问答题简述信息技术与企业的生存紧密相关的表现.
题目
问答题
简述信息技术与企业的生存紧密相关的表现.
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第1题：
与税务工作紧密相关、作用重要的信息技术主要有（）。
- A、多媒体技术
- B、网络及安全技术
- C、软件技术
- D、数据库技术
正确答案:B,C,D -
第2题：
从国家层面来看，人工智能人才的分布与教育基础、企业数量、投资情况等紧密相关。
正确答案:正确 -
第3题：
问答题简述汽车维修企业发展和应用信息技术的必要性正确答案： 发展和应用信息技术是汽车维修企业适应市场需要、提高竞争能力、扩展企业生存空间的必由之路。发展和应用信息技术不仅是汽车维修企业竞争的需要，也是科学发展的要求，更是社会、经济发展的要求。汽车维修企业信息化的成功经验表明，走信息化之路是当代汽车维修企业提高竞争能力的有效手段。解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题简述相关多元化企业集团协同效应及经营管理优势的主要表现。正确答案： 相关多元化企业集团是指所涉及产业之间具有某种相关性的企业集团。
“相关性”是谋求这类集团竞争优势的根本，意味着资源共享性以及由此而产生协同效应与经营管理优势，主要表现为：
（1）优势转换。将专有技能、生产能力或者技术由一种经营转到另一种经营中去，从而共享优势；
（2）降低成本。将不同经营业务的相关活动合并在一起，从而降低成本；
（3）共享品牌。新的经营业务借用公司原有业务的品牌与信誉，从而共享资源价值。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题简述企业流程再造与信息技术的关系。正确答案： 信息技术增加了提高流程质量的潜力，现代企业必须利用信息技术支持流程创新，优化或重组新流程。信息系统能通过部分流程的自动化帮助组织达成很高的效能或帮助组织重新思考及简化这些流程。通过更紧密协调或整合企业流程，企业会变得更有弹性并更具效率，如此将可专注于有效率的资源管理与客户服务上。信息技术使信息流动最佳化，从开始到结束都使用数字信息流动以简化整体的流程，流程交接点和经手人也减少，从而提高了流程运行质量。可以说，信息技术是业务流程优化和重组的技术基础，它使企业克服时空的限制，流程沟通不受到时间和空间的约束。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题为什么企业价值变革与企业危机有着紧密的联系？正确答案： 这是个社会大变革时代。科学技术发展进步推动了社会、经济的飞速发展，特别是计算机和网络技术的普及应用，世界变得越来越小，知识和信息广泛传播共享使得创新和变革活动更加频繁。全球经济一体化，使得市场竞争更加残酷，企业只有不断的变革创新，适应外部环境的变化，才能生存并获取竞争优势。因此，企业文化的变革势在必行企业为更好地满足市场需要，围绕企业的关键目标和核心竞争能力来设计工作流程，信息化使得企业中的沟通和协调更加充分，组织结构扁平化，管理层级减少。企业中更多的权利授予基层员工，员工也更多地参与到企业的决策管理中去，尊重和信任成为企业价值观众的重要部分。企业中的管理实践变革，必然带来对传统生活方式的变革挑战，企业文化要随之改变，创造支持变革并使变革维持下来的企业环境。企业是人的组织，只有企业的价值观和行为方式改变了，企业才能实现真正的变革创新。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题试述企业BPR与信息技术的关系。正确答案： 企业在进行BPR时，既不能忽视信息技术的作用，也不能过分依赖信息技术。忽视信息技术的作用一方面会使得企业管理者脱离信息系统，另一方面信息系统专家因为没有参与决定项目成功的关键性工作中，二混淆某些问题。因此，信息技术是建立新流程的重要推动因素，它在BPR中起着至为关键的作用。但是，过分依赖信息技术的应用，必然会导致忽视人的能动性和创造性，从而必将导致BPR的彻底失败。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述信息技术对社会信息化产生的巨大的影响表现。正确答案： 影响：1）产业结构发生变化。劳动密集型产业比重下降，技术密集型和知识密集型产业毕生提高。
2）劳动者获得空前解放，计算机技与人工智能技术代替部分脑力劳动。
