请在“答题”菜单下选择“电了表格”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。1. (1) 在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet1工作表的A1:G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“利润”列(利润=销售价-进货价)，按降序次序计算各产品利润的排名(利用RANK函数)；如果利润大于或等于600在“说明”列内给出信息“畅销品种”，否则给出信息“一般品种”(利用IF函数实现)；将工作表命名为“产品利润情况表”
题目
请在“答题”菜单下选择“电了表格”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：
注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。
1. (1) 在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet1工作表的A1:G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“利润”列(利润=销售价-进货价)，按降序次序计算各产品利润的排名(利用RANK函数)；如果利润大于或等于600在“说明”列内给出信息“畅销品种”，否则给出信息“一般品种”(利用IF函数实现)；将工作表命名为“产品利润情况表”。(2) 选择“产品”、“利润”两列数据，建立“柱形圆柱图”(系列产生在“列”)，图表标题为“产品利润情况图”，设置分类(X)轴为“产品”，数值(Z)轴为“利润”，嵌入在工作表A10:F20中。
2. 打开工作簿文件EXC.XLS，对工作表“某年级考试成绩”内数据清单的内容进行自动筛选，条件为语文、数学、英语三门课程均大于或等于75分，对筛选后的内容按主要关键字“平均成绩”的降序次序和次要关键字“班级”的升序次序进行排序，保存EXC.XLS文件。
相似考题
参考答案和解析
这样一下完成两项操作：选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2 在E3中输入“=D3-C3”将自动计算出D3和C3之差即利润值该值出现在E3单元格中。
步骤3 将鼠标移动到E3单元格的右下角按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将E3中的公式复制到其他单元格中了。
(2) 使用RANK函数和IF函数
步骤1在F3中输入公式“=RANK(E3$E$3:$E$80) ”将对E3:E8中的数据进行对比并将E3中的数据在对比中的排序结果显示出来。RANK是排序函数本题公式“=RANK(E3$E$3:$E$80]”中RANK是排序函数括号中有3部分组成：E3是本行参与比较大小的单元格相当于某个考生的分数；$E$3:$E$8是整个比较大小的区域相当于有多个考生的考场；0表示降序排序即最大数排名为1F3单元格显示“4”就表示本题中利润“500”的排名为第4位。复制F3中的公式到到F列其他单元格中。
$E$3:SE$8为绝对地址表示为E3:E8这个区域。E3:E8和$E$3:$E$8的区别是前者如果复制到其他单元格中会变化而后者不会变化。
步骤2在G3中输入公式“=IF(E3＞=600”畅销品种””一般品种”)”。其中IF是条件函数整个公式“=IF(E3＞=600”畅销品种”"一般品种")”的功能是：“E3中的数据大于或等于600”这是一个条件当满足这个条件时在G3中显示“畅销品种”4个字；如果未满足则显示“一般品种”4个字。复制G3中的公式到G列其他单元格中。
步骤3 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令直接输入表的新名称“产品利润情况表”。
(3) 新建和编辑图表
选择工作簿中需要编辑的表单为其添加图表其具体操作如下：
步骤1 选取工作表的“产品”和“利润”两列选择[插入→图表]命令在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“圆柱图”在“子图表类型”中选择“柱形圆柱图”。
步骤2 单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。
步骤3 单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“产品利润情况图”在“分类(X)轴”中输入“产品”二字在“数字(Z)轴”中输入“利润”二字。
步骤4 单击“下一步”按钮在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。
步骤5 单击“完成”按钮图表将插入到表格中拖动图表到A10:F20区域内注意不要超过这个区域。
