为什么说“有一千个读者就一千个哈姆雷特”？其说明了文学欣赏的什么特点？

第1题：

为什么说文艺接受是读者与作者共同合作的再创造活动？

正确答案: 文艺接受并不是读者单纯的揭示作品意义的活动。读者的主观能动性，决定了文艺接受具有读者与作者共同合作的再创造特征。具体表现为：
（一）读者对于作者创造的作品，在接受过程中会自然而然地加以补充、丰富、扩大和改造。在此期间，通过多种遇合，读者必然要依据自己的生活经验、思想感情和想象等多种心理功能，对作品中所描绘的形象作出加工，从而出现“一百个读者就有一百部《红楼梦》”的现象。
（二）作品的文本符号并非直接传达某种意蕴，而是含蓄的和富有趣味的，愈是优秀的作品，愈是具有多重暗示。因此，读者在接受过程中，可以与作者共同索解艺术之谜，尽可能多地理解作品形象的象征意义、隐喻意义、填补空白。对于作品深层意义的探求，是读者在文艺接受过程中充分发挥主观能动性的建设性工作。

第2题：

为什么说幼儿文学是快乐的文学？

正确答案: 幼儿文学启蒙的作用是在“有趣”的前提下完成的，是在快乐中感染的。
（1）优秀的幼儿文学无不充满和欢快明朗的色调，充满了幼儿情趣。
（2）幼儿文学常给幼儿的“益处”和吸引孩子在幼儿文学的世界中徜佯，正是其幼儿的情趣和其间自然流泻的“乐趣”。所以可以毫不夸张地说：幼儿文学是快乐的文学。

第3题：

既然文学是虚构的，为什么又可以说文学是真实的？

正确答案:（1）文学的虚构不等于虚假。文学的虚构并不是说文学的想象可以不受现实生活的制约而胡编乱造，文学的虚构要符合事理的逻辑或情感的逻辑，要符合艺术真实。
（2）艺术真实是判断文学真实性的尺度，文学的真实性实质上是一种艺术真实。艺术真实不等于生活真实，不能简单地以文学与它所表现的对象的相符程度为标准。它是内蕴的真实，假定的真实，主观的真实，诗艺的真实。
（3）当文学实现了以下三个测度的要求并满足了三种需求的时候，就可以说文学是真实的：
一是通过反映的测度以满足理解生活的需要；
二是通过表现的测度以满足对真情实感的需要；
三是通过心理的测度以满足读者接受的需要。

第4题：

为什么说林纾是我国近代文学翻译界有相当建树的人物？

正确答案: 因为：
（1）最早翻译长篇小说。林纾参与翻译的第一部小说《巴黎茶花女遗事》，是我国第一部有影响的长篇翻译小说。
（2）对外国小说的看法有过人之处。晚清士大夫阶层，大多数鄙薄小说，而且盲目自大，认为中国文学便是世界上最高最美的文学。林纾则不为传统观念所囿，走在一些能读外国小说原文者的前头，大量译介外国小说。
（3）翻译数量多、名著多。在他20多年的译书生涯中，共翻译外国文学作品有184种之多（包括未刊22种），其中世界名著40多种。
（4）翻译目的明确。他并非仅仅是向人们介绍外国名著，更重要的是为了“唤醒国人，起而救国”。他想通过翻译小说，向中国人民介绍外国政治、经济、社会状况，以警醒同胞，使人们认识到亡国来种的危险，从而发出怒吼，奋起救国。

第5题：

西方谚语说：“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。这句话表明文学形象在接受过程中读者的（）发挥了作用。

正确答案:想象

第6题：

为什么说艺术欣赏也是一种创造活动？

正确答案:艺术欣赏和艺术创作同样是人类高级的，复杂的，特殊的精神活动。通过艺术创造意识对自然实现的直接反映或者间接折射，人类在一个不断发现美和不断创造美的精神活动过程中，认识自身，寻求自身的价值，并在肯定自身存在价值的过程中，实现其本质力量。艺术的欣赏相对于艺术的创作，既有联系又有区别，既有共同性又有差异性。其区别和差异性不仅表现在艺术欣赏的创造性，首先是凭借艺术作品而发生，所以被称为“在创造”，其次，也表现在艺术欣赏这种在度创造的程序和艺术创作本身的创造程序是相对应又相背反的，一般来说，艺术创作的总体程序由对自然的审美观照，心灵化意象到物化意象，最终产生作品。

第7题：

为什么说文学与其他各门艺术有着广泛的联系？

正确答案:之所以说文学与其他各门艺术有着广泛的联系，是因为：在整个艺术系统中，文学与其他艺术门类密切联系，并处于基础地位。例如：
（1）戏剧、电影和电视剧中文学剧本是创作的起点和依据；
（2）歌曲则是音乐与文学的结合，纯粹的音乐和造型艺术在标题等方一面也经常有文学的因素；
（3）建筑园林也需要文学的参与，利用牌匾，对联题名等以增加诗意和人文内涵。

第8题：

在文学观念中，强调文学作品与读者之间关系的是（）