抑郁想法三联征
抑郁认知三联征
消极解释三联征
情绪低落三联征
负面想法三联征
第1题:
幼儿一般有比较强烈的自我表现欲望,对自己优点的评价总是高于别人的评价,而对自己缺点的评价又总是低于别人的评价。()
第2题:
怎样正确评价自己()
第3题:
消极地看待自我、自己的所作所为以及未来()。
第4题:
自卑是一种消极的(),即个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。
第5题:
某同学最近心情十分沮丧,面对自己糟糕的学习成绩,他开始怀疑自己的学习能力,并对未来丧失信心,甚至产生辍学的念头。如果让你对他进行劝解,你可以采用的观点有() ①用联系的观点看问题,消除外界不良影响 ②用否定的观点看问题,彻底抛弃固有观念 ③用矛盾的观点看问题,去发现自己的优势 ④用发展的观点看问题,要对未来充满信心
第6题:
被评价者受到表扬或得到好评就容易从肯定的方面看待自己自信心会()
第7题:
()是我们完成一项特定任务时,自己对自己过去现在和未来能力的对话。
第8题:
认识自我的主要方法包括()。
第9题:
小娟对自己的知觉和评价
小娟对他人的知觉和评价
家人对小娟的知觉和评价
周围人对小娟的知觉和评价
小娟对自己所处物理环境的知觉和评价
第10题:
通过别人的横向比较认识自己
通过纵向的生活经历了解自己
以自我为中心
从别人的评价中认识自己
第11题:
依从性评价
对自己外部行为的评价
对自己的内在品质评价
对自己个别方面的评价
第12题:
自卑心理
自负心理
孤僻
冷漠
恐惧心理
第13题:
屈从态度的主要表现是()。
第14题:
自我概念主要是指来访者如何看待自己,是对自己总体的知觉和认识,是自我知觉和自我评价的统一体。不包括()
第15题:
自己轻视自己,总认为自己不如别人,对自己失去信心的消极心理是( )
第16题:
过度引申是指( )。
第17题:
皮亚杰认为,若儿童在游戏中总是自己玩自己的,按照自己的想像去执行规则的话,儿童就处于()阶段
第18题:
罗杰斯把他人或自己对具体行为的评价称为(),指给予积极或消极评价的条件。
第19题:
()康拉德·希尔顿对自己未来的儿媳伊丽莎白·泰勒哪方面十分赞赏?
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
第23题:
对
错
第24题: