更多“填空题学习礼仪课的要求:()、()、()。”相关问题
  • 第1题:

    以下属于传递一接受式教学模式的基本教学程序的是( )


    A.复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价
    B.激发学习动机——复习旧课——讲授新课——巩固练习——检查评价
    C.激发学习动机——讲授新课——复习旧课——巩固练习——检查评价
    D.激发学习动机——讲授新课——巩固练习——复习旧课——检查评价


    答案:A
    解析:
    传递一接受式教学模式的基本教学程序是:复习旧课——激发学习动机——讲授新 课——巩固练习——检査评价——间隔性复习。

  • 第2题:

    学习礼仪课的要求:()、()、()。


    正确答案:理论与实际相结合、内外兼修、灵活运用随机应变

  • 第3题:

    礼仪不仅是一个学生日常应当遵守的行为规范,而且是对其()的基本要求。

    • A、做人
    • B、学习
    • C、生活
    • D、礼仪

    正确答案:A

  • 第4题:

    与《课标(实验稿)》相比,《课标(2011年版)》中统计与概率部分的学习要求有所提高。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    简述土木工程材料课程学习的基本方法与要求以及实验课学习的意义。


    正确答案:土木工程材料课程具有内容繁杂、涉及面广、理论体系不够完善等特点,因此学习时应在首先掌握材料基本性质和相关理论的基础上,再熟悉常用材料的主要性能、技术标准及应用方法;同时还应了解典型材料的生产工艺原理和技术性能特点,较清楚地认识材料的组成、结构、构造及性能;必须熟悉掌握常用土木工程材料的主要品种和规格、选择及应用、储运与管理等方面的知识,掌握这些材料在工程使用中的基本规律。

  • 第6题:

    问答题
    学习践行涉外交往礼仪的基本要求是什么?

    正确答案: (1)热情友善,平等交往;
    (2)尊重隐私,注意分寸;
    (3)遵守时间,信守约定;
    (4)了解禁忌,尊重习俗。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    填空题
    在进行微课的设计时首先要确定()和学习内容。

    正确答案: 学习目标
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    伊斯兰教的礼仪体现在念功、礼功、斋功、课功、____等五功上。

    正确答案: 朝功
    解析:
    念功,念诵“万物非主,唯有真主,穆罕默德,真主使者”,以表白自身信仰;礼功,一日五次礼拜,即晨拜、晌拜、晡拜、昏拜、宵拜,礼拜必须面向沙特阿拉伯境内的圣城麦加,在中国即朝西方;斋功,每年伊斯兰教历9月全月斋式,昼间禁止饮食,并禁房事,凡病人、旅行者、孕妇、哺乳者,或延缓补斋,或施舍罚赎;课功:缴纳定量课税;朝功,凡身体健康、旅途方便并具有经济能力的穆斯林.一生中至少应去麦加的克尔白朝拜一次,也可由别人代朝拜。

  • 第9题:

    填空题
    学习礼仪课的要求:()、()、()。

    正确答案: 理论与实际相结合、内外兼修、灵活运用随机应变
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    《课标》中将课程学习内容划分运动参与、运动技能、身体健康、()、社会适应五个学习领域。

    正确答案: 心理健康
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    礼仪培养的要求是:()、()、()、()。

    正确答案: 加强道德修养、注重个性修养、培养良好的心理素质、丰富的科学文化知识
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    举出两个例子说明为什么学习礼仪课要求“灵活运用、随机应变”?

    正确答案: 学习礼仪课要学会礼仪的规范,礼仪的规范是不能以个人的意愿随便改变的。但是礼仪的地域性和差别性的特征,礼仪的“入乡随俗”的原则又决定了它的随机应变灵活性。
    例一:请客吃饭,有的民族禁忌喝酒,你就不能向他敬酒;有的民族把狗当做人的好朋友,你就不能请他吃狗肉……
    例二:见到了老朋友可以长时间紧紧握手;与初次见面的异性握手就应短暂地握一下;与卧床的病人握手只应轻轻地一握;如果自己正在干活,手脏,也可以向对方表示不能握手,表示抱歉。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    自律就是礼仪的基础和出发点。学习应用礼仪,最重要的就是()。

    A自我要求

    B自我控制

    C自我对照

    D自我反省


    A,B,C,D

  • 第14题:

    举出两个例子说明为什么学习礼仪课要求“灵活运用、随机应变”?


    正确答案: 学习礼仪课要学会礼仪的规范,礼仪的规范是不能以个人的意愿随便改变的。但是礼仪的地域性和差别性的特征,礼仪的“入乡随俗”的原则又决定了它的随机应变灵活性。
    例一:请客吃饭,有的民族禁忌喝酒,你就不能向他敬酒;有的民族把狗当做人的好朋友,你就不能请他吃狗肉……
    例二:见到了老朋友可以长时间紧紧握手;与初次见面的异性握手就应短暂地握一下;与卧床的病人握手只应轻轻地一握;如果自己正在干活,手脏,也可以向对方表示不能握手,表示抱歉。

  • 第15题:

    礼仪修养不但要求修养者对礼仪的认识自觉化并形成一定的礼仪品质,同时还要求修养者在实现礼仪行为上形成一种()。要做到这一点,修养者就必须要在言谈举止方面进行反复地学习和实践。


    正确答案:自觉的意识

  • 第16题:

    体育课的教学目标是指()。

    • A、师生在教学情景中预期达到的效果
    • B、《课程标准》对学生学习的要求
    • C、教学计划对学生学习的要求
    • D、体育教师对学生学习的要求

    正确答案:A

  • 第17题:

    填空题
    回答客户要求的礼仪技巧有()

    正确答案: 使用标准的普通话、使用规范的服务用语、有问必答、不推诿,不搪塞
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    填空题
    《全日制美术课标》根据学生学习活动方式划分为()()()()四大学习领域。

    正确答案: 造型表现,设计应用,欣赏评述,综合探索
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    填空题
    学习应用公共礼仪应当掌握好它的三条基本原则:()、()、()。

    正确答案: 遵守公德、勿碍他人、以右为尊
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    学习践行职业礼仪的基本要求是什么?

    正确答案: (1)爱岗敬业,尽职尽责
    (2)诚实守信,优质服务
    (3)仪容端庄,着装整洁
    (4)语言文明,态度温馨
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述土木工程材料课程学习的基本方法与要求以及实验课学习的意义。

    正确答案: 土木工程材料课程具有内容繁杂、涉及面广、理论体系不够完善等特点,因此学习时应在首先掌握材料基本性质和相关理论的基础上,再熟悉常用材料的主要性能、技术标准及应用方法;同时还应了解典型材料的生产工艺原理和技术性能特点,较清楚地认识材料的组成、结构、构造及性能;必须熟悉掌握常用土木工程材料的主要品种和规格、选择及应用、储运与管理等方面的知识,掌握这些材料在工程使用中的基本规律。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    礼仪修养不但要求修养者对礼仪的认识自觉化并形成一定的礼仪品质,同时还要求修养者在实现礼仪行为上形成一种()。要做到这一点,修养者就必须要在言谈举止方面进行反复地学习和实践。

    正确答案: 自觉的意识
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    学习践行社会生活礼仪的基本要求是什么?

    正确答案: (1)相互尊重,真诚相待;
    (2)宽容大度,严于律己;
    (3)把握分寸,尊重差异;
    (4)身体力行,注重养成。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    自律就是礼仪的基础和出发点。学习应用礼仪,最重要的就是()。
    A

    自我要求

    B

    自我控制

    C

    自我对照

    D

    自我反省


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析