3）就业结构发生根本变化，信息化社会对高知识水平的劳动者的需求量大大增加。
4）促进全球经济一体化。信息技术将国际的生产经营活动结合一起。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述信息技术与学科融合的意义？正确答案： 一. 有利于实现教育教学的根本目的
二. 可以帮助教师教学
三. 有利于提高学生的信息
四. 可以帮助学生学习得到了充实，学生可以利用信息技术作为认知工具。
五. 有利于培养学生的创新性
六. 作为整合多学科的工具解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题与税务工作紧密相关、作用重要的信息技术主要有（）。A多媒体技术
B网络及安全技术
C软件技术
D数据库技术
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述信息技术与学科融合的课堂教学评价策略。正确答案： 信息技术课堂评价是课程实施的重要组成部分，教学评价必须注重对学生信息能力、信息意识和情感、信息伦理道德等信息素养的全面评价。如何在信息技术学科的课堂教学中实施有效的教学评价，推动有效教学的顺利开展是值得思考和研究的问题。笔者将结合自身的教学实践，从评价的发展性、多元性、及时可行性、多样性、艺术性等方面来谈如何在信息技术的课堂教学中实施有效的课堂教学评价策略。解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题下列哪些技术是与税务工作紧密相关的信息技术（）。A微电子
B计算机
C软件
D网络及安全
EFoxpro
F数据库
G多媒体
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第13题：
下列哪些技术是与税务工作紧密相关的信息技术（）。
- A、微电子
- B、计算机
- C、软件
- D、网络及安全
- E、Foxpro
- F、数据库
- G、多媒体
正确答案:A,B,C,D,F,G -
第14题：
为什么说职业道德与企业的生存发展密切相关？
正确答案: 职业道德不仅对个人的生存和发展有重要的作用和价值，而且与企业的兴旺发达甚至生死存亡也密切相关。职工若具有良好的职业道德，不仅有利于协调职工之间、职工与领导之间、职工与企业之间的关系，增强企业的凝聚力，而且有利于企业的科技创新，有利于降低产品成本，提高产品和服务质量，从而有利于树立良好的企业形象，提高产品的市场竞争力。 -
第15题：
问答题简述影响企业组织的相关因素。正确答案： （1）信息沟通
（2）技术特点
（3）经营战略
（4）企业规模
（5）环境变化解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题简述信息技术对企业的作用.正确答案：解析： -
第17题：
问答题简述信息技术在企业管理中应用的意义。正确答案： 企业信息化就是企业利用现代信息技术，通过对信息资源的不断深入开发和广泛利用，不断提高生产、经营、管理、决策的效率和效益，进而提高企业经济效益、增强企业竞争力的过程。目前企业信息化主要体现在以下三个领域。
1.企业生产过程的自动化、智能化
在现代化工业企业中，产品设计、生产控制、监测、处理环节都采用信息技术。在服务行业中，如商业企业应用的电子收款机（POS）和银行系统的自动取款机（ATM）、信用卡、智能信用卡等也属于此范畴。
2.企业管理决策的网络化、智能化
企业采用信息技术对管理信息进行自动化、智能化处理，使企业管理科学化和最佳化，如管理信息系统、办公自动化系统、决策支持系统、专家系统、经理信息系统等，都属于此范围。
以上两个方面的结合，组成计算机集成制造系统（Computer Integreted Manufacturing System，CIMS）。
3.企业商务活动的电子化
企业通过管理信息系统、电子数据交换、企业内部网（Intranet）、企业外部网（Extrnet）、因特网（Internet） 等，使企业商务运作实现交易无纸化、直接化，以达到降低交易成本，更快、更准确地传递信息，改善管理和服务水平的目的。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题简述应激相关障碍的概念、分类与表现。正确答案： 应激相关障碍旧称反应性精神障碍或心因性精神障碍，是指一组主要的由心理、社会（环境）因素引起异常心理反应而导致的精神障碍。
