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  • 第1题:

    走路时不要有哪些行为?


    正确答案:思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并排行走,不要乱穿马路,更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。

  • 第2题:

    问答题
    走路的基本要求有哪些?

    正确答案: 走路的基本要求是:
    (1)始终自律
    (1)不吃零食;
    (2)不吸香烟;
    (3)不乱扔废物;
    (4)不随地吐痰;
    (5)不过分亲密
    (6)不尾随围观;
    (7)不毁坏公物;
    (8)不窥视私宅;
    (9)不违反交通规则;
    (10)不跑跳打闹。
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  • 第3题:

    问答题
    请问在个性和行为方面,男女主要有哪些性别差异?

    正确答案: ①侵犯行为。男性的侵犯性强于女性。原因有两个:一是生物学因素,二是社会因素。
    ②支配行为。很多研究证实,男性和女性相比支配力更强。这主要是由于社会地位的高低决定的。
    ③自信心。一般认为女孩的自信心低于男孩,与此相应,她们的自我评价也低于男性。造成这种情况的原因是多方面的,有生理原因,也有社会原因。
    ④交际。差异主要表现在交往的方式和交谈的空间距离方面。女性的交际圈子小,感情色彩较浓,而男性交际圈子大,感情色彩较淡;女孩在与密友交往时空间距离小,而与一般朋友交往时的空间距离大,但是男性在交往时,在这方面并无明显差别。
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  • 第4题:

    问答题
    幼儿攻击性行为产生的社会认知因素主要有哪些? 攻击行为产生的社会认知因素主要有:

    正确答案: 已有研究发现攻击性幼儿(尤其是男孩)与非攻击性幼儿之间存在一定的认知差异。
    (1)攻击性幼儿对自己和他人能力的认知不全面:大量研究表明,攻击性幼儿的自我认同感较高,且具有较强的自尊心。他们容易过于关注自身某方面的有时或能力而忽视其他方面的不足,不能正确认识自己。同时又常常低估、怀疑甚至轻视他人的能力。
    (2)攻击性幼儿对攻击后果持有攻击合理的信念:这类幼儿一般对攻击他人的行为持肯定或认可的态度,甚至把支配和控制他人看作社会生活的要求,他们偏激地认为,要想不被欺负,就必须欺负和控制他人。有的幼儿把攻击行为看作是在他人心目中树立形象或获得自己想要东西的手段。
    (3)缺乏社会问题解决策略:很多研究表明,攻击性幼儿的问题解决策略水平偏低。与非攻击性幼儿相比,在涉及物品的归属和获得友谊的问题上,他们所能提供的策略数量较少,喜欢通过贿赂或发动攻击来解决社交问题。和平的有效策略较少;在人际冲突问题解决上,攻击性幼儿表现出高外倾的特点,并且在求助策略的使用上显著低于非攻击性幼儿。
    (4)攻击性幼儿对他人意图倾向于敌意性归因认知:通过对攻击性幼儿和非攻击性幼儿的对比研究发现,攻击性幼儿容易将他人的行为作敌意性的归因,而被同伴拒斥的社会经验是攻击性幼儿对他人行为意图做出敌意性认知归因的一个重要原因。即使是别人无意的过失行为,他们仍更多地解释并据此进行反应,表现出攻击行为。
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  • 第5题:

    问答题
    对问题行为学生的行为矫治主要有哪些方法?

    正确答案: (1)对家庭环境中不适应的亲子关系或者病理现象的消除。
    (2)自我概念,自我认知的改变。
    (3)培养承受挫折、失败的能力,强化脆弱的人格。
    (4)适应行为的再学习。
    (5)发展的、预防的矫治。
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  • 第6题:

    问答题
    消费者行为研究的内容主要有哪些?

