在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件：(1)将sheetl工作表的Al：Fl单元格合并为一个单元格，内容水平居中;计算学生的“总成绩”列的内容(保留小数点后0位)，计算二组学生人数(置G3单元格内，利用COUNT lF函数)和二组学生总成绩(置G5单元格内，利用SUMIF函数);利用条件格式将C3：El2区域内数值大于或等于85的单元格的字体颜色设置为紫色。(2)选取“学号”和“总成绩”列内容，建立“簇状圆柱图”(系列产生在“列”)，图标题为“总成绩统计图”，清除图例;将图插人到表的Al4：G28单

正确答案：
(1)【解题步骤】
步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL．xlsx文件，选中A1：D1单元格，在【开始】功能区的【对齐方式】分组中，单击“合并后居中”按钮，合并单元格并使内容居中。
步骤2：计算“合计”行内容。在B7单元中插入公式“=SUM(B3：B6)”，并按回车键，将鼠标移动到B7单元格的右下角，按住鼠标左键不放向右拖动即可计算出其他列的值。
注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，它会变为小十字“＋”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。
步骤3：计算“增长比例”列内容。在D3单元中插入公式“=(C3-B3)／B3”，并按回车键，将鼠标移动到D3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。
注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，它会变为小十字“＋”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。
步骤4：按照题目要求设置单元格属性。选中“增长比例”列的全部内容，在【开始】功能区的【数字】分组中，单击“数字”按钮，弹出“设置单元格格式”对话框。单击“数字”选项卡，在“分类”下拉列表中选中“百分比”选项，设置“小数位数”为“2”，最后单击“确定”按钮。
步骤5：双击现有名称，输入新名称“产品销售对比表”。
步骤6：保存文件。
(2)【解题步骤】
步骤1：按题目要求建立“簇状柱形图”。选中A2：C6数据区域，在【插入】功能区的【图表】分组中，单击“创建图表”按钮，弹出“插入图表”对话框，在“柱形图”中选择“簇状圆柱图”，单击“确定”按钮，即可插入图表。
步骤2：按照题目要求设置图表标题。在插入的图表中，选中图表标题，改为“产品销售对比图”。
步骤3：按照题目要求设置图例。在【布局】功能区的【标签】分组中，单击“图例”下拉三角按钮，选择“在顶部显示图例”选项。
步骤4：调整图的大小并移动到指定位置。选中图表，按住鼠标左键单击图表不放并拖动，将其拖动到A9：D19单元格区域内。
注：不要超过这个区域。如果图表过大，无法放下，可以 键拖动可以将图表缩小到指定区域内。
步骤5：保存文件。

正确答案：
(1)【解题步骤】
步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL．xlsx文件，选中A1：E1单元格，在【开始】功能区的【对齐方式】分组中，单击“合并后居中”按钮，合并单元格并使内容居中。
步骤2：计算“合计”列内容。在E3单元格中插入公式“=SUM(B3：D3)”，并按回车键，将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。
注：当鼠标指针放在已插人公式的单元格的右下角时，它会变为小十字“＋”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。
步骤3：双击现有名称，输入新名称“科研经费使用情况表”。
步骤4：保存文件。
(2)【解题步骤】
步骤1：按照要求建立“簇状棱锥图”。选中“项目编号”列和“合计”列，在【插入】功能区的【图表】分组中，单击“创建图表”按钮，弹出“插入图表”对话框，在“柱形图”中选择“簇状棱锥图”，单击“确定”按钮，即可插入图表。
步骤2：按照题目要求设置图表标题。在插入的图表中，选中图表标题，改为“科研经费使用情况图”。
步骤3：调整图的大小并移动到指定位置。选中图表，按住鼠标左键单击图表不放并拖动，将其拖动到A7：E18单元格区域内。
注：不要超过这个区域。如果图表过大，无法放下，可以拖动可以将图表缩小到指定区域内。
步骤4：保存文件。

正确答案：首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令将文档“excel.xls”打开。 (1) 计算平均身高 步骤1 选中工作表sheetl中的A1：D1单元格单击工具栏上的设置选中的单元格合并单元格中的内容水平居中对齐。 步骤2 在C3中输入公式“=AVERAGE(C3：C22)”将自动计算出C3：C22区域内所有数据的平均值。 (2) 使用IF函数进行计算 步骤1 将鼠标光标定位在D3单元格中在“编辑栏”中单击“插入函数”按钮在弹出对话框的“选择函数”列表中的“搜索函数”一栏中输入“IF”并单击“确定”按钮弹出“函数参数”对话框。 步骤2 此对话框中的三个输入框对应IF函数的3个参数。第一个参数：这里是IF条件。一般是一个表达式。本题中条件应该是“C3>=160”。 第二个参数：当IF条件为真的使用第二个参数。本题中应是“继续锻炼”。 第三个参数；当IF条件为真的使用第三个参数。本题中应是“加强锻炼”。 设置完毕后单击“确定”按钮完成D3单元格的公式输入。 步骤3 将D3中的公式复制到D4：D22中去。 (3) 自动套用格式 步骤1 选择A2：D23单元格区域选择[格式→自动套用格式]命令在弹出对活框中选择“会计1”并单击“确定”按钮套用预设的格式。 步骤2 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令直接输入表的新名称“身高对比表”。 步骤3 保存文件EXCEL.XLS。
首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令，将文档“excel.xls”打开。 (1) 计算平均身高 步骤1 选中工作表sheetl中的A1：D1单元格，单击工具栏上的设置选中的单元格合并，单元格中的内容水平居中对齐。 步骤2 在C3中输入公式“=AVERAGE(C3：C22)”，将自动计算出C3：C22区域内所有数据的平均值。 (2) 使用IF函数进行计算 步骤1 将鼠标光标定位在D3单元格中，在“编辑栏”中单击“插入函数”按钮在弹出对话框的“选择函数”列表中的“搜索函数”一栏中输入“IF”，并单击“确定”按钮，弹出“函数参数”对话框。 步骤2 此对话框中的三个输入框对应IF函数的3个参数。第一个参数：这里是IF条件。一般是一个表达式。本题中，条件应该是“C3>=160”。 第二个参数：当IF条件为真的，使用第二个参数。本题中，应是“继续锻炼”。 第三个参数；当IF条件为真的，使用第三个参数。本题中，应是“加强锻炼”。 设置完毕后，单击“确定”按钮完成D3单元格的公式输入。 步骤3 将D3中的公式复制到D4：D22中去。 (3) 自动套用格式 步骤1 选择A2：D23单元格区域，选择[格式→自动套用格式]命令，在弹出对活框中选择“会计1”，并单击“确定”按钮套用预设的格式。 步骤2 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，直接输入表的新名称“身高对比表”。 步骤3 保存文件EXCEL.XLS。

