问答题挫折心理的治疗有哪些？
题目
问答题
挫折心理的治疗有哪些？
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第1题：
大学生常见的心理挫折有哪些？
正确答案: 学业挫折；人际交往挫折；情感挫折；经济消费挫折；人生发展挫折 -
第2题：
高中生中常见的心理挫折有（）。
- A、学习挫折
- B、攻击挫折
- C、交往挫折
- D、独立挫折
- E、情感挫
正确答案:A,C,E -
第3题：
问答题挫折对心理健康的影响表现在哪些方面？正确答案： 在挫折情境中人们会出现下列的心理反应：
（1）情绪困扰。在挫折面前惊慌失措，心理脆弱，过分焦虑，陷入长时间的不良情绪的困扰而不能自拔。
（2）不理智的对抗行为。有的人在挫折中会产生消极对抗和暴力侵犯行为，过分地发泄自己的不满情绪。
（3）个性的变化。长时间的挫折可能会使个体产生持续的紧张状态和挫折反应，并逐渐固定下来，形成相应的习惯和个性特点，如缺乏主动性、冷漠、粗暴、好攻击等。
（4）诱发偏常心理。有人经历大的挫折或连续打击后，会产生神经衰弱、强迫症、恐怖症、疑病症、抑郁神经症等心理失常现象解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题心理治疗有哪些流派有哪些？正确答案： （1）精神分析流派
（2）行为主义流派
（3）认知主义流派
（4）人本主义流派
（5）折衷主义流派解析： 暂无解析 -
第5题：
多选题高中生中常见的心理挫折有（）。A学习挫折
B攻击挫折
C交往挫折
D独立挫折
E情感挫
正确答案： E,B解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述什么是挫折？战胜挫折有哪些策略和方法？正确答案： （1）挫折是指个体的意志行为受到无法克服的干扰或阻碍，预定目标不能实现时所产生的一种紧张状态和情绪反应。
理解：
①挫折情境，即干扰或阻碍意志行为的情境。
②挫折认知，即个体对挫折情境的认知、态度和评价→关键。
③挫折行为，即伴随挫折认知而产生的情绪和行为反应。
（2）挫折情境的形成：主观因素；客观因素
（3）挫折反应
1.情绪性反应：攻击、冷漠、退化、固执等；
2.理智性反应：坚持目标、继续努力；调整目标等；
3.个性的变化：冷漠无情或粗暴凶狠等。
（4）增强挫折承受力
1.正确对待挫折
2.改善挫折情境
3.总结经验教训
4.调节抱负水平
5.建立和谐的人际关系解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题心理咨询与心理治疗的不同点有哪些？正确答案： 心理咨询与心理治疗的不同点有3点：
1）对象不同：心理咨询的对象是心理困扰的正常人；心理治疗的对象是心理异常的患者。
2）内容不同：心理咨询主要解决正常人所遇到的各种心理问题，如学习问题；心理治疗主要诊治某些患者的异常心理，如神经症。
3）目标不同：心理咨询的目标在于促进心理健康发展，而心理治疗的目标在于纠正异常心理。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述心理治疗有哪些流派有哪些？正确答案： （1）精神分析流派
（2）行为主义流派
（3）认知主义流派
（4）人本主义流派
（5）折衷主义流派解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题大学生常见的心理挫折有哪些？正确答案： 学业挫折；人际交往挫折；情感挫折；经济消费挫折；人生发展挫折解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题挫折的自我心理调节方法有哪些？正确答案： 1）确立远大的理想、信念和科学的世界观、人生观；
2）树立正确的挫折管；
3）调节自我抱负水平；
4）进行正确的挫折归因；
5）培养良好的意志品质；
6）保持健康的情绪；
7）养成良好的性格；
8）建立和谐的人际关系；
9）走出自我挫败的误区。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题从自身经历出发，谈谈可以从哪些方面入手调适挫折心理？正确答案： 实施挫折教育，可以从以下几方面调适挫折心理：
（1）进行认知的调节。
对挫折的认识是挫折情境中的重要组成部分，通过认知中介作用，可以增强对挫折的承受力，从而战胜挫折。
（2）增强对挫折的承受力。
挫折承受力指个体适应挫折、抵抗和应对挫折的能力，包括耐挫性和排挫历。耐挫力是一种消极被动的适应，是对挫折情境的负荷能力，是接受现实，减轻挫折情绪烦请强度；排挫力强调积极主动地适应，是对挫折情境的改造能力，是改变现状，夺取事情本身的成功。
（3）运用心理策略。在挫折之初，可适当运用一些心理防卫策略，减少伤害。随后用积极地方法直接面对挫折，战胜挫折。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题应付挫折有哪些方法？正确答案： 提高认识，正确对待挫折；改善不恰当的管理，采取宽容态度；改变情境；采用精神发泄法。解析： 暂无解析 -
第13题：
挫折心理的治疗有哪些？
正确答案: 1）精神支持疗法：提供适当的支持；调整对“挫折”的看法；善于利用各种“资源”；进行“适应”方法指导；
2）团体治疗法；
3）系统脱敏法。 -
第14题：
问答题挫折心理的治疗有哪些？正确答案： 1）精神支持疗法：提供适当的支持；调整对“挫折”的看法；善于利用各种“资源”；进行“适应”方法指导；
2）团体治疗法；
3）系统脱敏法。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题心理治疗的改变机制有哪些？正确答案： 1.治疗关系；
2.对治疗的期待；
3.安全感；
