤6:在D3中输入公式“=RANK(B3。$B$3:$B$7,0)”,将对83:B7中的数据进行对比,并将B3中的数据在对比中的排序结果显示出来。RANK是排序函数,本题公式“=RANK(B3,$B$3:$B$7,0)”中,RANK是排序函数,括号中有3部分组成:B3是本行参与比较大小的单元格,相当于某个考生的分数;$B$3:$B$7是整个比较大小的区域,相当于有多个考生的考场;0表示降序排序,即最大数排名为1,D3单元格显示“l”就表示本题中人数为“2435”的排名为第l位。复制D3中的公式到D列其他单元格中。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将Sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总分”列的内容（总分=笔试+实践+面试）。正确答案：
步骤1:选中工作表sheetl中的A1:F1单元格,单击【开始】,【对齐方式】中的“合并后居中”按钮,这样一下完成两项操作:选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2:选择B3:E3单元格,单击【开始】,【编辑】中的“求和”按钮,将自动计算出选择单元格的合计值,该值出现在E3单元格中。
步骤3:将鼠标移动到E3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将E3中的公式复制到其他单元格中了。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将Sheetl工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算“总工资”列的内容，在E18单元格内给出按总工资计算的平均工资（利用公式AVERAGE函数）；利用条件格式将总工资大于或等于6000的单元格设置为红色，把A2：E17区域格式设置为自动套用格式“表样式中等深浅3”；将工作表命名为“职工工资情况表”，保存Excel.xlsx文件。正确答案：
①公式计算
步骤1:在“考试系统”中选择【答题】,【电子表格】,【EXCEL.XLSX】命令,将工作簿“EXCEL.XLSX”打开。选中工作表sheet1中的A1:E1单元格,单击【开始】,【对齐方式】中的“合并后居中”按钮,设置选中单元格合并,单元格中的文本水平居中对齐。
步骤2:选择B3:E3单元格,单击【开始】,【编辑】中的“求和”按钮,将自动计算出选择单元格的总计值,该值出现在E3单元格中,将鼠标移动到E3单元格的右下角,按住鼠标左键不放将其向下拖动到El7单元格的位置,释放鼠标即可得到其他项的总计值。
步骤3:在E18中输入公式“=AVERAGE(E3:E17)”,将自动计算出E3:E17区域内所有数据的平均值。
②设置条件格式、自动套用格式
步骤1:选择“总工资”列,在【开始】选项卡【样式】分组中,单击“条件格式”,在弹出的下拉列表中选择“突出显示单元格规则”,“其他规则”命令,打开【新建格式规则】弹出对话框。在“编辑规则说明”中:
在第一个下拉框中选择“单元格值”,第二个下拉框中选择“大于或等于”,在第三个下拉框中输入“6000”。单击“格式”按钮,弹出【设置单元格格式】对话框,在“颜色”中选择“红色”,单击“确定”按钮返回前一对话框,单击“确定”按钮完成操作。
步骤2:选择A2:E17单元格区域,在【开始】选项卡【样式】分组中,单击“套用表格格式”,在弹出的格式列表中选择“表样式中等深浅3”,弹出“套用表格式”对话框,勾选“表包含标题”,单击“确定”按钮完成操作。
步骤3:将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“职工工资情况表”。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将Sheet1工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总成绩”列的内容和按“总成绩”递减次序的排名（利用RANK函数）；如果计算机原理、程序设计的成绩均大于或等于75在备注栏内给出信息“有资格”，否则给出信息“无资格”（利用IF函数实现）；将工作表命名为“成绩统计表”，保存Excel.xlsx文件。正确答案：
①使用RANK函数计算排名
步骤1:选中工作表sheet1中的A1:G1单元格,单击【开始】,【对齐方式】中的“合并后居中”按钮,设置选中单元格合并,单元格中的文本水平居中对齐。
步骤2:选择B3:E3单元格,单击【开始】,【编辑】中的“求和”按钮,将自动计算出选择单元格的总计值,该值出现在E3单元格中。标移动到E3单元格的右下角,按住鼠标左键不放将其向下拖动到E12单元格的位置,释放鼠标即可得到其他项的总成绩。
步骤3:在F3中输入公式“=RANK(E3,E3:E12,0)”。其中,RANK是排名函数,整个公式“=RANK(E3,E3:E12,0)”的功能是:“E3”中的数据放在E3:E12的区域中参加排名,“0”表示将按降序排名(即最大值排名第一,升序就是最小值排第一)。复制F3中的公式到其他单元格中。
②使用IF函数按条件输出结果
步骤1:在G3中输入公式:=IF(C3>=75,IF(D3>=75,“有资格”,“无资格”),“无资格”) 这是一个嵌套IF函数的公式,
其中:参数1是C3>=75,参数2是“IF(D3>=75,“有资格”,“无资格”)”,参数3是“无资格”。如果满足参数1(C3>=75),则输出结果参数2,不满足就输出结果参数3(无资格)。这样就判断出“计算机原理”75以下的显示无资格。计算机原理75以上的,输出参数2。