    正确答案: 1.消费者自身。包括消费者的年龄、职业、性别、家庭状况、收入状况、受教育程度、所属的社会阶层等方面。
    2.各种因素对消费者行为的影响。影响消费行为的因素包括内部因素和外部因素。内部因素包括消费者的社会和自然特性、生理因素、个性、心理因素和心理活动过程;外部因素包括社会因素(文化、民族、种族、阶级、阶层、群体、家庭、体质、宗教、教育、职业)商业因素(商店布局、广告宣传、销售服务、营业人员)、商品因素(商品的设计、包装、名称、原料、工艺)、自然因素(地理环境、气候变迁)等。
    3.消费者的购买决策过程:包括消费者的需求、购买动机、如何进行购买决策等方面。
    4.消费者的购买行为:包括购买的时间、地点、频率、数量、购买商品的用途等方面。
    5.消费者购买后的心理和行为:包括消费者需求的满足程度、对产品的满意程度、是否持续购买等方面。
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  • 第7题:

    问答题
    哪些行为可以不视为侵权行为?

    正确答案: (一)专利产品或者依照专利方法直接获得的产品,由专利权人或者经其许可的单位、个人售出后,使用、许诺销售、销售、进口该产品的;
    (二)在专利申请日前已经制造相同产品、使用相同方法或者已经作好制造、使用的必要准备,并且仅在原有范围内继续制造、使用的;
    (三)临时通过中国领陆、领水、领空的外国运输工具,依照其所属国同中国签订的协议或者共同参加的国际条约,或者依照互惠原则,为运输工具自身需要而在其装置和设备中使用有关专利的;
    (四)专为科学研究和实验而使用有关专利的;
    (五)为提供行政审批所需要的信息,制造、使用、进口专利药品或者专利医疗器械的,以及专门为其制造、进口专利药品或者专利医疗器械的。
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  • 第8题:

    问答题
    消费者购买行为具有什么特点?影响消费者购买行为的因素主要有哪些?

    正确答案: (1)消费者购买行为具备如下特点:消费者购买的非营利性及利益一致性,消费者购买的情感性及伸缩性,消费者购买的重复性及替代性,消费者购买的季节性及群体性。
    (2)影响消费者购买行为主要有外在因素、内在因素和企业因素。外在因素包括文化、社会因素;内在因素主要有消费者的心理因素、生理因素与经济因素;企业因素包括商品、价格与促销、服务、便利性、购物体验。
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  • 第9题:

    多选题
    在大街上走路时,哪些行为是不好的?()
    A

    边走路边吃东西

    B

    边走路边说话

    C

    多人并排行走


    正确答案: A,C
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  • 第10题:

    问答题
    哪些行为会侵犯奥林匹克知识产权?这些行为主要有哪几类?

    正确答案: 未经奥林匹克标志权利人许可,为商业目的擅自使用奥林匹克标志,即侵犯奥林匹克标志专有权。目前,社会上针对奥林匹克知识产权的侵权行为大致有四类:
    第一类基本上是属于善意的使用,但在客观上是违法的,如有的网站在向其用户传送擅用奥运五环标志和北京2008(含BeiJing2008)等内容的图片;
    第二类是“打擦边球”,即存在一定程度的故意,使用形式多较为隐蔽,但有时规模和社会影响却很大。如有的餐馆直接以“五环”、“奥运”作为菜名,厂家则利用奥运主题进行产品促销或命名房地产的开发项目。这两类都属于国际奥委会近年严厉打击的“隐形市场”。
    第三类则是利用奥林匹克知识产权进行有组织的和大规模的生产、经营活动,获取商业利益,这是严重的侵权行为。
    第四类较为特殊,主要是仿造在中国以外举办的奥运会以及国际奥委会、外国或地区奥委会的特许纪念品,保护超期(如目前然在商品及包装上使用1996年奥运会吉祥物)使用上述特许纪念品的外观设计和相关的奥林匹克知识产权。
    此外,还需要注意,有些地方政府为了在宣传奥运会的同时宣传自身形象,擅自在“新北京、新奥运”的后面加上“新XX(地方)”,也是属于违规行为。
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  • 第11题:

    问答题
    整顿方案特行为规范主要有哪些要点。

    正确答案: 1、企业的整顿由企业的上级主管部门负责主持。
    2、企业在整顿中的地位具有二重性。
    3、职工代表大会在企业整顿中享有民主管理权利。
    4、债权人会议在企业整顿中享有知情权。
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  • 第12题:

    问答题
    网络行为应该适用的规范主要有哪些?

