敢干、善于同违法犯罪行为做斗争
力求在保证自己安全的前提下,巧妙地借助社会力量将不法分子抓获
依法维护自己的合法权益
第1题:
如果被其他同学勒索钱财,你会怎么做?
A、很害怕,花钱买平安,谁也不告诉
B、不知道该怎么做
C、事后向老师和家长反映情况
第2题:
第3题:
第4题:
北方某大城市的一项专题调查表明,在校学生中有50%有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮以及其他滋扰的经历。当这些学生遇到侵害时,感到气愤,但却惊慌失措,紧张害怕,往往自认倒霉,很少报案或告诉家长、老师。假如你遇到类似情况,应该()
第5题:
下列做法中,不符合道路旅客运输驾驶员职业道德中“救死扶伤,见义勇为”的是()
第6题:
辛勤劳动一年的民工每到年底与老板结账时,经常遇到一些老板赖账或克扣工资。这些民工在自己的合法权益受到侵害时,可通过以下途径进行维护() ①申请调解 ②向法院起诉 ③申请仲裁 ④向公安机关报案
第7题:
大学生遇到不法分子勒索钱财的时候,应该().
第8题:
当改变行为遇到困难时,人们往往会对外界的信息进行修改,或选择自己喜爱的、能让自己感到快乐的信息。
第9题:
当学生遇到困难、害怕挫折、缺乏自信时应该怎么办?
第10题:
如果遇到盗窃和抢劫事件,报案后要赶紧到现场翻翻自己的东西有没有丢。
第11题:
遭到校园暴力侵害的学生,不能逆来顺受或以暴制暴
与不法行为斗争一定要将策略
遇到不法分子,要想办法逃脱,并积极寻求帮助
发生冲突后,要勇敢转出来,用法律维护自己的正当权益
第12题:
仗着自己年轻气盛,与其搏斗
委曲求全
记住嫌疑人特征,在保护自己的的前提下,想办法报警
打电话给自己的朋友帮忙
第13题:
甄某持刀闯人王某家,威逼王某在2日内送2万元钱到他家,否则要把王某全家人都杀死。甄某走后,王某即到公安局报案,甄某被抓获。甄某的行为构成()
A.抢劫罪
B.抢劫罪(未遂)
C.敲诈勒索罪
D.敲诈勒索罪(未遂)
第14题:
A、以暴治暴,即使知道自己对抗不过也要进行“正当防卫”
B、善于观察,以智取胜,及时找到能帮助的人,例如家长或者警察
C、忍受不法侵害,内心告诉自己没事
D、事后找好朋友说说,不敢对抗
第15题:
大学生在校园及周边遇到不法侵害时,应该()
第16题:
防爆力伤害安全教育,()。
第17题:
在校学生利用互联网进行()等非法营利者给予记过处分
第18题:
甄某持刀闯人王某家,威逼王某在2日内送2万元钱到他家,否则要把王某全家人都杀死。甄某走后,王某即到公安局报案,甄某被抓获。甄某的行为构成()
第19题:
遇到有人敲诈勒索时,我们应该怎么办?
第20题:
教育学生一旦受到敲诈、勒索和恐吓、要挟、威逼,立即报告老师和家长,必要时,拨打110报案。()
第21题:
一位学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票选“贼”,结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来时,老师举起手中的选票:“这就是证据!”遇到类似事件,教师应该()
第22题:
敢干、善于同违法犯罪行为做斗争
力求在保证自己安全的前提下,巧妙地借助社会力量将不法分子抓获
依法维护自己的合法权益
第23题:
无论丢失金额多少,一律报案,让相关部门解决
让学生互相揭发
告诉所有家长怀疑的对象,以期引起重视
表明态度,谨慎处理
第24题:
对
错