参数2也是IF函数,即在C3>=75的人中再进行一次条件判断:(在C3>=75的前提下)满足条件D3>=75(参数1),显示有资格(参数2)。否则显示无资格(参数3)。复制G3中的公式到其他单元格中。
步骤2:将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“成绩统计表”。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheet1工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算三年各月降水量的平均值（利用AVERAGE函数，保留小数点后两位）；计算“最大值”和“最小值”行的内容（利用MAX函数和MlN函数，数值型，保留小数点后两位）；将A2：G5区域的全部框线设置为双线样式，颜色为红色，将工作表命名为“降水量变化情况表”。正确答案：
①计算平均值、设置数字格式
步骤1:选中工作表sheetl中的A1:G1单元格,单击【开始】,【对齐方式】中的“合并后居中”按钮,这样一下完成两项操作:选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2:在B6中输入公式“=AVERAGE(B3:B5)”,将自动计算求出B3至B5区域内所有单元格的数据的平均值,该值出现在B6单元格中。
步骤3:将鼠标移动到B6单元格的右下角,按住鼠标左键不放向右拖动即可计算出其他列的平均值。这里其实是将B6中的公式复制到其他单元格中了。
步骤4:选定B6:G6,在【开始】选项卡【单元格】分组中,单击“格式”,“设置单元格格式”命令,在弹出的【设置单元格格式】对话框“数字”的分类中选择“数值”,在“小数位数”中输入“2”。
②使用MAX/MIN函数计算最大值和最小值
答案:{
步骤1:在B7中输入公式“=MAX(B3:B5)”,将自动寻找出B3至B5区域内所有单元格中最大的一个数据,并将该数据显示在B6单元格中;同理,在B8中输入公式“=MIN(B3:B5)”即可求出B列的最小值。MAX是求最大值的函数,MIN是求最小值的函数。
步骤2:选定B6、B7两个单元格,将鼠标移动到B7单元格的右下角,按住鼠标左键不放向右拖动即可计算出其他列的最大值和最小值。这里完成的其实就是将B6、B7中的公式复制到其他单元格的过程。
步骤3:选定B7:G8,在【开始】选项卡【单元格】分组中,单击“格式”,“设置单元格格式”命令,在弹出的【设置单元格格式】对话框“数字”的“分类”中选择“数值”,在“小数位数”中输入“2”。
步骤4:选定A2:G5,在【开始】选项卡【单元格】分组中,单击“格式”,“设置单元格格式”命令,在弹出的【设置单元格格式】对话框“边框”的“线条一样式”中选择“双线”,在“字体颜色”中选择“红色”。
步骤5:在“预置”中依次单击“内部”按钮和“外边框”按钮,单击“确定”按钮关闭对话框。
步骤6:将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“降水量变化情况表”。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheet1工作表的A1：N1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“全年平均”列的内容（数值型，保留小数点后两位）；计算“最高值”和“最低值”行的内容（利用MAX函数和MIN函数，数值型，保留小数点后两位）：将工作表命名为“销售额同期对比表”。正确答案：
①计算平均值
步骤1:选中工作表sheet1中的A1:N1单元格,单击【开始】,【对齐方式】中的“合并后居中”按钮,这样一下完成两项操作:选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2:在N3中输入公式“=AVERAGE(B3:M3)”,将自动计算求出83至M3区域内所有单元格的数据的平均值,该值出现在N3单元格中。注意:这里公式的形式不限于一种,还可以表达为。=(SUM(B3:M3))/12”或是“=(B3+ C3+…M3)/12”,虽然形式不同,但其计算结果是一样。如果题目没有明确要求使用公式计算,我们还可以自己口算,然后将结果填入到N3中即可。
步骤3:将鼠标移动到N3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的平均值。这里其实是将N3中的公式复制到N4、N5中了。
步骤4:选定N3:N5,在【开始】选项卡【单元格】分组中,单击“格式”,“设置单元格格式”命令,在弹出的【设置单元格格式】对话框“数字”的“分类”中选择“数值”,在“小数位数”中输入“2”。
②使用MAX/MIN函数计算最大值和最小值
步骤1:在B6中输入公式“=MAX(B3:B5)”,将自动寻找出B3至B5区域内所有单元格中最大的一个数据,并将该数据显示在B6单元格中;同理,在B7中输入公式“=MIN(B3:B5)”即可求出B列的最小值。MAX是求最大值的函数,MIN是求最小值的函数。
步骤2:选定B6、B7两个单元格,将鼠标移动到B7单元格的右下角,按住鼠标左键不放向右拖动即可计算出其他列的最大值和最小值。这里完成的其实就是将B6、B7中的公式复制到其他单元格的过程。
步骤3:选定B6:N7,在【开始】选项卡【单元格】分组中,单击“格式”,“设置单元格格式”命令,在弹出的【设置单元格格式】对话框“数字”的“分类”中选择“数值”,在“小数位数”中输入“2”。
步骤4:将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“销售额同期对比表”。解析： 暂无解析