2.首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→exc.xls]命令将文档“exc.xls”打开。
步骤1 单击工作表中带数据的单元格(任意一个)选择[数据→筛选→自动筛选]命令在第一行单元格的列标中将出现按钮。
步骤2 单击“语文”列的按钮在弹出的下拉菜单中选择“自定义”命令在“自定义自动筛选方式”的“语文”的第一组条件中选择“大于或等于”在其后输入“75”；同理设置数学和英语列的筛选条件。
步骤3 单击工作表中带数据的单元格选择[数据→排序]命令在“排序”的“主要关键字”中选择“平均成绩”在其后选中“降序”在“次要关键字”中选择“班级”在其后选中“升序”。1.本题分为两小题：第1题是基本题、函数题、图表题(对应excel.xls)，第2题是数据处理题(对应gxc.xls)。 首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令，将文档“excel.xls”打开。 (1) 计算总计值 步骤1 选中工作表sheet1中的A1：G1单元格，单击工具栏上的
，这样一下完成两项操作：选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2 在E3中输入“=D3-C3”，将自动计算出D3和C3之差，即利润值，该值出现在E3单元格中。
步骤3 将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将E3中的公式复制到其他单元格中了。
(2) 使用RANK函数和IF函数
步骤1在F3中输入公式“=RANK(E3,$E$3:$E$8，0) ”，将对E3:E8中的数据进行对比，并将E3中的数据在对比中的排序结果显示出来。RANK是排序函数，本题公式“=RANK(E3,$E$3:$E$8,0]”中，RANK是排序函数，括号中有3部分组成：E3是本行参与比较大小的单元格，相当于某个考生的分数；$E$3:$E$8是整个比较大小的区域，相当于有多个考生的考场；0表示降序排序，即最大数排名为1，F3单元格显示“4”就表示本题中利润“500”的排名为第4位。复制F3中的公式到到F列其他单元格中。
$E$3:SE$8为绝对地址，表示为E3:E8这个区域。E3:E8和$E$3:$E$8的区别是，前者如果复制到其他单元格中会变化，而后者不会变化。
步骤2在G3中输入公式“=IF(E3＞=600，”畅销品种”，”一般品种”)”。其中，IF是条件函数，整个公式“=IF(E3＞=600，”畅销品种”，"一般品种")”的功能是：“E3中的数据大于或等于600”这是一个条件，当满足这个条件时，在G3中显示“畅销品种”4个字；如果未满足，则显示“一般品种”4个字。复制G3中的公式到G列其他单元格中。
步骤3 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，直接输入表的新名称“产品利润情况表”。
(3) 新建和编辑图表
选择工作簿中需要编辑的表单，为其添加图表，其具体操作如下：
步骤1 选取工作表的“产品”和“利润”两列，选择[插入→图表]命令，在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“圆柱图”，在“子图表类型”中选择“柱形圆柱图”。
步骤2 单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。
步骤3 单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“产品利润情况图”，在“分类(X)轴”中输入“产品”二字，在“数字(Z)轴”中输入“利润”二字。
步骤4 单击“下一步”按钮，在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。
步骤5 单击“完成”按钮，图表将插入到表格中，拖动图表到A10:F20区域内，注意，不要超过这个区域。
2.首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→exc.xls]命令，将文档“exc.xls”打开。
步骤1 单击工作表中带数据的单元格(任意一个)，选择[数据→筛选→自动筛选]命令，在第一行单元格的列标中将出现按钮。
步骤2 单击“语文”列的按钮，在弹出的下拉菜单中选择“自定义”命令，在“自定义自动筛选方式”的“语文”的第一组条件中选择“大于或等于”，在其后输入“75”；同理设置数学和英语列的筛选条件。
步骤3 单击工作表中带数据的单元格，选择[数据→排序]命令，在“排序”的“主要关键字”中选择“平均成绩”，在其后选中“降序”，在“次要关键字”中选择“班级”，在其后选中“升序”。
