可衡量的时间
确定时间的
鼓舞人心的
现实的
第1题:
A.具体、明确
B.可衡量
C.可实现
D.有时间表
第2题:
教学目标的制定应符合目标设定的______原则。
A.可执行的
B.可衡量的
C.SMART
D.有时间限制的
第3题:
第4题:
下列不是安全生产目标的制定原则的是:()。
A可衡量
B更改
C可达标
D可实现的
第5题:
目标制定的SMART原则中的R指的是()
第6题:
大部分现代组织的战略规划不包括以下哪项?()
第7题:
培训目标制定的SMART原则中,A代表的含义是()。
第8题:
企业制定的安全生产目标应满足以下要求()。
第9题:
可衡量
更改
可达标
可实现的
第10题:
具体、明确
可衡量
可实现
有时间表
第11题:
它强迫管理者评估使用的假设和预算过程中识别的目标的合理性
它确保组织内改善的成本控制和预防没有效率
它可以作为管理层和下属的协调和沟通的工具
它提供管理层一种处理不确定的手段
第12题:
是一个动态的复杂系统
可进行定量或定性的衡量
可以规定达到目标的时间
目标是现实的
第13题:
人力资源规划中的分析问题、预测需求和制定行动方案分别需要与组织规划的( )层次相协调。
A.制定经营规划;制定战略规划;编制预算
B.制定战略规划;制定经营规划;编制预算
C.编制预算;制定经营规划;制定战略规划
D.编制预算;制定战略规划;制定经营规划
第14题:
第15题:
第16题:
“SMART”概念描述的是个人或团队制定目标的方式,其中的“M”指的是()
第17题:
决策的目标包括以下特点()。
第18题:
在制定会展项目计划时,下述程序顺序正确的是()。
第19题:
设计良好目标的特征,不包括()。
第20题:
以下哪项不被认为是战略规划中制定的组织目标的先决条件的特征?()
第21题:
具体性
可实现性
现实性
可测量性
时间基础
第22题:
长期关注
当月实际与预算差异的分析
帮助实现长期目标的战略
长期主要变量(包括外部影响)的识别
第23题:
具体的
可衡量的
可接受的
现实可行的