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  • 第1题:

    想象与表象有哪些区别与联系?


    正确答案:想象和表象的联系是:
    ①两者有共同特点,都是属于认识过程,部属于形象认识过程:
    ②两者是紧密联系的,表象(记忆表象)是想象的基础,想象是一种特殊形式的表象(即想象表象)。
    两者的区别是:
    ①表象是原有形象的保持与回忆,全称是记忆表象,想象是在原有记忆表象基础上,产生新的事物形象的过程;
    ②表象基本属于感性认识过程,想象带有理性认识的特点。

  • 第2题:

    简述感觉和知觉之间的区别和联系


    正确答案: 感觉是人脑对直接作用与感觉器官的客观事物的个别属性对反映。知觉是人脑对直接作用与感觉器官的客观事物的整体属性的反映。两者的区别如下:
    (1)产生的来源不同。
    (2)反映的具体内容不同。
    (3)生理机制不同。
    感觉和知觉的联系表现如下:
    (1)感觉是知觉产生的基础。
    (2)知觉是感觉的深入与发展。
    (3)知觉是高于感觉的心理活动,但并非是感觉的简单相加之总和,它是在个体知识经验的参与下,以及个体心理特征,如:需要、动机、兴趣、情绪状态等影响下产生的。

  • 第3题:

    什么是表象与想象?二者有何区别与联系?


    正确答案: 表象是指在记忆中所保持的客观事物的形象,一般称作记忆表象或简称表象。
    它是对以往感知过而当前不在面前的事物的心理浮现。而想象是人们对头脑中已有的表象进行加工、改造而产生新形象的心理过程。
    表象是主体对事物的直观反映,不带有创造性,它仅仅是过去感知过的事物的形象在心理上的浮现,属于记忆范畴;想象是按照一定的目的、意图对原有表象的改组、加工,具有创造性,它不是表象的简单重现。但想象又离不开表象,表象是想象的素材和基础,想象是以改造旧表象、创造新形象为特征的。

  • 第4题:

    问答题
    简述想象及表象之间的区别和联系。

    正确答案: 想象以表象的内容为素材,来源于表象,却和表象有了本质上的差别。表象是过去感知过的事物的形象在头脑中的再现,它并没有创造出新的形象,是一种形象记忆的过程,因此属于记忆的范畴,想象则是对表象的加工和改造,它创造出来了新的形象,具有创造性,属于思维的范畴。
    想像以表象为素材,所以想像出来的事物来源于现实。想像又具有创造性,因而它创造出来的新形象又不完全是现实生活中的事物
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  • 第5题:

    问答题
    试简述创新与研发之间的区别与联系。

    正确答案: 产业经济学研究的对象重点是技术创新,技术创新是市场主体(主要是企业)以实现长期利润最大化为目标,应用新知识和技术发明开发出新产品或新工艺,并成功实现首次商业化应用,以改善企业在产品市场上的供给和需求条件的活动。研发是指为了进行知识创造和知识应用而进行的系统的创造性工作,是人们不断探索、发现和应用新知识的连续过程。研发本质上是知识的创造过程,技术创新是知识的商业化过程,因此研发是创新过程中的一个重要环节。
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  • 第6题:

    问答题
    简述简述性格与气质之间的区别与联系。

    正确答案: 性格与气质既有区别又有联系,其区别表现在:性格受后天社会环境影响较大,可塑性较强,而气质受先天遗传因素影响较大,可塑性较弱;性格有好坏之分,而气质无好坏之分。
    其联系表现在:性格可以掩蔽和改造气质;气质影响性格的形成和发展。
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  • 第7题:

