单选题在《秋水》中，作者在文章开头所描写的河水与海景的作用是A 表现秋天河水的洪大和令人心喜的美丽B 以具体景物的比照来隐喻河伯与海若两种不同的认识境界C 表现大海的广阔无边一眼看不到头D 表现河伯初次见到大海不禁被它所陶醉

题目
单选题
在《秋水》中，作者在文章开头所描写的河水与海景的作用是
A

表现秋天河水的洪大和令人心喜的美丽

B

以具体景物的比照来隐喻河伯与海若两种不同的认识境界

C

表现大海的广阔无边一眼看不到头

D

表现河伯初次见到大海不禁被它所陶醉

相似考题

1.《秋水》开头有一段河伯和海景的描写，其主要作用是（ ）。 A.赞美河海的雄伟壮观 B.表现作者的宽广胸怀 C.增强行文说理的磅礴气势 D.暗示两种不同的认识境界

2.《庄子》文章善于把抽象的哲理化为具体形象而令人自悟，《秋水》非常典型地体现出这一特点（）。A、在整体构思上，虚构一个河神与海神对话的寓言故事，以此展示说理，阐明文章主旨B、在文章展开说理之前，设置了一段对河水与海景的描写，以具体景物的比照来陪衬河神与海神不同的认识境界，形象地渲染文章的主旨C、通过援譬设喻的手段揭示所欲阐述的深微玄奥的哲理D、运用心理描写和细节描写表现人物性格

3.《秋水》中，北海若对河伯说：“今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑，尔将可与大理矣。”这个“大理”指的是（）。A、河伯以天下之美尽在已“是由于受空间的限制B、曲士“不可以语于道”是由于受后天教育的限制C、宇宙无限，而人的认识是有限的D、孔子“语之以为博”是自我夸耀

4.庄子《秋水》中代表庄子观点的人物是（ ）A.庄子 B.河伯 C.北海若 D.河伯与北海若

参考答案和解析
正确答案： B
解析：
更多“单选题在《秋水》中，作者在文章开头所描写的河水与海景的作用是A 表现秋天河水的洪大和令人心喜的美丽B 以具体景物的比照来隐喻河伯与海若两种不同的认识境界C 表现大海的广阔无边一眼看不到头D 表现河伯初次见到大海不禁被它所陶醉”相关问题

  • 第1题：

    《秋水》中的景物描写对表现主旨所起什么作用？


    正确答案: 文章开头设置了一段对河水和海景的描写，作者通过主观的视觉感受来表现出客观世界中黄河的宽阔和大海的浩瀚。以具体景物的比照来隐喻河伯与海若两种不同的认识境界，形象地渲染了文章主旨。对比的直接作用：构成了河伯的态度发生根本性转变的事实基础。

  • 第2题：

    阅读《秋水》的段落，回答问题。 秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马，于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰……描写河水和大海两种景象，是为了说明什么道理？


    正确答案: 说明的道理：宇宙无限而人的认识有限，永远不能骄傲自满，必须不断上进。

  • 第3题：

    《秋水》开头有一段河伯和海景的描写，其主要作用是（）。

    • A、赞美河海的雄伟壮观
    • B、表现作者的宽广胸怀
    • C、增强行文说理的磅礴气势
    • D、暗示两种不同的认识境界

    正确答案:D

  • 第4题：

    秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰。《秋水》文中景物描写的意图是什么？


    正确答案:开头的景物描写，以河水与海水大小的对比，陪衬河伯与海若的不同思想境界，形象的突出了主题，为后文的发展作了铺垫。

  • 第5题：

    《秋水》开头部分有一段对河景和海景的描写，其主要寓意是（）。

    • A、惊叹大自然的多姿多彩
    • B、赞叹祖国江山的壮美
    • C、为河伯改变态度作铺垫
    • D、比照两种不同认识世界

    正确答案:D

  • 第6题：

    多选题
    文章开头写“泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马”的目的是
    A

    表现黄河在秋天异常宽阔

    B

    说明牛马非常小

    C

    形象说明河伯欣然自喜的缘由

    D

    说明黄河在秋天水非常多

    E

    为下文河与海对比作好铺垫


    正确答案： B,A
    解析：

  • 第7题：

    单选题
    《秋水》开头有一段河伯和海景的描写，其主要作用是（）。
    A

    赞美河海的雄伟壮观

    B

    表现作者的宽广胸怀

    C

    增强行文说理的磅礴气势

    D

    暗示两种不同的认识境界


    正确答案： B
    解析： 本题考查学生掌握“开头景物描写的作用”的情况，开头的景物描写主要是暗示两种不同的认识境界。

  • 第8题：

    问答题
    《秋水》一篇中的景物描写对表现文章主旨所起的所用？

    正确答案： 景物描写的衬托作用。本文开头有一段对河水和海景的描写。先写秋水时至，百川灌河，黄河两岸不辩牛马，后写北海浩瀚，不见水端，文章以河水与海水景象的大小对比，来衬托河伯与海若两种不同的认识境界，形象地渲染了“人的认识是有限的”这一文章的主旨。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    《秋水》这篇文章所虚构出的寓言故事是
    A

