单选题下列行为不能帮助孩子缓解人际交往压力的是（）。A 指导孩子进行心灵沟通B 指导孩子完善独立人格C 指导孩子正确评价他人D 指导孩子管好自己，别管别人

题目
单选题
下列行为不能帮助孩子缓解人际交往压力的是（）。
A

指导孩子进行心灵沟通

B

指导孩子完善独立人格

C

指导孩子正确评价他人

D

指导孩子管好自己，别管别人

相似考题

1.下列各项属于指导训练法的是( )。A.从小做起，严格要求B.强化孩子的良好行为C.对孩子的不良行为不予关注D.引导孩子善于观察他人言行

2.小李夫妻感情不错，但时常因为孩子的教育问题发生争吵，丈夫认为妻子溺爱孩子，而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是()。A:协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识 B:帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题 C:指导夫妻奖励孩子适当的行为 D:提高夫妻指导孩子学习的能力

3.学前儿童手工创作指导的关键是（）。A提供较好的工具和材料B引导孩子根据材料或意图进行独特的构思C让孩子反复练习D让孩子多临摹别人的手工作品

4.在孩子犯错误时保育员不能()孩子。A.讽刺B.指导C.放过D.鼓励

更多“单选题下列行为不能帮助孩子缓解人际交往压力的是（）。A 指导孩子进行心灵沟通B 指导孩子完善独立人格C 指导孩子正确评价他人D 指导孩子管好自己，别管别人”相关问题

  • 第1题：

    父母的教育能力包括（）、保护孩子的能力、指导孩子的能力等等。

    • A、了解孩子的能力
    • B、评价孩子的能力
    • C、自我约束能力
    • D、协调亲子关系的能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    下列各项属于指导训练法的是（）。

    • A、从小做起，严格要求
    • B、强化孩子的良好行为
    • C、对孩子的不良行为不予关注
    • D、引导孩子善于观察他人言行

    正确答案:C

  • 第3题：

    关于帮助孩子体验劳动快乐的做法，不恰当的一项是（）。

    • A、给孩子一个劳动岗位
    • B、不能给予方法指导
    • C、适当帮助孩子克服劳动困难
    • D、尊重并分享孩子的劳动成果

    正确答案:B

  • 第4题：

    家长在评价孩子的基础上，要针对孩子的实际情况，给予孩子具体指导，体现了家长指导、发展孩子的能力。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    下列培养孩子良好阅读习惯的做法，不恰当的一项是（）。

    • A、指导孩子选书
    • B、鼓励孩子多背书
    • C、看孩子心情决定
    • D、教给孩子读书法

    正确答案:C

  • 第6题：

    家长指导孩子阅读图书的方法有哪些？（）

    • A、激发孩子阅读兴趣
    • B、培养孩子的阅读能力
    • C、挖掘孩子的阅读潜能
    • D、要教给孩子阅读方法

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    多选题
    父母的教育能力包括（）、保护孩子的能力、指导孩子的能力等等。
    A

    了解孩子的能力

    B

    评价孩子的能力

    C

    自我约束能力

    D

    协调亲子关系的能


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    学前儿童手工创作指导的关键是（）。
    A

    提供较好的工具和材料

    B

    引导孩子根据材料或意图进行独特的构思

    C

    让孩子反复练习

    D

    让孩子多临摹别人的手工作品


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列各项属于指导训练法的是（）。
    A

    从小做起，严格要求

    B

    强化孩子的良好行为

    C

    对孩子的不良行为不予关注

    D

    引导孩子善于观察他人言行


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    在孩子的生长过程中，父母应怎样正确指导孩子？

    正确答案： 父母的正确指导在孩子的成长过程中非常重要，爱孩子也要讲究科学。父母要重视孩子成长过程中的各种需求，均衡搭配孩子的饮食营养。要多给孩子思考的沟通渠道。对于单亲家庭的孩子，父母更要注重孩子的心理成长，以防止孩子性荷尔蒙分泌时间过早，影响身高发育。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    小李夫妻感情不错，但时常为孩子的教育问题发生争吵，丈夫认为妻子溺爱孩子，而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是(　　)。
    A