更多“ 请在“答题”菜单下选择“电了表格”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。1. (1) 在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将”相关问题
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第1题：
请在“答题”菜单下选择相应的命令，完成下面的内容：
注意：下面出现的所有文件部必须保存在考生文件夹下。
1. 接收来自小刘的邮件，将邮件中的附件“Panda.jpg”保存在考生文件夹下，并回复该邮件，主题为：照片已收到正文内容为：看到你寄米的大熊猫照片，非常漂亮，今年我们也一定去看大熊猫。
2. 打开http://www/web/itedu.htm页而，打开“操作系统”栏，找到“声明”的介绍，新建文本文件XP.txt，并将网页中的介绍内容复制到文件XP.txt中，并保存在考生文件夹下。
正确答案：1.邮件题 ①在”考试系统”中选择[答题→上网→Outlook Express]命令启动"Outlook Express 6.0”。 ②单击“发送/接收”邮件按钮接收完邮件后会在“收件箱”右侧邮件列表窗格中有一封邮件单击此邮件在”附件”中右键单击附件名弹出快捷菜单选择”另存为”命令弹出"附件另存为”对话框在”保存在”中打开考生文件夹单击"保存"按钮完成操作。 ③在下方窗格中可显示邮件的具体内容。单击工具栏上“答复”按钮弹出回复邮件的对话框。 ④在“主题”中输入“照片已收到”正文内容为：看到你寄来的大熊猫照片非常漂亮今年我们也一定去看大熊猫。单击“发送”按钮完成邮件回复。 2.IE题 ①在“考试系统”中选择[答题→上网→Internet Explorer]命令将IE浏览器打开。 ②在IE浏览器的地址栏中输入网址”http://www/web/itedu.htm”按Enter键打开页面。 ③点击链接“操作系统”打开页面找到“声明”的介绍复制内容。打开“记事本”程序将复制的内容粘贴到记事本中并以XP.txt为名保存文件到考生文件夹内。
1.邮件题 ①在”考试系统”中选择[答题→上网→Outlook Express]命令，启动"Outlook Express 6.0”。 ②单击“发送/接收”邮件按钮，接收完邮件后，会在“收件箱”右侧邮件列表窗格中，有一封邮件，单击此邮件，在”附件”中右键单击附件名，弹出快捷菜单，选择”另存为”命令，弹出"附件另存为”对话框，在”保存在”中打开考生文件夹，单击"保存"按钮完成操作。 ③在下方窗格中可显示邮件的具体内容。单击工具栏上“答复”按钮，弹出回复邮件的对话框。 ④在“主题”中输入“照片已收到”，正文内容为：看到你寄来的大熊猫照片，非常漂亮，今年我们也一定去看大熊猫。单击“发送”按钮完成邮件回复。 2.IE题 ①在“考试系统”中选择[答题→上网→Internet Explorer]命令，将IE浏览器打开。 ②在IE浏览器的地址栏中输入网址”http://www/web/itedu.htm”，按Enter键打开页面。 ③点击链接“操作系统”，打开页面，找到“声明”的介绍，复制内容。打开“记事本”程序，将复制的内容粘贴到记事本中，并以XP.txt为名保存文件到考生文件夹内。 -
第2题：
请在“答题”菜单下选择相应的命令，完成下断的内容：
注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。
1. 某考试网站的主页地址是：HTTP://NCRE/1JKS/INDEX.HTML，打开此主页，浏览“计算机考试”页面，查找“NCRE三级介绍”页面内容，并将它以文本文件的格式保存到考生文件夹下，命名为“1jswks11.txt”。
2. 接收并阅读由xuexq@mail.ncre8.net发来的E-mail，下载附件保存为ncre8.txt，并存放到考生文件夹下。
正确答案：1.IE题 ①在“考试系统”中选择[答题→上网→Internet Explorer]命令将IE浏览器打开。 ②在IE浏览器的“地址栏”中输入网址“HTTP://NCRE/1JKS/INDEX.HTML”按“Enter”键打开页面从中单击“计算机考试”页面再选择“NCRE三级介绍”单击打开此页面。 ③单击[文件→另存为]命令弹出“保存网页”对话框在“保存在”中定位到考生文件夹在“文件名”中输入“1jswks11.txt”在“保存类型”中选择“文本文件(*txt)”单击“保存”按钮完成操作。 2.邮件题 ①在“考试系统”中选择[答题→上网→Outlook Express]命令启动“Outlook Express 6.0”。 ②单击“发送/接收”邮件按钮接收完邮件后会在“收件箱”右侧邮件列表窗格中有一封邮件单击此邮件在下方窗格中可显示邮件的具体内容。 ③在“附件”中右键单击附件名弹出快捷菜单选择“另存为”命令弹出“附件另存为”对话框在“保存在”中打开考生文件夹在“文件名”中输入“ncre8.txt”单击“保存”按钮完成操作。