    正确答案: ①网络的技术规范:即标准化的一些协议,适用于所有与英特网相连的网络.其特点为:非官方性,多元开放性,动态性,技术标准免费。
    ②技术性法律规范:即以技术指标为内容的,经国家机关制定的,旨在解决技术问题的法律规范。其特点为:国家强制性,技术依赖性,使用范围窄,层级低。
    ③网络社区法律规范:调整网络应用和网络行为产生的社会关系的规范,是传统法律规范延伸的网络的表现。
    ④其他法律规范:即传统法律规范,为网络规范提供了支撑体系。
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  • 第13题:

    走路时应注意哪些礼仪?


    正确答案:(1)最佳的走姿是上身挺直,头正目平,收腹立腰,摆臂自然,步态优美,步伐稳健,动作协调且走成直线。
    (2)遵守行路规则。走人行道,过马路遵守交通信号,并走人行横道线。在有规定的地方要自觉走过街天桥或地下通道。
    (3)行人之间要相互礼让。为长者、老弱病残者让路,让负重的人或孕妇、儿童先行。
    (4)遇到熟人应主动打招呼,进行问候。
    (5)不小心撞了别人或踩了别人的脚,应主动向人道歉。
    (6)走路时要目光自然前视,不要左顾右盼、东张西望。
    (7)走路时不应吃东西或吸烟。
    (8)如遇行人问路,应热情、详尽地回答对方。
    (9)男女同行时,男士应走在外侧或左侧。三人同行,位尊者走在中间。四人同行,分前后两两并行。上楼时男士应走在女士后,下楼时男士应走在女士前。
    (10)不应跨越道路中的隔离设施。

  • 第14题:

    问答题
    不恰当的减肥行为有哪些?

    正确答案: (1)不吃早餐。
    (2)盲目节食。盲目节食容易导致神经性厌食症、营养不良、机体电解质平衡紊乱和精神症状等。
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  • 第15题:

    问答题
    走路时应注意哪些礼仪?

    正确答案: (1)最佳的走姿是上身挺直,头正目平,收腹立腰,摆臂自然,步态优美,步伐稳健,动作协调且走成直线。
    (2)遵守行路规则。走人行道,过马路遵守交通信号,并走人行横道线。在有规定的地方要自觉走过街天桥或地下通道。
    (3)行人之间要相互礼让。为长者、老弱病残者让路,让负重的人或孕妇、儿童先行。
    (4)遇到熟人应主动打招呼,进行问候。
    (5)不小心撞了别人或踩了别人的脚,应主动向人道歉。
    (6)走路时要目光自然前视,不要左顾右盼、东张西望。
    (7)走路时不应吃东西或吸烟。
    (8)如遇行人问路,应热情、详尽地回答对方。
    (9)男女同行时,男士应走在外侧或左侧。三人同行,位尊者走在中间。四人同行,分前后两两并行。上楼时男士应走在女士后,下楼时男士应走在女士前。
    (10)不应跨越道路中的隔离设施。
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  • 第16题:

    多选题
    以下哪些行为会增加行人的危险?()
    A

    不走人行横道

    B

    闯红灯

    C

    不走天桥或地下通道

    D

    边走路边打手机或者听耳机


    正确答案: B,A
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  • 第17题:

    问答题
    骗汇行为主要有哪些?

