更多“问答题查理斯的行为说明了什么?”相关问题
  • 第1题:

    问答题
    燧人氏发明了什么?

    正确答案: 燧人氏发明了钻木取火。
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  • 第2题:

    问答题
    什么是亮度公式?它说明了什么?

    正确答案: 由于只有Y包涵亮度信息故将Y与物理三基色的关系称为亮度公式.即:
    Y=0.30Re+0.59Ge+0.11Be(NTSC)
    Y=0.222Re+0.707Ge+0.071Be(PAL)
    说明了当要配出一个标准白色光所需要的三基色的比例。
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  • 第3题:

    问答题
    为什么说“听是一种主动行为,一种技能”?

    正确答案: 因为听众是演讲的受体,是信息传达的对象。
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  • 第4题:

    问答题
    为什么说国际政治是行为体相互作用形成的“合力”表现?

    正确答案: (1)这种“合力”不是国际政治各行为体单个力之和,而是这些“力”相互作用融合的一个整体力量。
    (2)这种“合力”不是各行为体的意志和愿望的简单相加,而是所有这些意志与愿望相互冲突,相互制约的集中表现。
    (3)这种“合力”不是由各行为体等同的“力”和固定的“力”组成的,而是无数个“力”形成的“平行四边形”,既不平衡,又可以变动。
    (4)这种“合力”不是人为的、主观造成的,而是不自主的、不自觉的。
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  • 第5题:

    问答题
    为什么说党章是党的普遍行为规范?

    正确答案: 第一,党章调整的对象是普遍的,调整的是一切党内关系。
    第二,党章的适用范围具有普遍性,全党都必须遵守。
    第三,党章的内容是丰富的,涉及和规定了党内生活的各个方面,基本上可以解决党内生活中遇到的问题。
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  • 第6题:

    问答题
    为什么说信息沟通是特殊的传播行为?

    正确答案: 信息沟通是教育公共关系的基本职能和基本活动,信息沟通是教育组织和公众的双向循环活动,任何一方都可以传递信息和反馈信息,双方相互理解并有所交流。
    交流沟通的目的是为了协调双方的关系,它和传播中的单向信息传递是不同的。
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  • 第7题:

    问答题
    为什么说交互作用模式能有效地预测运动行为的效果?

    正确答案: 在运动心理学关于行为的研究中,特质论心理学家考虑运动行为的成因,通常只考虑人格因素的影响,不考虑特殊情境可能对个体运动行为的影响;而情境论的心理学家则主张运动行为大都是环境所决定的,人格的作用较小。交互作用理论认为,虽然人格特质和情境因素确实都能影响运动行为,但情境论与特质论不能真正地预测行为,在预测运动行为时需要将人格特质因素与情境因素一并考虑,不仅需要考虑人格特质和情境因素可以单独决定行为,同时它们还可以以独特的方式互相作用或结合起来一起影响运动行为。交互作用模式预测运动行为可以用以下公式来表示:运动行为=人格+情境+人格×情境+误差。公式中的误差是指所有可能影响运动行为但无法测量的因素。
    人们在利用交互作用理论预测运动表现中,将测量获得的心境状态作为情境因素,发现人格特质与心境状态确实存在关系。用某些特定的人格特质和心境状态来预测运动员的能力,发现预测的准确率可达到80%。如果单一用人格或情境来预测运动表现或行为其效果较小;当以人格特质和情境及其交互作用来预测运动行为较单独使用人格特质或情境来预测运动行为其效果大大加强,大概可以解释运动行为的30%。
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  • 第8题:

    问答题
    什么是“癸丑报灾”?它说明了什么?

    正确答案: 二次革命失败后,袁世凯为了实现独裁统治,对国民党系统的报刊和其他反袁报刊进行了大扫荡。据统记,到1913年底,全国继续出版的报纸只剩下139家,比1912年初的500家少了2/3,同时有大批报人受迫害。新闻记者中至少24人被杀,60人被捕入狱。这段历史,在中国近代新闻史上被称为“癸丑报灾”。
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  • 第9题:

    问答题
    如何理解计量的法制性?(为什么说计量是具有法制性的行为?)