1.IE题 ①在“考试系统”中选择[答题→上网→Internet Explorer]命令，将IE浏览器打开。 ②在IE浏览器的“地址栏”中输入网址“HTTP://NCRE/1JKS/INDEX.HTML”，按“Enter”键打开页面，从中单击“计算机考试”页面，再选择“NCRE三级介绍”，单击打开此页面。 ③单击[文件→另存为]命令，弹出“保存网页”对话框，在“保存在”中定位到考生文件夹，在“文件名”中输入“1jswks11.txt”，在“保存类型”中选择“文本文件(*txt)”，单击“保存”按钮完成操作。 2.邮件题 ①在“考试系统”中选择[答题→上网→Outlook Express]命令，启动“Outlook Express 6.0”。 ②单击“发送/接收”邮件按钮，接收完邮件后，会在“收件箱”右侧邮件列表窗格中，有一封邮件，单击此邮件，在下方窗格中可显示邮件的具体内容。 ③在“附件”中右键单击附件名，弹出快捷菜单，选择“另存为”命令，弹出“附件另存为”对话框，在“保存在”中打开考生文件夹，在“文件名”中输入“ncre8.txt”，单击“保存”按钮完成操作。 -
第3题：
请在“答题”菜单上选择相应的命令，完成下面的内容：
接收并阅读由xuexq@mail.neea.edu.cn发来的E-mail，将来信内容以文本文件exin.txt保存在考生文件夹下。
正确答案：1．双击打开新邮件。 2．单击“文件”菜单下的“另存为”在文件名对话框中输入文件名在文件类型下拉框中选择TXT文本。 3．单击“保存”按钮。
1．双击打开新邮件。 2．单击“文件”菜单下的“另存为”，在文件名对话框中输入文件名，在文件类型下拉框中选择TXT文本。 3．单击“保存”按钮。 -
第4题：
请在“答题”菜单下选择“字处理”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面下列各题，具体要求如下： 注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。 {TS}在考生文件夹下，打开文档WORD1．DOC，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1．DOC)保存文档。
(1)将标题段文字(“可怕的无声环境”)设置为三号红色仿宋_GB2312、加粗、居中、段后间距设置为0．5行。 (2)给全文中所有“受试者”一词添加波浪下划线；将正文各段文字(“科学家曾做过……身心健康。”)设置为四号宋体；各段落左右各缩进l字符；首行缩进2字符。 (3)将正文第一段(“科学家曾做过……逐渐走向死亡的陷阱。”)分为等宽两栏，栏宽17字符、栏间加分隔线。正确答案：
首先在“考试系统”中选择【答题→字处理题→Word1．doc]命令，将文档“Word1．doc”打开。
(1)设置标题格式
首先要设置标题文本，然后依次为“受试者”添加下划线(波浪线)，再设置正文的字符格式和段落格式，最后再设置第一段的分栏效果，其具体操作如下：
步骤1选择标题文本“可怕的无声环境”，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“字体”命令，在弹出的“字体”对话框中分别设置字体、字号、字形和颜色。
步骤2保持文本的选中状态，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令，在弹出的“段落”对话框“对齐方式”中选择“居中”，在“段后”中输入“0．5行”。
(2)为“受试者”添加下划线
为全文所有的一个词添加下划线，这里可用的方法有很多。我们可以一个一个词的设置，也可以设置一个词，然后去用格式刷去复制格式到其他词上。但文章如果过长，需要设置词过多，这些的操作极容易出现失误。这里，我们使用高级替换的方法来解决问题。
步骤1选择【编辑→替换】命令，在弹出的“查找和替换”对话框中的“查找内容”中输入“受试者”，在“替换为”中也输入“受试者”，单击“高级”按钮展开高级功能区。
步骤2确保将鼠标光标置入到“替换为”输入框中，选择对话框下方的【格式→字体】命令，弹出“替换字体”对话框，在“下划线”中选择“波浪线”的线型，单击“确定”按钮返回到“查找和替换”对话框。
步骤3这时，我们会发现，在“替换为”的下方出现了一行文字“格式：波浪线”。其实以上的设置就是要将“受试者”替换为“带有波浪线的受试者”。最后，单击“全部替换”按钮完成所有操作。
(3)设置正文各段格式
选定正文各段，设置字体、字号等字符格式；保持正文部分的选中状态，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令，在弹出的“段落”对话框“左”和“右”中分别输入值为“1字符”，在“特殊格式”中选择“首行缩进”，在“度量值”中输入“2字符”。
(4)分栏设置