    问答题
    简述计量与测量之间的联系与区别。

    正确答案: 计量与测量之间的联系:计量是测量发展的客观需要,测量数据的准确可靠需要计量予以保证,计量是测量的基础与依据,没有计量就没有测量。同时,测量又是计量联系实际应用的重要途径。只有测量与计量相互配合,才能在国民经济中发挥重要作用。
    计量与测量的区别:测量是用被测未知量和同类已知的标准单位量比较,这时认为被测量的真实值是存在的,测量误差是有测量仪器和测量方法引起的。计量是用法定标准的已知量与同类的未知量(如受检仪器)比较,这时标准量是准确的、法定的,而认为测量误差是由受检仪器引起的。
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  • 第8题:

    问答题
    简述环境卫生学和环境卫生工作之间的联系和区别。

    正确答案: ①环境卫生学是研究环境与人群健康关系,以保护和增进人体健康为目的的科学,作为一门独立的学科有其完整的理论体系和具体的研究内容;
    ②环境卫生工作是环境卫生学理论知识体系指导下的环境卫生实践工作,其目的是防止环境污染、预防疾病、提高人群的健康水平,环境卫生工作的重点具有一定的阶段性和时效性;
    ③环境卫生学和环境卫生工作既相互联系不可分割,又有所区别。环境卫生工作能丰富环境卫生学的内容,是环境卫生学理论的具体体现;而环境卫生学源于环境卫生工作实践,但又高于实践,对环境卫生的工作实践具有指导作用。
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  • 第9题:

    问答题
    什么是数据?什么是信息?简述它们之间的联系和区别。

    正确答案: 数据是可以被记录、通信和识别的符号,用来描述客观事物的原始事实。信息是按特定方式组织在一起的原始事实的集合,信息已经具有了超出客观事物原始事实本身的额外价值和含义。在信息系统中,数据只是简单的原始事实,而信息则是人们对原始数据进行加工处理以后得到的结果,是人们做出决策的依据。
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  • 第10题:

    问答题
    简述文化区类型及其之间的区别与联系.

    正确答案: 有:形式文化区;功能文化区;乡土文化区;区别与联系:形式文化区不受外部作用而形成的,功能文化区不是自然状态下形成的,受到政治经济或社会某种功能的影响;两者区内功能有着显著差异;乡土文化区与功能文化区差异在与其即无功能中心,又无明确的边界线,与形式文化区区别在于,其区内缺点形式文化区那种文化特性上的一致性。
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  • 第11题:

    问答题
    简述邮政通信与电信通信之间的区别和联系。

    正确答案: 区别:
    ①传递的对象物
    邮政:实物载体,有形的
    电信:非实物载体,无形的
    ②信息传递方式
    邮政:借助运输工具,使对象物完成从发方到收方空间位置的转换
    电信:传输手段是线路(有线和无线)
    ③生产节奏快慢有别
    ④生产要素密集的程度
    邮政:劳动密集型产业
    电信:资金、技术密集型产业
    ⑤各有优势
    电信:速度快;即时交互性
    邮政:安全保密;能使收件人更完整、真实、全面地获取信息
    联系:①相互替代
    ②相互补充和促进
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  • 第12题:

    问答题
    简述艺术想象与科学想象的区别。

    正确答案: 艺术想象与科学想象的区别在于
    1、科学想象是一种纯粹的认知活动,艺术想象则是审美活动;在科学想象中,主体的意向是指向客观世界的某种内在规律的,目的仅仅是得到一个正确的结论。艺术想象则指向某种活生生的艺术形象,目的是创造出一个不同于现实世界的艺术世界来。所以科学想象是由具象到抽象的过程,而艺术想象则是由具象到具象的过程。
    2、科学想象是发现的过程,艺术想象则是创造的过程。科学想象最初也带有很明显的主观性,但随着主体越来越接近发现客观的规律,这种主观性也就逐渐削弱直至完全同化于客观性;艺术想象则不然,它本质上是一种审美的创造活动,在艺术想象的初始阶段是主体对以往种种记忆表象的重新唤起,随着想象的展开,就由对记忆表象的简单的回忆向新的形象的创造跃进了,因此,在整个艺术想象的过程中,主观性不会减弱,反而会逐渐强化。
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  • 第13题:

    简述传统设计与绿色设计之间的区别和联系。


    正确答案:传统设计是从企业的发展战略和获取企业自身最大经济利益为出发点,主要考虑产品的功能、质量和成本等基本属性。
    绿色设计是将产品全生命周期中的设计、制造、使用、回收及再生等各个环节作为有机整体,在保证产品功能、质量和成本等基本性能的前提下,充分考虑各环节资源、能源的合理利用、环境保护和劳动者保护等问题。
    传统的产品设计及涉及产品生命周期的市场分析、产品设计、工艺设计、制造和销售以及售后服务等几个环节。绿色设计则涉及产品全生命周期。

  • 第14题:

    简要说明表象与想象有哪些区别和联系。


    正确答案:想象是人对头脑中已有的表象进行加工、改造而产生新形象的心理过程。想象过程产生的新形象亦称想象表象。
    1)想象不同于表象,表象是主体对事物的直观反映,不带有创造性,它仅仅是过去感知过的事物的形象在心理上的浮现,属于记忆范畴;
    2)想象是按照一定的目的、意图对原有表象的改组、加工,具有创造性,它不是表象的简单重现。
    但想象又离不开表象,表象是想象的素材和基础。想象是以改造旧表象、创造新形象为特征的。

  • 第15题:

    问答题
    简述文书、公文和文件的三者之间的区别与联系及三者的概念起源。

    正确答案: 1.区别:
    A文书和文件:文书一词出现较早,清代以前没有“文件”一词,故常把历史上形成的文件称为“文书”,当代形成的称为“文件”(特别是新型载体,如电子文件);此外,因为“文书”出现较早,因为还有一些引申含义,如可指从事相关工作的人员。
    B文件和公文:“公文”的概念包含于“文件”概念之中,从形成者和使用范围来看,文件可以分为公务文件和私人文件,而公务文件简称公文,“公文”概念的提出就是为了区别于私人文件。
    2.联系:文书、公文、文件都反映了社会活动,文字表达上都有一定的体式
    3.概念起源:
    A“文书”一词出现最早,最早见于贾谊的《过秦论》“禁文书而酷刑法”;
    B“公文”一词最早出现在《后汉书’刘陶传》:“但更相告语,莫肯公文”;
    C“文件”一词最早出现于清末,有“掌本阁公牍文件”的记载。
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  • 第16题:

    问答题
    简述图形、图像和动画之间的区别与联系。

    正确答案: 一般来说,图形是指由(用程序)绘制出的点、线、曲线等几何线条组成画面,图像则强调是由像素点构成的画面,动画则是由运动的图形或图像展现出的画面,三者之间的联系是图像可由图形组成,动画可由图形或图像产生。
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  • 第17题:

    问答题
    简述人们常说的“弱电”“强电”之间的联系与区别?

    正确答案: 两者都是电,有电的特性。不同之处是“弱电”是信号电而“强电”是能量电,这是两种最大的不同。
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  • 第18题:

    问答题
    简述线程、进程和应用程序域之间的区别和联系。

    正确答案: 进程是运行中的应用程序,拥有自己独立的内存空间和资源,进程间相互隔离,不能直接共享内存。
    线程是进程内部的一个执行单元,它是操作系统分配处理器时间的基本*单位。一个进程可以有一个或多个线程组成,且至少有一个线程称为主线程。线程可以与同一进程中的其他线程共享内存和关联的资源。
    应用程序域提供安全而通用的处理单元,公共语言运行库可使用它来提供应用程序之间的隔离,从而可以在单个进程中运行几个应用程序域。
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  • 第19题:

    问答题
    简述独立同分布、鞅过程以及白噪音之间的联系和区别。

    正确答案: 三者之间的关系为:在时间序列方差存在的情况下,独立同分布属于鞅过程属于白噪音。因此独立时间序列一定是鞅过程,而鞅过程不一定为独立时间序列;鞅过程一定是白噪音,但白噪音不一定是鞅过程。由于鞅过程无法从计量上得到很好的统计分析形式,因此对鞅过程的检验主要采用独立同分布和白噪音两种替代形式。对收益独立性的检验为游程检验,对白噪音的检验为自相关检验。通过独立的游程检验可以证明鞅过程的存在,从而证实弱势有效市场假设,但通不过独立游程检验无法证明伪弱势有效市场假设;同样,无法通过白噪音检验可以证明伪弱势有效市场假设,而通过白噪音检验则无法证实弱势有效市场假设。
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  • 第20题:

    判断题
    艺术想象与科学想象的最主要的区别,就是艺术想象与情感因素之间存在有机联系。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第21题:

    问答题
    简述成分过冷与热过冷的涵义以及它们之间的区别和联系。

    正确答案: 成分过冷的涵义:合金在不平衡凝固时,使液固界面前沿的液相中形成溶质富集层,因富集层中各处的合金成分不同,具有不同的熔点,造成液固前沿的液相处于不同的过冷状态,这种由于液固界面前沿合金成分不同造成的过冷。
    热过冷的涵义: 界面液相侧形成的负温度剃度,使得界面前方获得大于kT 的过冷度。 成分过冷与热过冷的区别 :
    热过冷是由于液体具有较大的过冷度时,在界面向前推移的情况下,结晶潜热的释放而产生的负温度梯度所形成的。可出现在纯金属或合金的凝固过程中,一般都生成树枝晶。
    成分过冷是由溶质富集所产生,只能出现在合金的凝固过程中,其产生的晶体形貌随成分过冷程度的不同而不同,当过冷程度增大时,固溶体生长方式由无成分过冷时的“平面晶”依次发展为:胞状晶→柱状树枝晶→内部等轴晶(自由树枝晶)。 成分过冷与热过冷的联系:
    对于合金凝固,当出现“热过冷”的影响时,必然受“成分过冷”的影响,而且后者往往更为重要。即使液相一侧不出现负的温度梯度,由于溶质再分配引起界面前沿的溶质富集,从而导致平衡结晶温度的变化。在负温梯下,合金的情况与纯金属相似,合金固溶体结晶易于出现树枝晶形貌。
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  • 第22题:

    问答题
    简述品牌、商标之间的区别与联系。

    正确答案: (1)商标是品牌的一部分。
    (2)商标是一种法律概念,而品牌是市场概念。
    (3)商标掌握在企业手中,而品牌是属于消费者的。
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  • 第23题:

    问答题
    简述企业生产能力和生产计划(计划产量)之间的联系与区别。

    正确答案: 企业生产能力和生产计划(计划产量)有着密切的关系,同时他们之间又有区别。生产能力反映企业生产的最大可能性,它是才能制定企业生产计划的一个重要依据。企业的生产量计划只有符合企业生产能力水平,既充分利用生产能力,又使计划有可靠的基础。如果确定的计划产量低于生产能力水平,则造成浪费,反之,则使计划落空。
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  • 第24题:

    问答题
    简述感觉和知觉之间的区别和联系

    正确答案: 感觉是人脑对直接作用与感觉器官的客观事物的个别属性对反映。知觉是人脑对直接作用与感觉器官的客观事物的整体属性的反映。两者的区别如下:
    (1)产生的来源不同。
    (2)反映的具体内容不同。
    (3)生理机制不同。
    感觉和知觉的联系表现如下:
    (1)感觉是知觉产生的基础。
    (2)知觉是感觉的深入与发展。
    (3)知觉是高于感觉的心理活动,但并非是感觉的简单相加之总和,它是在个体知识经验的参与下,以及个体心理特征,如:需要、动机、兴趣、情绪状态等影响下产生的。
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