    正确答案: 计量本身的社会性要求有一定的法制保障。量值的统一,不仅要有一定的技术手段,而且要有相应的法律及行政管理作保障,特别是那些对国计民生有明显影响的计量,必须有法律保障,强制执行。否则,量值的统一就不能实现,计量的作用也无法发挥。
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  • 第10题:

    问答题
    《邹忌讽齐王纳谏》中说“王曰:‘善。’”这里的“善”表明了齐威王什么态度?

    正确答案: 表明了齐王接受邹忌劝谏的态度。
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  • 第11题:

    问答题
    为什么说捐献骨髓是一种救助他人的高尚行为?

    正确答案: 捐献骨髓对人的身体无害,只要是身体健康的公民,捐献一定数量的骨髓,身体很快就会恢复。人在成长过程中都会需要他人的帮助或给予他人帮助,但没有什么帮助会比挽救一个人的生命来得更重要、更有意义。而捐献骨髓是双向的,不仅帮助垂危病患者走出死亡的阴影,也使捐献者得到心灵上的净化,精神境界的升华。
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  • 第12题:

    问答题
    什么是不安全行为?说出几类不安全行为。

    正确答案: 职工在职业活动过程中,违反劳动纪律,操作程序和方法等具有危险性的做法。不安全行为指能造成事故的人为错误。如操作错误,忽视安全,忽视警告,使用无安全装置设备,手代替工具操作,未戴安全帽等。
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  • 第13题:

    问答题
    为什么说实施素质教育是一种政府行为?

    正确答案: 实施素质教育之所以是政府行为,
    首先是由这项改革的深刻性与影响的广泛性决定的。素质教育要求把全体学生的全面主动发展列为基础教育必须实现的硬任务,特别是还要求为全体受教育者创造主动发展的社会条件与教育机会。
    其次,素质教育模式的改变,是涉及宏观教育管理制度与运行机制的变革,必须由各级政府的人事、全面决策,这些事情不仅教育管理部门要主动研究,还必须有政府的人事、财政、劳动计划等部门的共同参与、能力互相合作。
    第三,实施素质教育之所以首先是政府行为,也是由这一改革的全面性决定的,为了实施素质教育,必须对基础教育的教育目标、教学要求乃至课程、教材必要的调整,从时间、空间上保证受教育者自主发展的机会,还必须帮助校长、教师转变观念这些都必须有全国、全省、全市的统筹安排,都要由政府保证其运作条件。
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  • 第14题:

    问答题
    在外交语言中,说双方“充分陈述了自己的观点”,“阐明了各自的立场”意味着什么?

    正确答案: 在外交语言中,说双方“充分陈述了自己的观点”,“阐明了各自的立场”,这是意味着双方会谈仅止于各谈各的,基本上没有共同点。
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  • 第15题:

    问答题
    科学史家怀特海在评论阿基米德被罗马士兵杀害一事时曾说过怎样意味深长的话?这句话说明了什么问题?

    正确答案: 怀特海在评论阿基米德被罗马士兵杀害一事时说过一句意味深长的话:“从没有一个罗马人是因为全神贯注于对数学图形的遐想而丧生的”。这话点出了罗马性格与希腊气质的差别。所谓罗马人的性格,他们注重实际,不再玄想,对待理性知识没有异乎寻常的热情,这是与希腊人完全不同的。希腊气质追求超越的理想,藐视现实的功利,对纯粹知识充满神圣的渴求,所以才会有演绎科学在古代世界一花独放、一枝独秀。罗马人偏重实际的性格与东方民族有某些共同之处,罗马科学的衰落对当代中国来讲也是一个不容忽视的历史教训。
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  • 第16题:

    问答题
    为什么说需要层次论认为人的行为是由优势需要决定的。

    正确答案: 首先,马斯洛认为,在同一时间、地点和条件下,人存在多种需要,其中最为人渴望得到而又未得到满足的需要是优势需要,它对人的行为起决定性作用。其次,马斯洛认为优势需要具有转移性,当原有优势需要得到满足时,它便不再是行为的积极推动力,于是,其他需要开始发生作用,出现新的优势需要。应当指出的是,马斯洛认为优势需要起决定作用,是以承认人的行为往往由多种需要或所有基本需要共同决定为前提的。再次,马斯洛认为需要层次的逐渐上升,并非“全有”与“全无”式的交替,好像一种需要得到100%满足后,另一种需要才会出现。最后,原优势需要满足后出现的新的优势需要,并非以突然的跳跃的方式出现,而是以缓慢的速度从无到有,由弱到强,逐步发生。
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  • 第17题:

    问答题
    龙的形象说明了什么?

    正确答案: 龙的形象说明了中华民族文化构成的多元性。龙是各部落初民原始图腾的混合物。最初形象各异,昭示着最初氏族文化的各异。最终汇成角似鹿,头似蛇,眼似龟,项似蛇,腹似蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎,耳似牛的完整形象,而且还被神化成能幽能明,能巨能细,能短能长,春分登天,秋分潜渊的神龙,赋予其超人的神力。这一形象改造的过程,也就是多元文化趋于融合的过程。最终升格为华夏民族共同的图腾。
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  • 第18题:

    问答题
    为什么说组织行为学没有绝对真理?

    正确答案: 因为各个组织的性质、类型和功能不同,组织文化多元化,劳动力多元化,环境快速变化等因素造成了各个组织的特点各不相同,没有统一的行为模式,也找不到“放之四海而皆准”的标准解决方案。
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  • 第19题:

    问答题
    问题三:为什么说问题二所列某项或某几项行为构成违规?

    正确答案:
    A项,在选题论证会上,应由责任编辑介绍自己的选题。根据出版专业职业资格制度的规定,担任责任编辑的人员必须具备中级及以上的出版专业职业资格并经注册而持有责任编辑证书。出版专业初级技术人员不能担任责任编辑,因此助理编辑李晓君的做法违反了选题论证制度。
    D项,责任编辑负责付印样的通读工作;誊样时对副样改动部分不能简单地誊抄,还要判断改动是否合理。本题中,责任编辑张凯仅仅复核助理编辑李晓君的改动之处,没有认真审读、检查全部书稿,违反了责任编辑制度。
    E项,1997年6月新闻出版署发布的《图书质量保障体系》第八条再一次规定,“坚持稿件三审责任制度”,其中,“复审,应由具有正、副编审职称的编辑室主任一级的人员担任”,除此之外,复审者亦应通读全部稿件,以对稿件的内容有一个全面的把握。本题中,责任编辑没有通读校样,仅对校改情况进行审核后就认为符合付印要求。另外,复审者赵盛还没有副编审职称,没有资格负责复审工作,而且他没有通读全部稿件,只是审核了书稿中有改动的地方就同意发稿。因此,违反了稿件三审责任制度。
    F项,排版单位只负责毛校,不具备初校和二校资格,违反了“三校一读”制度。
    G项,二级校对不能担任责任校对,也不能负责作为终校的第三次校对;而且责任校对没有通读付印样,违反了责任校对制度。
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  • 第20题:

    问答题
    新董事长查理斯给员工加薪后的结果是什么?

    正确答案:
    公司员工立即士气高涨,短短一年时间里,马柯米克公司就扭转了亏损局面。
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  • 第21题:

    问答题
    为什么说“有一千个读者就一千个哈姆雷特”?其说明了文学欣赏的什么特点?

    正确答案: (1)文学鉴赏不是对作品的消极、被动的接受,而是一种积极主动的再创造。文学欣赏的再创造主要表现在,读者在作家审美创造的基础上,以自己切身的人生经验来感受、体验和理解文学作品所表现的生活、感情以及艺术形象。那句在西方广泛流行的谚语“有一千个读者就有一千个哈姆莱特”,说的就是鉴赏的再创造。
    (2)“有一千个读者就一千个哈姆雷特”的情况说明文学欣赏这样的特点:文学欣赏是主观性的,具有差异性,但同时又具有某种一致性,每个人心中的哈姆莱特都有所不同,但仍然还是哈姆莱特。
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  • 第22题:

    问答题
    阿基米德是哪国的什么学家?发明了什么定律?

    正确答案: 古希腊物理学家;浮力定律
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  • 第23题:

    问答题
    为什么说线粒体的行为类似于细菌?

    正确答案: 具有自己的DNA和转录翻译体系DNA分子为环形核糖体为70S型蛋白质合成的起始氨基酸是N-甲酰甲硫氨酸RNA聚合酶对溴化乙锭敏感,但对放线菌素不敏感蛋白质合成可被氯霉素抑制
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