单选题学习前的状态对学习的影响是？（）A 效果律B 准备律C 练习律D 强化

题目
单选题
学习前的状态对学习的影响是？（）
A

效果律

B

准备律

C

练习律

D

强化

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1.关于学习动机对学习效果的影响，错误的说法是( )。A.学习动机对学习效果有重要的促进作用B.学习动机对于学习效果是一个充分必要条件C.学习动机和学习效果可以相互促进D.学习动机对学习效果的影响存在一个最佳水平

2.对学生厌学情绪影响最大的是()。A、学习动机B、学习态度C、学习兴趣D、学习效率

3.()是一种学习对另一种学习产生积极影响,()是一种学习对另一种学习产生消极影响

4.学生学习中的注意状态是指学生的心理活动对学习对象的__________和__________状态。

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  • 第1题：

    学生在学习的时候情绪状态如何,对学习效果并没有很大的影响。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第2题：

    学习者的()直接影响知识的迁移。

    A.学习状态

    B.操作状态

    C.健康状态

    D.心理状态


    答案：D

  • 第3题：

    学习的迁移是指学习者所习得的学习结果对其他学习的影响。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    学习迁移是指一种学习中习得的经验对其他学习的影响。（　）


    答案：对
    解析：
    学习迁移是指一种学习中习得的经验对其他学习的影响。

  • 第5题：

    学习动机对学习结构的影响是通过制约学习消极性实现的。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第6题：

    学习前的状态对学习的影响是？（）

    • A、效果律
    • B、准备律
    • C、练习律
    • D、强化

    正确答案:B

  • 第7题：

    学习动机对学习与保持的影响是（）.


    正确答案:学习动机越高越好

  • 第8题：

    学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的（）状态。

    • A、指向和集中
    • B、专注
    • C、意识
    • D、认知

    正确答案:A

  • 第9题：

    学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对（）

    • A、学习初衷的影响
    • B、学习过程的影响
    • C、学习方法的影响
    • D、学习成绩的影响

    正确答案:B

  • 第10题：

    学习迁移就是先前的学习对后来的学习的影响。


    正确答案:错误

  • 第11题：

    单选题
    学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对（）的影响。
    A

    学习初衷

    B

    学习过程

    C

    学习方法

    D

    学习成绩


    正确答案： B
    解析： 学习动机一旦产生，就要发挥作用。学习动机的作用表现在两方面，一是对学习过程的影响，二是对学习结果的影响。

  • 第12题：

    多选题
    下列选项中，关于焦虑与学习的说法正确的是(  )
    A

    焦虑状态对学习仅有负面作用

    B

    学习中的焦虑与教师对学生的评定关系不大

    C

    焦虑可分为正常焦虑、低度焦虑和高度焦虑

    D

    高度焦虑会影响学生的学习活动


    正确答案： C,A
    解析：

  • 第13题：

    从迁移产生的方向看，迁移可分为_______ ，前者指先前学习对后继学习的影响，后者指后继学习对先前学习的影响。


    正确答案：
    顺向迁移和逆向迁移

  • 第14题：

    __________是一种特殊的心理准备状态，是由先前学习引起的，对以后的学习活动能产生影响的心理准备状态，对学习具有定向作用。


    正确答案：
    学习定势

  • 第15题：

    一般说来，学习动机并不是通过直接进入认知建构过程.而是通过某些中介对学习产生作用的，影响认知建构过程的中介有()。


    A.学习情绪状态的唤醒
    B.学习准备状态的增强
    C.学习注意力的集中
    D.学习意志的提高

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第16题：

    心理学研究表明，学生对学习结果的归因，不仅是解释了以往学习结果产生的原因，而更重要的是对以后的（　）会产生影响。

    A.心理状态
    B.工作行为
    C.学习行为
    D.认知行为

    答案：C
    解析：
    心理学研究表明，学生对学习结果的归因，不仅是解释了以往学习结果产生的原因，而更重要的是对以后的学习行为会产生影响。

  • 第17题：

    学习者进行学习活动前的心理准备状态称为（）

    • A、学习动机
    • B、学习态度
    • C、学习兴趣
    • D、学习定势

    正确答案:D

  • 第18题：

    学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对（）

    • A、另一种学习的影响
    • B、对活动的影响
    • C、对记忆的促进
    • D、对智力的影响

    正确答案:A

  • 第19题：

    后续学习材料对先前学习材料的影响被称作（）。

    • A、前摄抑制
    • B、倒摄抑制
    • C、痕迹消退
    • D、迁移

    正确答案:B

  • 第20题：

    学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对的影响。（）

    • A、学习初衷
    • B、学习过程
    • C、学习方法
    • D、学习成绩

    正确答案:B

  • 第21题：

    学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。


    正确答案:正确

  • 第22题：

    加涅依据学习结果对学习进行分类，其中的通过学习获得一种相对稳定的影响个人行为选择的内部状态过程的学习是（）。

    • A、认知学习策略
    • B、态度学习
    • C、智力技能学习
    • D、动作技能学习

    正确答案:B

  • 第23题：

    单选题
    学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对（）
    A

    学习初衷的影响

    B

    学习过程的影响

    C

    学习方法的影响

    D

    学习成绩的影响


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    学习前的状态对学习的影响是？（）
    A

    效果律

    B

    准备律

    C

    练习律

    D

    强化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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