4.情绪的释放；
5.对自身状况的理解。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题有效的挫折应对方法有哪些？正确答案： 有效的挫折应对方法有：
1）善于调节自我报复水平；
2）正确认识自我和评价自我；
3）确立合理的自我归因；
4）增强挫折认知水平；
5）建立和谐的人际关系。解析： 暂无解析 -
第17题：
多选题高中生中常见的心理挫折有（）A学习挫折
B攻击挫折
C交往挫折
D独立挫折
E情感挫折
正确答案： E,A解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题什么是心理挫折？说明产生心理挫折的原因和行为表现。正确答案： （1）挫折是人在通往目标的道路上遇到自感不能克服的障碍时，所产生的沮丧、失意、焦虑、紧张或愤懑的心理状态。
（2）产生原因：
构成挫折情境的原因：环境原因；个人原因（能力、体力、生理等条件，动机冲突）；挫折感产生的原因：挫折耐受力、遭受挫折目标的重要性、抱负水平。
（3）挫折后的行为表现：
A.直接反应：情绪反应；攻击（直接攻击、转向攻击、自我攻击）；冷漠；幻想、退化。
B.间接反应：压抑；合理化；逃避作用；替代作用；升华；补偿；认同；投射；反向行为。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题心理治疗和心理咨询常用方法有哪些？正确答案： （1）认知重建技术（认知疗法）：认为学生的心理问题是由学生的错误观念和认知方式造成的，治疗必须改变和矫正那些信念或假设，形成新的认知模式；
（2）行为契约技术（现实治疗法）
（3）系统脱敏法（行为疗法）：通过施松训练和条件反射原理的结合运用即可消除学生的不良行为和情绪反应。
（4）惩罚疗法
（5）家庭治疗
（6）小组治疗解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题分析挫折对心理有何影响？正确答案： 挫折：是一个人从事有目的的活动时，由于遇到障碍和干扰，其需要不能得到满足时的一种消极的情绪状态。挫折包含挫折情境和挫折反应两层含义。
挫折对心理的影响有消极的一面。如产生紧张、愤怒、焦虑等消极情绪，减弱认知能力，影响个体实现目标的积极性，并且减弱自我控制能力，导致行为偏差。但挫折其实也具有积极的一面。表现在
（1）提高认识水平。“吃一堑，长一智”挫折是一所学校能使个体学到很多东西，如拜伦所说：“逆境是达到真理的一条通道。”
（2）增强个体情绪反应的力量，激发斗志。所谓愈挫愈奋、屡败屡战。
（3）增强个体的挫折容忍力。没有受过挫折的人往往脆弱，经历挫折的人往往坚韧。因此挫折本是一把双刃剑，既可以发挥消极作用，又可以发挥积极作用，问题的关键在个体如何去应对。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题造成高中学生心理挫折的主要原因有哪些？正确答案： 学习方面、人际关系方面、兴趣与愿望方面、自我尊重方面解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题挫折的概念包含的内容有哪些？正确答案： 挫折概念包括三方面的内容：其一是指存在着动机不能实现、需要不能满足的干扰情境，如考试不及格、工作很吃力、干部没选上等；其二是指对挫折情境的认知与评价，这种认知与评价的过程存在着很大的个体差异；其三是指在对挫折认知评价的基础上，产生情绪或行为反应，如愤怒、攻击、紧张、焦虑、退缩、逃避等。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试述战胜挫折的方法有哪些？正确答案： 1.保持良好的心态
竞争正冲击着社会的每一个角落，人们的心态言行、举止，直至服饰都在发生深刻的变化，致使在一部分人之中出现了一些矛盾心理，诸如，赞成中有保留，肯定中有怀疑，执行中有分歧，高兴中有埋怨，希望中有忧虑等。这些矛盾的存在，必然会导致心理挫折的产生。面对这一情况，应从树立正确的人生观、价值观入手，保持一个良好的心态，要感到自己是个幸福的人，自身就能得到自尊和满足，生活才有活力，即使碰到挫折和不幸，也能乐观对待，有勇气去克服困难。
2.采取宽容态度
每个人应有严于律己、宽以待人的胸怀，不要计较别人的攻击行为，即使出现攻击行为时，也应保持和蔼态度。如果采取针锋相对的办法，不仅收不到好的效果，还有可能使矛盾激化，导致挫折的再次出现。
3.提高认识，分清是非
宽容的态度并不等于不分是非，应该辨真假，明是非。只有这样才更有利于促使受挫折的人变消极为积极。
4.采用精神发泄法
这是一种心理治疗方法，通俗的讲，就是创设一种情境让受挫折的人“出出气”，自由地表达他受压抑的情感。人们在受到挫折后心理失去平衡，常常是以紧张情绪反应代替理智行为，只有使他们这种紧张情绪发泄出来，才能恢复理智状态，达到心理平衡。
精神发泄法可以采用各种形式，如写申诉信、个别谈心、在会议上发表意见等。
5.改变引起挫折的环境
这有两种办法，一是采取调动工作的办法，让受挫折的人调到一个新的环境中去工作；二是改善原有环境的气氛，努力创设一个良好、和谐、友爱的环境，使受挫折者重新有了动力和活力。
6.进行心理咨询和心理治疗
心理咨询的目的主要是帮助受挫折人疏导感情，放松紧张情绪，摆脱心理压力，消除心理负担，并从理智上使受挫者端正态度，提高认识水平，以便养成良好的行为习惯，积极适应环境，战胜挫折和失败。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题产生挫折的条件有哪些？正确答案： 1.具有必要的需要、动机和目标；
2.要有满足动机和实现目标的实际行为；
3.要有挫折情境发生；
4.挫折必须被知觉；
5.必须有对挫折产生的紧张状态和情绪反应。解析： 暂无解析