步骤1将正文的第一段选中(标题段不算)，选择【格式→分栏】命令，在弹出的“分栏”对话框“预设”中选择“两栏”(或在“栏数”中输入“2”)，在“栏宽”中输入“17字符”，最后勾选“栏宽相等”和“分隔线”两个复选框。注意：在“应用范围”中只能选择“所选文字”。
步骤2单击“确定”按钮完成对文本的分栏操作，返回到操作界面中即可查看分栏效果。
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第5题：
请在“答题”菜单下选择“电子表格”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的下列各题，具体要求如下： 注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。 {TS}(1)在考生文件夹下打开EXCEL．XLS文件，将sheetl工作表的A1：N1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“全年平均”列的内容(数值型，保留小数点后两位)；计算“最高值”和“最低值” 行的内容(利用MAX函数和MIN函数，数值型，保留小数点后两位)；将工作表命名为“销售额同期对比表”。 (2)选取“销售额同期对比表”的A2：M5数据区域的内容建立“数据点折线图”(系列产生在“行”)， 标题为“销售额同期对比图”，X轴为主要网格线，Y轴为次要网格线，图例靠左显示；将图插入到表的A9：I22单元格区域内，保存EXCEL．XLS文件。
正确答案：
首先在“考试系统”中选择【答题一电子表格题一excel．xls]命令，将文档“excel．xls”打开。
(1)计算平均值
步骤1选中工作表sheetl中的A1：N1单元格，单击=_[=具栏上的，这样一下完成两项操作：选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2在N3中输入公式“=AVERAGE(B3：M3)”，将自动计算出求83至M3区域内所有单元格的数据的平均值，该值出现在 N3单元格中。注意：这里公式的形式不限于一种，还可以表达为“=(SUM(B3：M3))／12”或是“=(B3+C3+…M3)／12”，虽然形式不同．但其计算结果是一样。如果题目没有明确要求使用公式计算，我们还可以自己口算，然后将结果填入到N3中即可。
步骤3将鼠标移动到N3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的平均值。这里其实是将N3中的公式复制到N4、N5中了。
步骤4选定N3：N5，选择【格式一单元格】命令，在弹出的“单元格格式”对话框“数字”的“分类”中选择“数值”，在“小数位数”中输入“2”。
(2)使用MAX／MIN函数计算最大值和最小值
步骤1在B6中输入公式“=MAX(B3：B5)”，将自动寻找出B3至B5区域内所有单元格中最大的一个数据，并将该数据显示在 B6单元格中：同理，在B7中输入公式“=MIN(B3：B5)”即可求出B列的最小值。MAX是求最大值的函数，MIN是求最小值的函数。
步骤2 选定B6、B7两个单元格，将鼠标移动到B7单元格的右下角，按住鼠标左键不放向右拖动即可计算出其他列的最大值和最小值。这里完成的其实就是将B6、B7中的公式复制到其他单元格的过程。
步骤3选定B6：N7，选择【格式一单元格】命令，在弹出的“单元格格式”对话框“数字”的“分类”中选择“数值”，在“小数位数”中输入“2”。
步骤4 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，直接输入表的新名称“销售额同期对比表”。
(3)建立和编辑图表
选择工作簿中需要编辑的表单，为其添加图表，其具体操作如下：
步骤1选取“销售额同期对比表”的A2：M5数据区域，选择【插入一图表】命令，在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“折线图”，在“子图表类型”中选择“数据点折点图”。
步骤2单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“系列产生在”中选中“行”单选按钮。
步骤3单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“销售额同期对比图”。
步骤4单击“网格线”，在“分类(x轴)”中选择“主要网格线”，在“分类(Y轴)”中选择“次要网格线”。
步骤5单击“图例”，在“位置”中勾选“靠左”。
步骤6单击“下一步”按钮，在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。
步骤7 单击“完成”按钮，图表将插入到表格中，拖动图表到A9：I22区域内，注意，不要超过这个区域。如果图表过大，无法放下的话，可以将图表缩小，放置入内。