临床包括：
急性应激障碍：急剧、严重的精神打击，刺激后数分钟或数小时发病，主要表现为意识障碍，意识范围狭隘，定向障碍，言语缺乏条理，对周围事物的感知迟钝，可出现人格解体，有强烈恐惧，精神运动性兴奋或精神运动性抑制。
创伤后应激障碍：又称延迟性心因反应。是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。如创伤性体验反复重现、面临类似灾难境遇可感到痛苦和对创伤性经历的选择性遗忘。
适应障碍：是指在易感个性的基础上，遇到了应激性生活事件，出现了反应性情绪障碍，适应不良性行为障碍和社会功能受损。通常在遭遇生活事件后1个月内起病，病程一般不超过6个月。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述培养细胞的生存环境与条件。正确答案： 1.细胞的营养需要：
1）基本营养物质：氨基酸，维生素，葡萄糖、核糖、脱氧核糖等，无机离子等；
2）促细胞生长因子：多由血清提供。
2.细胞的生存环境
1）温度条件：不同生物来源的组织细胞培养温度不同；体外培养动物细胞最常用的温度是37℃。
2）气相环境：用5%CO2与95%空气（提供氧）的混合气体。
3）细胞生长的液相环境。
水及平衡盐溶液，三蒸水，Hanks液、PBS、Earle液天然培养基：血清、组织提取液、水解乳白蛋白合成培养基。
4）培养液的酸碱度。
大多数的有机体细胞能在pH6.0～8.0的环境中生存。最适宜的pH值范围是7.2～7.4。
5）无污染、无毒。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述信息技术的发展与供应链管理的相互关系。正确答案： 信息技术与供应链管理的发展是一个互相推动的过程。信息技术对供应链管理起了非常重要的促进作用。与供应链管理相关的应用软件有：
（1）库存与订货管理的物料需求计划软件；
（2）同时管理物流和资金流的制造资源计划软件；
（3）全面管理企业的企业资源计划软件。这些软件使企业管理人员对企业的控制能力大为增强，信息的获取与交流更加迅捷，直接促进了供应链管理的发展。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题企业应如何维护与客户之间长期的紧密的往来关系？正确答案： 基本步骤：收集客户的详细资料，进行差异化分析；了解客户的产品需求，提升客户满意度；分析客户对企业的价值，采取不同的维护策略；加强与客户的沟通，提高客户忠诚度。
基本技巧：接电话注意技巧；谨慎的承诺，更多的行动；加快答复客户的速度；尽力体内个性化的服务；确保每一个部门都遵循相同的原则。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述信息技术与课程融合存在的误区及解决策略。正确答案： 信息技术与课程深度融合存在的误区，主要是对融合的深度认识不足，以至于在教学实践中，信息技术对课堂教学的促进作用不能充分展现，学生在信息时代学习不能体会信息技术的乐趣，反而倍感技术的沉重负荷。信息技术与课程融合存在的误区主要体现在如下几个方面：
1.重视数字校园的管理功能，忽视教学功能；
2.重视校园网的建设，忽视教室和课堂的数字化建设；
3.重视信息技术在课外对课堂教学的补充与拓展，重视对网校、精品课程的建设，忽视信息技术在课堂上作用的应用；
4.重视教师将信息技术作为教的工具作用的发挥，忽视信息技术作为学生学习与认知工具的学习、应用与掌握。
走入“深度融合”的策略：
1.树立全面的融合观，保证深度中有实效；
2.树立“以人为本”的教学观，保证学生的认知主体地位；
3.正确处理技术与教学的关系，注重课堂生成性资源的应用；
4.优化信息化环境下教学设计，加快信息时代教师专业成长；
5.树立全面的融合观，保证深度中有实效；
6.树立“以人为本”的教学观，保证学生的认知主体地位；
7.正确处理技术与教学的关系，注重课堂生成性资源的应用；
8.优化信息化环境下教学设计，加快信息时代教师专业成长。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述信息技术课程评价内容与评价方式？正确答案： 1.强调评价对学生的激励，诊断和促进作用，弱化评价的选拔与甄选功能；
2.发挥教师在评价中的主导作用，创造条件实现评价主体的多元化；
3.评价要关注学生的个别差异，鼓励学生的创新精神。解析： 暂无解析