单选题下列关于青少年社会性交往的描述，正确的是（）。A 开始建立友谊B 青春期结交的作为知己的亲密朋友的地位明显高于父母C 同伴团体逐渐形成，同伴团体压力日益降低改善D 青春期的异性交往关系由亲密到疏离E 到了青春期，父母的榜样作用显著增强

题目
单选题
下列关于青少年社会性交往的描述，正确的是（）。
A

开始建立友谊

B

青春期结交的作为知己的亲密朋友的地位明显高于父母

C

同伴团体逐渐形成，同伴团体压力日益降低改善

D

青春期的异性交往关系由亲密到疏离

E

到了青春期，父母的榜样作用显著增强

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1.下列关于青少年社会性交往的描述，正确的是( )A、开始建立友谊B、青春期结交的作为知己的亲密朋友的地位明显高于父母C、同伴团体逐渐形成，同伴团体压力日益降低改善D、青春期的异性交往关系由亲密到疏离E、到了青春期，父母的榜样作用显著增强

2.幼儿的交往对象主要是（）。A父母B教师C同伴D同性E异性

3.渴望、喜欢与异性交往是青春期学生性心理发展的必然，男女生开始对异性同伴产生朦胧的神秘感和渴望。A对B错

4.小学儿童同伴交往的特点是（　　） A.开始形成同伴团体 B.同伴交往的形式复杂多样 C.开始建立友谊 D.朋友关系变得相对稳定

更多“单选题下列关于青少年社会性交往的描述，正确的是（）。A 开始建立友谊B 青春期结交的作为知己的亲密朋友的地位明显高于父母C 同伴团体逐渐形成，同伴团体压力日益降低改善D 青春期的异性交往关系由亲密到疏离E 到了青春期，父母的榜样作用显著增强”相关问题

  • 第1题：

    青春期性道德规范是指青春期阶段维系和调整男女青少年之间关系地道德规范和行为准则。下列不属于青春期性道德规范的是（）

    • A、男女平等，尊重女性
    • B、自尊自爱，保持正常地异性交往
    • C、发展友谊，正常交往
    • D、男尊女卑

    正确答案:D

  • 第2题：

    渴望、喜欢与异性交往是青春期学生性心理发展的必然，男女生开始对异性同伴产生朦胧的神秘感和渴望。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    下列哪一项不属于同伴交往对儿童道德社会化的影响作用（）

    • A、同伴交往能使儿童形成良好的社会行为习惯
    • B、同伴交往有助于儿童道德认识的形成
    • C、同伴交往作为一种社会模式或榜样影响着儿童行为的发展
    • D、同伴交往有助于儿童形成良好的品质

    正确答案:B

  • 第4题：

    小学儿童的同伴交往开始分为友谊关系和同伴团体两方面。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    家庭是孕育个体情感的摇篮，儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系到他们今后与同伴的交往和友谊的质量。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系到他们今后同伴交往和友谊的质量。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    判断题
    家庭是孕育个体情感的摇篮，儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系到他们今后与同伴的交往和友谊的质量。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    青少年时期，青少年与父母的亲密关系下降，与同伴的亲密关系提高。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    小学儿童的同伴交往的一个重要特点是（）
    A

    建立友谊

    B

    角色采择

    C

    交往频繁

    D

    形成小团体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    青春期人更多地受（）的影响。
    A

    同伴

    B

    异性

    C

    父母

    D

    老师


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    小学儿童的同伴交往的特点是：（）
    A

    与同伴交往的时间更多，交往形式更复杂

    B

    儿童在同伴交往中传递信息的技能增强

    C

    儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行动

    D

    儿童更善于协调与其他儿童的活动，开始形成同伴团体


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系他们今后同伴交往和友谊质量。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    进入青春期，两性分化明显了，男生更男性化，女生也更像女生了，由此对异性之间有了更多的兴趣。你认为男女生应（）

    • A、断绝交往，避免恋爱
    • B、自然快乐地交往，建立纯洁友谊
    • C、尽量少交往，保持距离
    • D、亲密交往，以消除对异性的神秘感

    正确答案:B

  • 第14题：

    青春期人更多地受（）的影响。

    • A、同伴
    • B、异性
    • C、父母
    • D、老师

    正确答案:A

  • 第15题：

    小学儿童的同伴交往的特点是：（）

    • A、与同伴交往的时间更多，交往形式更复杂
    • B、儿童在同伴交往中传递信息的技能增强
    • C、儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行动
    • D、儿童更善于协调与其他儿童的活动，开始形成同伴团体

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    小学儿童的同伴交往的一个重要特点是（）

    • A、建立友谊
    • B、角色采择
    • C、交往频繁
    • D、形成小团体

    正确答案:A

  • 第17题：

    儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系他们今后同伴交往和友谊质量。（）


    正确答案:正确

  • 第18题：

    单选题
    下列哪一项不属于同伴交往对儿童道德社会化的影响作用（）
    A

    同伴交往能使儿童形成良好的社会行为习惯

    B

    同伴交往有助于儿童道德认识的形成

    C

    同伴交往作为一种社会模式或榜样影响着儿童行为的发展

    D

    同伴交往有助于儿童形成良好的品质


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    渴望、喜欢与异性交往是青春期学生性心理发展的必然，男女生开始对异性同伴产生朦胧的神秘感和渴望。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    人数较少，约在2-12人，通常三五一伙、七八一群。自发交往中形成，在共同活动或亲密友谊关系的基础上建立而成的是什么类型的同伴团体（）。
    A

    群体

    B

    友伴群

    C

    友谊

    D

    团体


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列关于青少年社会性交往的描述，哪项正确？（　　）
    A

    青春期的异性交往关系由亲密到疏离

    B

    开始建立友谊

    C

    同伴团体逐渐形成，同伴团体压力日益降低改善

    D

    青春期结交的作为知己的亲密朋友的地位明显高于父母

    E

    到了青春期，父母的榜样作用显著增强


    正确答案： B
    解析：
    对此题的解答，特别要注意各选项的措词。有些选项与真实情形看起来差别不大，如选项D，实际情形是青春期结交的作为知己的亲密朋友的地位，至少与父母相等，甚至显得更重要一些。有些是选项与实际情形恰好相反，如选项C，实际情形是同伴团体逐渐形成，同伴团体压力日益显著；选项A，实际情形是青春期的异性交往关系由疏离到亲密；选项E，实际情形是到了青春期，父母的榜样作用显著削弱。

  • 第22题：

    判断题
    儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系到他们今后同伴交往和友谊的质量。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    小学儿童的同伴交往开始分为友谊关系和同伴团体两方面。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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