    正确答案: (1)伪造、变造海关报关单、进口证明、外汇管理部门核准件等凭证和单据的;
    (2)使用、买卖伪造、变造的海关报关单、进口证明、外汇管理部门核准件等凭证和单据的;
    (3)重复使用海关报关单、进口证明、外汇管理部门核准件等凭证和单据的;
    (4)明知用于骗购外汇而提供人民币资金或者其他服务的;
    (5)以其他方式骗购外汇的。
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  • 第18题:

    问答题
    消费者态度对购买行为主要有哪些影响。

    正确答案: 消费者态度对购买行为的影响主要表现在:首先,消费者态度将影响其对产品、商标的判断与评价。其次,态度影响消费者的学习兴趣与学习效果。最后,态度通过影响消费者购买意向,进而影响购买行为。
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  • 第19题:

    问答题
    车辆减速器不制动或不缓解故障主要有哪些原因?

    正确答案: (1)控制电路故障。控制按钮接点接触不良或线头脱焊。控制台零层端子松动或断线。继电器动作不良,组合架配线不良,熔断器熔断。
    (2)电空阀故障。螺管线圈断线或接线脱焊、接线端子松动,铁芯卡阻或固定面螺丝松动,电空阀动作不良,供风管路阀门关闭等。
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  • 第20题:

    问答题
    当离心泵启动后不吸液,其原因主要有哪些?

    正确答案: 离心泵启动后不吸液可能的原因:
    ①由于灌液不够或底阀、泵壳密封不严密而漏液.使泵内存有空气发生气缚现象;
    ②底阀或吸入管路堵塞;
    ③安装高度过高(气蚀);
    ④电机接线不正确致使叶轮反转。
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  • 第21题:

    问答题
    说一说走路时哪些情况很危险?

    正确答案: 1、横穿马路很危险。
    2、三五成群横着走很危险。
    3、在非人行道上行走很危险。
    4、行走时一心二用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩很危险等等。
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  • 第22题:

    问答题
    科研不当行为主要有哪些特征?

    正确答案: 第一,科研不当行为以明确不违反科学共同体规约为前提,更不是一种违法行为。
    第二,科研不当行为虽然不是科学共同体规约所明确禁止,但它是不合理的,具有不合理、不公正、不合乎科学道德的特征。
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  • 第23题:

    问答题
    幼儿攻击性行为产生的社会认知因素主要有哪些?

    正确答案: 攻击行为产生的社会认知因素主要有:
    已有研究发现攻击性幼儿(尤其是男孩)与非攻击性幼儿之间存在一定的认知差异。
    (1)攻击性幼儿对自己和他人能力的认知不全面:大量研究表明,攻击性幼儿的自我认同感较高,且具有较强的自尊心。他们容易过于关注自身某方面的有时或能力而忽视其他方面的不足,不能正确认识自己。同时又常常低估、怀疑甚至轻视他人的能力。
    (2)攻击性幼儿对攻击后果持有攻击合理的信念:这类幼儿一般对攻击他人的行为持肯定或认可的态度,甚至把支配和控制他人看作社会生活的要求,他们偏激地认为,要想不被欺负,就必须欺负和控制他人。有的幼儿把攻击行为看作是在他人心目中树立形象或获得自己想要东西的手段。
    (3)缺乏社会问题解决策略:很多研究表明,攻击性幼儿的问题解决策略水平偏低。与非攻击性幼儿相比,在涉及物品的归属和获得友谊的问题上,他们所能提供的策略数量较少,喜欢通过贿赂或发动攻击来解决社交问题。和平的有效策略较少;在人际冲突问题解决上,攻击性幼儿表现出高外倾的特点,并且在求助策略的使用上显著低于非攻击性幼儿。
    (4)攻击性幼儿对他人意图倾向于敌意性归因认知:通过对攻击性幼儿和非攻击性幼儿的对比研究发现,攻击性幼儿容易将他人的行为作敌意性的归因,而被同伴拒斥的社会经验是攻击性幼儿对他人行为意图做出敌意性认知归因的一个重要原因。即使是别人无意的过失行为,他们仍更多地解释并据此进行反应,表现出攻击行为。
    解析: 暂无解析