单选题加03年全国人才工作会议所提出的人才评价标准是()。A 品德、责任、知识和能力B 事业心、资任、知识和能力C 品德、知识、能力和业绩D 品德、知识、资历和业绩

题目
单选题
加03年全国人才工作会议所提出的人才评价标准是()。
A

品德、责任、知识和能力

B

事业心、资任、知识和能力

C

品德、知识、能力和业绩

D

品德、知识、资历和业绩


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  • 第1题:

    《关于取消一批职业资格许可和认定事项的决定》印发,再次公布取消61项职业资格许可和认定事项。至此,职业资格集中清理工作基本完成,将建立以()为导向的人才评价制度。

    • A、学历、能力和业绩
    • B、品德、资历和业绩
    • C、品德、能力和业绩
    • D、学历、资历和业绩

    正确答案:C

  • 第2题:

    ( )是获得知识和运用知识的能力。

    • A、品德素质
    • B、智力素质
    • C、知识素质
    • D、心理素质

    正确答案:B

  • 第3题:

    加03年全国人才工作会议所提出的人才评价标准是()。

    • A、品德、责任、知识和能力
    • B、事业心、资任、知识和能力
    • C、品德、知识、能力和业绩
    • D、品德、知识、资历和业绩

    正确答案:C

  • 第4题:

    领导者的事业心和责任感,属于()。

    • A、品德素质
    • B、知识素质
    • C、能力素质
    • D、心理素质

    正确答案:A

  • 第5题:

    2003年全国人才工作会议所提出的人才评价标准是( )

    • A、品德、责任、知识和能力
    • B、事业心、责任、知识和能力
    • C、品德、知识、能力和业绩
    • D、品德、知识、潜能和业绩

    正确答案:C

  • 第6题:

    简述品德测评、知识测评和能力测评的内容和方法。 


    正确答案: (1)品德测评:①FRC品德测评法:是事实报告计算机辅助分析的考核性品德测评方法。借助计算机分析技术,从个体品德结构要素中确定一些基本要素,再从基本要素中选择一些表征行为或事实,然后要求被测者就自己是否具备这些表征行为与事实予以报告。报告方式可以是个别谈话或集体问卷。
    ②问卷法:是一种实用、方便、高效的方法。代表有卡特尔16因素个性问卷、艾森克个性问卷、明尼苏打多相个性问卷
    ③投射技术:测评目的的隐蔽性、内容非结构性与开放性、反应的自由性。
    (2)知识测评:是对人们掌握的知识量、知识结构与知识水平的测评与评定。布卢姆的“教育认知目标分类学”把认知目标分为六个层次:记忆、理解、应用、分析、综合、评价。我国专家结合实践,提出了三个层次:记忆、理解、应用。
    (3)能力测评:①一般能力测评:即智力测验。按照测验方式不同,分为个别智力测验和团体智力测验。
    ②特殊能力测评:主要对于某行业、组织与岗位特定能力的测评,包括文书能力测评、操作能力测评和机械能力测评
    ③创造能力测评:在人才选拔尤其是选拔高层管理人才和技术型人才时,创新能力的高低是非常重要的考虑因素。
    ④学习能力测评:方式有心理测验、面试、情境测验等,最简单有效的是心理测验,具体的应用形式是笔试。

  • 第7题:

    多选题
    要坚持德才兼备的原则,把()作为衡量人才的主要标准。
    A

    品德

    B

    技能

    C

    知识

    D

    能力

    E

    业绩


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    关于进一步加强人才工作的决定》提出了人才评价的根本标准包括()。
    A

    品德

    B

    知识

    C

    能力

    D

    业绩

    E

    学历


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列哪种选项属于非权力性影响力因素?()
    A

    品德

    B

    资历

    C

    知识

    D

    品德、知识、能力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    2003年全国人才工作会议所提出的人才评价标准是()。
    A

    品德、责任、知识和能力

    B

    事业心、责任、知识和能力

    C

    品德、知识、能力和业绩

    D

    品德、知识、潜能和业绩


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    我们要树立科学的人才观,要坚持德才兼备的原则,把品德、知识()作为衡量人才的主要标准。
    A

    学历和能力

    B

    职称和业绩

    C

    资历和身份

    D

    能力和业绩


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    领导者的事业心和责任感,属于()。
    A

    品德素质

    B

    知识素质

    C

    能力素质

    D

    心理素质


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人才的基本素质包括()

    • A、知识
    • B、能力
    • C、品德
    • D、经验

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    要坚持德才兼备的原则,把()作为衡量人才的主要标准。

    • A、品德
    • B、技能
    • C、知识
    • D、能力
    • E、业绩

    正确答案:A,C,D,E

  • 第15题:

    关于进一步加强人才工作的决定》提出了人才评价的根本标准包括()。

    • A、品德
    • B、知识
    • C、能力
    • D、业绩
    • E、学历

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    我们要树立科学的人才观,要坚持德才兼备的原则,把品德、知识()作为衡量人才的主要标准。

    • A、学历和能力
    • B、职称和业绩
    • C、资历和身份
    • D、能力和业绩

    正确答案:D

  • 第17题:

    《关于进一步加强人才工作的决定》提出了人才评价的根本标准是()

    • A、品德
    • B、知识
    • C、能力
    • D、业绩
    • E、资历和学历

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    属于管理者品德素质的是()

    • A、能力素质
    • B、心理学知识
    • C、技能
    • D、事业心和责任感

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    《关于取消一批职业资格许可和认定事项的决定》印发,再次公布取消61项职业资格许可和认定事项。至此,职业资格集中清理工作基本完成,将建立以()为导向的人才评价制度。
    A

    学历、能力和业绩

    B

    品德、资历和业绩

    C

    品德、能力和业绩

    D

    学历、资历和业绩


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    科学的人才观强调要求坚持德才兼备的原则,应该把(  )作为衡量人才的主要标准,不拘一格选人才。
    A

    品德

    B

    知识

    C

    学历

    D

    能力

    E

    业绩


    正确答案: C,E
    解析:
    树立和落实人才资源是第一资源的观念。只要勤奋学习、勇于实践,就能成为对国家对人民有用之才。要以品德、知识、才能、业绩为标准和社会承认、业内认可衡量人才,不拘一格选人才。

  • 第21题:

    多选题
    人才的基本素质包括()
    A

    知识

    B

    能力

    C

    品德

    D

    经验


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    属于管理者品德素质的是()
    A

    能力素质

    B

    心理学知识

    C

    技能

    D

    事业心和责任感


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    《关于进一步加强人才工作的决定》提出了人才评价的根本标准是()
    A

    品德

    B

    知识

    C

    能力

    D

    业绩

    E

    资历和学历


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析