    协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识

    B

    帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题

    C

    指导夫妻奖励孩子适当的行为

    D

    提高夫妻指导孩子学习的能力


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    下列培养孩子良好阅读习惯的做法，不恰当的一项是（）。
    A

    指导孩子选书

    B

    鼓励孩子多背书

    C

    看孩子心情决定

    D

    教给孩子读书法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列行为不能帮助孩子缓解人际交往压力的是（）。

    • A、指导孩子进行心灵沟通
    • B、指导孩子完善独立人格
    • C、指导孩子正确评价他人
    • D、指导孩子管好自己，别管别人

    正确答案:D

  • 第14题：

    家长帮助孩子实现由初中向高中的平稳过渡的方法不包括（）。

    • A、指导孩子科学安排时间
    • B、指导孩子变被动学为主动学
    • C、每天和老师沟通
    • D、放下架子，和孩子做朋友

    正确答案:C

  • 第15题：

    在孩子的生长过程中，父母应怎样正确指导孩子？


    正确答案:父母的正确指导在孩子的成长过程中非常重要，爱孩子也要讲究科学。父母要重视孩子成长过程中的各种需求，均衡搭配孩子的饮食营养。要多给孩子思考的沟通渠道。对于单亲家庭的孩子，父母更要注重孩子的心理成长，以防止孩子性荷尔蒙分泌时间过早，影响身高发育。

  • 第16题：

    在孩子犯错误时保育员不能（）孩子。

    • A、讽刺
    • B、指导
    • C、放过
    • D、鼓励

    正确答案:A

  • 第17题：

    青春期前性保健应给予哪些指导（）

    • A、循序渐进的让孩子认识自己的身体，知道孩子养成良好的卫生习惯
    • B、正确看待孩子手淫
    • C、教育孩子增强自我保护意识
    • D、注意营养

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    正式的技能训练包含以下几个步骤（）。

    • A、辅导员要为孩子做示范，并进行指导。
    • B、请孩子扮演打扰学习的人，辅导员示范拒绝他。
    • C、对于孩子的表现，辅导员要做出反馈，表扬孩子好的行为，对于不够完善的地方进行指导。
    • D、设计10种以上孩子最常碰到的情境进行角色扮演，难度是由易到难的。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    判断题
    家长在评价孩子的基础上，要针对孩子的实际情况，给予孩子具体指导，体现了家长指导、发展孩子的能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    小李夫妻感情不错，但时常为孩子的教育问题发生争吵，丈夫认为妻子溺爱孩子，而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是（　　）。[2011年真题]
    A

    协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识

    B

    帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题

    C

    指导夫妻奖励孩子适当的行为

    D

    提高夫妻指导孩子学习的能力


    正确答案： B
    解析：
    家庭社会工作的基本内容之一是改善夫妻关系的服务。如果家庭社会工作的服务活动的焦点集中在家庭夫妻关系的改善上，这样的服务活动就属于改善夫妻关系的服务。题中，小李夫妻因为缺乏沟通，在孩子的教育问题上经常争吵，所以社会工作者需要帮助小李夫妻互相沟通，并就孩子的教育问题达成共识。

  • 第21题：

    单选题
    在孩子犯错误时保育员不能（）孩子。
    A

    讽刺

    B

    指导

    C

    放过

    D

    鼓励


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    家长帮助孩子实现由初中向高中的平稳过渡的方法不包括（）。
    A

    指导孩子科学安排时间

    B

    指导孩子变被动学为主动学

    C

    每天和老师沟通

    D

    放下架子，和孩子做朋友


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于帮助孩子体验劳动快乐的做法，不恰当的一项是（）。
    A

    给孩子一个劳动岗位

    B

    不能给予方法指导

    C

    适当帮助孩子克服劳动困难

    D

    尊重并分享孩子的劳动成果


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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