    河伯与海若的决斗

    B

    比干与海若的对话

    C

    河伯与海若的对话

    D

    庄周与蝴蝶的对话


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    问答题
    《秋水》中的景物描写对表现主旨所起什么作用？

    正确答案： 文章开头设置了一段对河水和海景的描写，作者通过主观的视觉感受来表现出客观世界中黄河的宽阔和大海的浩瀚。以具体景物的比照来隐喻河伯与海若两种不同的认识境界，形象地渲染了文章主旨。对比的直接作用：构成了河伯的态度发生根本性转变的事实基础。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在《秋水》中，作者在文章开头所描写的河水与海景的作用是
    A

    表现秋天河水的洪大和令人心喜的美丽

    B

    以具体景物的比照来隐喻河伯与海若两种不同的认识境界

    C

    表现大海的广阔无边一眼看不到头

    D

    表现河伯初次见到大海不禁被它所陶醉


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    《秋水》开头部分有一段对河景和海景的描写，其主要寓意是（）。
    A

    惊叹大自然的多姿多彩

    B

    赞叹祖国江山的壮美

    C

    为河伯改变态度作铺垫

    D

    比照两种不同认识世界


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《庄子•秋水》中代表作者观点的人物是（）。

    • A、庄子与北海若
    • B、河伯与庄子
    • C、河伯与北海若
    • D、北海若

    正确答案:D

  • 第14题：

    简述在《秋水》中，河伯、海若所代的内容。


    正确答案: 河伯代表河神，庄子思想的对立面；海若代表海神，庄子的思想。

  • 第15题：

    《秋水》开头对河水和海景的描写，其主要寓意是（）。

    • A、惊叹大自然的多姿多彩
    • B、赞美祖国江山的壮丽
    • C、为河伯改变态度作铺垫
    • D、比照两种不同认识境界

    正确答案:D

  • 第16题：

    论述《秋水》景物描写对表现文章主指所起的作用。


    正确答案: 一是形象地表现人的认识是有限的，而客观世界是无限的观点；
    二是河景与海景的对照，对河伯与北海若两人不同的认识境界起了陪衬烘托作用，使本文要说明的两种对立思想更加鲜明。

  • 第17题：

    《秋水》一篇中的景物描写对表现文章主旨所起的所用？


    正确答案: 景物描写的衬托作用。本文开头有一段对河水和海景的描写。先写秋水时至，百川灌河，黄河两岸不辩牛马，后写北海浩瀚，不见水端，文章以河水与海水景象的大小对比，来衬托河伯与海若两种不同的认识境界，形象地渲染了“人的认识是有限的”这一文章的主旨。

  • 第18题：

    问答题
    秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰。《秋水》文中景物描写的意图是什么？

    正确答案： 开头的景物描写，以河水与海水大小的对比，陪衬河伯与海若的不同思想境界，形象的突出了主题，为后文的发展作了铺垫。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    《庄子》文章善于把抽象的哲理化为具体形象而令人自悟，《秋水》非常典型地体现出这一特点（）。
    A

    在整体构思上，虚构一个河神与海神对话的寓言故事，以此展示说理，阐明文章主旨

    B

    在文章展开说理之前，设置了一段对河水与海景的描写，以具体景物的比照来陪衬河神与海神不同的认识境界，形象地渲染文章的主旨

    C

    通过援譬设喻的手段揭示所欲阐述的深微玄奥的哲理

    D

    运用心理描写和细节描写表现人物性格


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    《秋水》开头对河水和海景的描写，其主要寓意是（）。
    A

    惊叹大自然的多姿多彩

    B

    赞美祖国江山的壮丽

    C

    为河伯改变态度作铺垫

    D

    比照两种不同认识境界


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述在《秋水》中，河伯、海若所代的内容。

    正确答案： 河伯代表河神，庄子思想的对立面；海若代表海神，庄子的思想。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《庄子•秋水》中代表作者观点的人物是（）。
    A

    庄子与北海若

    B

    河伯与庄子

    C

    河伯与北海若

    D

    北海若


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    《秋水》中，北海若对河伯说：“今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑，尔将可与大理矣。”这个“大理”指的是（）。
    A

    河伯以天下之美尽在已“是由于受空间的限制

    B

    曲士“不可以语于道”是由于受后天教育的限制

    C

    宇宙无限，而人的认识是有限的

    D

    孔子“语之以为博”是自我夸耀


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    论述《秋水》景物描写对表现文章主指所起的作用。

    正确答案： 一是形象地表现人的认识是有限的，而客观世界是无限的观点；
    二是河景与海景的对照，对河伯与北海若两人不同的认识境界起了陪衬烘托作用，使本文要说明的两种对立思想更加鲜明。
    解析： 暂无解析

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