正确答案：
(1)【解题步骤】
步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL．xlsx文件．选中A1：C1单元格，在【开始】功能区的【对齐方式】分组中，单击“合并后居中”按钮，合并单元格并使内容居中。
步骤2：计算“总计”行内容。在B7单元格中插入公式“=SUM(B3：B6)”，并按回车键。
步骤3：计算“所占比例”列内容。在C3单元格中插入公式“=B3／($B$7)”，并按回车键，将鼠标移动到B3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。
注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，它会变为小十字“＋”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。
步骤4：双击现有名称，输入新名称“员工年龄情况表”。
步骤5：保存文件。
(2)【解题步骤】
步骤1：按题目要求建立“分离型圆环图”。选中“年龄”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，在【插入】功能区的【图表】分组巾，单击“创建图表”按钮，弹出“插入图表”对话框，在“圆环图”选项组巾选择“分离型圆环图”，单击“确定”按钮，即可插入图表。
步骤2：按照题目要求设置图表标题。在插人的图表中，选中图表标题，改为“员工年龄情况图”。
步骤3：选中图表，按照题目要求设置数据标签。操作过程如图3．35所示。

步骤4：调整图的大小并移动到指定位置。选中图表，按住鼠标左键单击图表不放并拖动，将其拖动到A9：C19单元格区域内。
注：不要超过这个区域。如果图表过大，无法放下，可以

键拖动可以将图表缩小到指定区域内。
步骤5：保存文件。

正确答案：
(1)【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL．XKSX文件，选中Sheetl工作表的Al：Gl单元格，在【开始】功能区的【对齐方式】分组中，单击“合并后居中”下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“合并后居中”选项。如图14所示。步骤2：在D3单元格中输入“=B3*C3”后按Enter键，选中D3单元格，将鼠标指针移动到该单元格右下角的填充柄上，当鼠标变为黑十字“+”时，如图1．15所示，按住鼠标左键，拖动单元格填充柄到要填充的单元格中，如图1．16所示。步骤3：选中单元格区域D3：Dl2，右击，从弹出的下拉列表中选择“设置单元格格式”命令，弹出“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡下的“分类：’组中选择“数值”，在“小数位数”微调框中调整小数位数为0，单击“确定”按钮。如图l．17所示。步骤4：按上述同样的方法计算“本月销售额”并设置单元格格式，最终效果如图1．18所示。步骤5：选中单元格区域G3：Gl2，右击，从弹出的下拉列表中选择“设置单元格格式”命令，弹出“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡下的“分类”组中选择“百分比”，在“小数位数”微调框中调整小数位数为1，单击“确定”按钮。如图l．19所示。步骤6：在G3单元格中输入“=(F3一D3)／F3”后按Enter键，选中G3单元格，将鼠标指针移动到该单元格右下角的填充柄上，当鼠标变为黑十字“+”时，按住鼠标左键，拖动单元格填充柄到要填充的单元格中如图1．20所示。(2)【解题步骤】步骤1：按住Ctrl键同时选中单元格区域_A2：Al2、C2：Cl2、E2：El2，如图1．21所示。步骤2：在【插入】功能区的【图表】分组中，单击“柱形图”按钮，在弹出的下拉列表中选择“簇状柱形图”，如图1．22所示。步骤4：在【图表工具】l【布局】功能区中，单击“标签”组的“图表标题”按钮，在弹出的下拉列表中选择“居中覆盖标题”，把图表标题命名为“销售情况统计图”，如图l．24所示。步骤5：在【图表工具】|【布局】功能区中，单击“标签”组的“图例”按钮，在弹出的下拉列表中选择“在底部显示图例”。如图1．25所示。步骤6：拖动图表，使左上角在A14单元格，调整图表区大小使其在A14：E27单元格区域内。效果如图1．26所示。步骤7：双击Sheetl工作表重命名为“销售情况统计表”。效果如图1．27所示。步骤8：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，保存EXCEL．XLSX工作簿。