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  • 第1题:

    单选题
    医院感染监测可分为几大类?(  )
    A

    2

    B

    3

    C

    4

    D

    5

    E

    6


    正确答案: D
    解析:
    医院感染监测可分为全面综合性监测和目标监测两大类。

  • 第2题:

    单选题
    下列哪项属于“S-O-R行为表达式”构成要素?(  )
    A

    反射

    B

    环境

    C

    刺激

    D

    感知

    E

    反馈


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第3题:

    单选题
    人和动物肠道与上呼吸道的正常菌群组成部分,ICU最常见的条件致病菌(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第4题:

    单选题
    因护士在病人及家属面前说话不注意语气与形象引起的护理缺陷是(  )。
    A

    工作不认真、缺乏责任感造成的缺陷

    B

    护理管理不善造成的缺陷

    C

    执行医嘱不当所造成的缺陷

    D

    违反护理规范、常规所造成的缺陷

    E

    护士培训工作不到位造成的缺陷


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    单选题
    学习目的明确,学习经历和学历不同,难以长时间保持对授课的专注的是(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    预真空压力蒸汽灭菌器灭菌时的有效温度是(  )。
    A

    121℃

    B

    100℃

    C

    132℃

    D

    150℃

    E

    140℃


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    造成患者轻度伤残、器官组织损伤导致一般功能障碍的医疗事故的级别是()
    A

    五级

    B

    四级

    C

    三级

    D

    二级

    E

    一级


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    护理目标管理第三阶段是()
    A

    协议授权

    B

    目标实施阶段

    C

    目标制定阶段

    D

    制定高层管理目标

    E

    目标成果评定阶段


    正确答案: C
    解析: 护理目标管理的步骤是目标制定阶段、目标实施阶段、目标成果评定阶段。

  • 第9题:

    单选题
    法约尔提出的管理活动的职能包含()
    A

    分工

    B

    职权

    C

    纪律

    D

    领导

    E

    协调


    正确答案: A
    解析: 管理活动包含的5种职能是计划、组织、指挥、协调、控制。

  • 第10题:

    单选题
    主要针对健康教育程序中的评估、诊断、计划过程为(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    3~12岁内,有明显的主动性,爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现的阶段属于()
    A

    被动发展阶段

    B

    主动发展阶段

    C

    自主发展阶段

    D

    巩固发展阶段

    E

    稳定发展阶段


    正确答案: D
    解析: ①被动发展阶段:一般在0~3岁内。此阶段的行为主要依靠遗传和本能的力量发展而成,如婴儿的吸吮、抓握、啼哭等行为。②主动发展阶段:一般在3~12岁内。此阶段的行为有明显的主动性,其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。③自主发展阶段:一般自12~13岁起延续至成年。此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为。④巩固发展阶段:一般在成年后,持续终生。此阶段的行为已基本定型,但由于环境、社会及个人状况均在不断变化,人们必须对自己的行为加以不断地调整、完善和充实。

  • 第12题:

    单选题
    非正式沟通的优点包括(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: B
    解析:
    非正式沟通的优点:沟通方便、内容广泛、方式灵活、速度快,而且由于在这种沟通中比较容易表露思想、情绪和动机,因而能提供一些正式沟通中难以获得的信息。

  • 第13题:

    单选题
    不是这种菌群失调的表现是(  )。
    A

    横向转移

    B

    纵向转移

    C

    肠腔向腹腔转移

    D

    该部位正常菌群占优势

    E

    经血液循环或淋巴循环向远处转移


    正确答案: C
    解析:
    移位菌群失调的表现:横向转移,如从下消化道向上消化道转移,从上呼吸道向下呼吸道转移;纵向转移,如从皮肤及黏膜表层向深层转移;从肠腔向腹腔转移;经血循环或淋巴循环向远处转移。

  • 第14题:

    单选题
    下列哪项不是患者健康教育计划的组成内容?(  )
    A

    教育目标

    B

    教育时间

    C

    教育工具

    D

    教育内容

    E

    教育人员


    正确答案: A
    解析: 患者健康教育计划主要由教育时间、场所、内容、方法和工具及教育人员5个部分组成。

  • 第15题:

    单选题
    酗酒属于()
    A

    日常危害健康行为

    B

    致病性行为模式

    C

    不良疾病行为

    D

    违规行为

    E

    预警行为


    正确答案: E
    解析: 日常危害健康行为指日常生活、职业活动中危害健康的行为习惯,如吸烟、酗酒、缺乏体育锻炼等。

  • 第16题:

    单选题
    下列哪项结果提示导管管尖培养阳性?(  )
    A

    每平板细菌数≥2cfu

    B

    每平板细菌数≥5cfu

    C

    每平板细菌数≥15cfu

    D

    每平板细菌数≥20cfu

    E

    每平板细菌数≥30cfu


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    根据"知信行模式",帮助个体成功戒烟的基础是()
    A

    寻找戒烟同伴

    B

    说明吸烟的危害

    C

    产生自愿戒烟的决心

    D

    形成吸烟危害健康的信念

    E

    产生戒烟行为


    正确答案: B
    解析: "知信行模式"提出知识是基础,信念是动力,行为的产生和改变是目标。戒烟者首先需了解吸烟危害和戒烟益处、戒烟方法等知识。

  • 第18题:

    单选题
    授权对下属的作用是(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    影响健康教育评价的因素中,"由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低,但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象"指的是()
    A

    评定错误

    B

    回归因素

    C

    选择因素

    D

    霍桑效应

    E

    暗示效应


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    经资源评估和调查,根据目标提出备选方案,应考虑()
    A

    可预测的投入与效益之比

    B

    选定方案

    C

    比较方案

    D

    执行方案

    E

    编制方案


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    符合护理诊断的PE公式描述的是(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: E
    解析:
    PE公式,没有症状和体征,多用于“有……危险”的护理诊断。

  • 第22题:

    单选题
    对“被动发展阶段”的描述,哪项正确?(  )
    A

    主要表现为好攻击、易激惹

    B

    延续到成年

    C

    主要表现为喜欢自我表现

    D

    标志着行为的定型

    E

    靠遗传和本能的力量发展而成


    正确答案: A
    解析:
    被动发展阶段一般在0~3岁内。此阶段的行为主要依靠遗传和本能的力量发展而成,如婴儿的吸吮、抓握、啼哭等行为。

  • 第23题:

    单选题
    "控制应重点注意那些容易出问题的环节"体现的控制原则是()
    A

    与计划相一致原则

    B

    标准合理性原则

    C

    追求卓越原则

    D

    直接控制原则

    E

    控制关键点原则


    正确答案: E
    解析: "所制定的标准应是可测量可考核的"体现了标准合理性原则;"控制应重点注意那些容易出问题的环节"体现了控制关键点原则;"计划越详细,控制越容易"体现了与计划相一致原则。

  • 第24题:

    单选题
    产房、急诊室等病房空气中的细菌菌落总数卫生标准是(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: B
    解析: 暂无解析