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  • 第1题:

    运用交谈法进行组织需求分析调查时,决定交谈法能否达到交谈目标的关键在于交谈人是否有一个启发、引导被交谈人讨论关键信息,防止偏离中心的提纲。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    运用交谈法进行培训需求调查时,被交谈人可能会受到交谈人的影响,导致面谈结果的可靠性降低。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    通过交谈法收集培训需求分析信息时,具体流程包含()环节。

    • A、确定培训目的
    • B、确定需求信息
    • C、确定交谈对象和人数
    • D、准备交谈提纲

    正确答案:B,C,D

  • 第4题:

    采用观察法进行培训需求调查的优缺点是什么?


    正确答案:观察法的缺点:
    (1)观察者只有做到对被观察者所从事的工作程序和工作内容十分熟悉才能做好观察工作。
    (2)如果被观察者对观察者的观察行为有所察觉,可能会故意做出假相,导致观察结果出现偏差。
    观察法的优点:
    (1)不妨碍被观察对象的正常工作和集体活动。
    (2)通过观察所获得的资料能够更准确地反映实际培训需求,偏差小。

  • 第5题:

    信息系统如果按照系统的操作端进行分类,可划分为那几类,每类的基本特征是什么? 


    正确答案:信息系统如果按照系统的操作端进行分类,可分为主机/终端模式;集中式文件资源共享;对等网;客户/服务器(C/S);浏览器/服务器(B/S)。
    基本特质:静态的页面,由服务器解释脚本,由中间层支撑的B/S结构。

  • 第6题:

    MCS-51指令按功能可以分为哪几类?每类指令的作用是什么?


    正确答案: ①数据传送类指令(28条);数据传送是指将源地址单元中的数据传送到目的地址单元中,且源地址单元中的数据保持不变,或者源地址单元中的数据与目的地址单元中的数据互换。
    ②算术运算类指令(24条);这类指令中,大多数都要用累加器A来存放源操作数,另一个操作数是工作寄存器Rn、片内RAM单元或立即数。执行指令时,CPU总是将源操作数与累加器A中的操作数进行相应操作,然后将结果保留在累加器A中,同时会影响程序状态字PSW中的溢出标志OV、进位标志CY、辅助进位标志AC和奇偶标志位P。
    ③逻辑运算及移位类指令(25条);在这类指令中,仅当目的操作数为累加器A时对奇偶标志位P有影响,其余指令均不影响PSW的状态。
    ④控制转移类指令(17条);
    ⑤位操作类指令(17条)。MCS-51系列单片机的硬件结构中有一个位处理器,对位地址空间具有丰富的位操作指令。由于位操作数是“位”,取值只能是0或1,故又称为布尔操作指令。

  • 第7题:

    多选题
    交谈法培训需求调查分为()情况。
    A

    开放;

    B

    正式;

    C

    封闭;

    D

    非正式。


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    采用交谈法进行培训需求调查的优点有()。
    A

    能够缩短决策的时间,尽快达成一致意见;

    B

    得到的资料全面、具有真实性;

    C

    能够了解问题核心,有效性较强;

    D

    能够得到自发性回答。


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    信息系统如果按照系统的操作端进行分类,可划分为那几类,每类的基本特征是什么?

    正确答案: 信息系统如果按照系统的操作端进行分类,可分为主机/终端模式;集中式文件资源共享;对等网;客户/服务器(C/S);浏览器/服务器(B/S)。
    基本特质:静态的页面,由服务器解释脚本,由中间层支撑的B/S结构。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    球根花卉对温度的需求可以把球根花卉分为哪几类?每类各举一例。

    正确答案: 可分为春植球根花卉和秋植球根花卉。
    (1)春植球根花卉。春天栽植,夏秋开花,冬天休眠,生长季要求高温,耐寒力弱。花芽分化一般在夏季生长期进行。如唐菖蒲等。
    (2)秋植球根花卉。秋天栽植,在原产地秋冬生长,春天开花,炎夏休眠;在冬季寒冷地区,冬天强迫休眠,春天生长开花。秋植球根喜凉爽,怕高温,较耐寒,花芽分化一般在夏季休眠期进行,如水仙、郁金香、风信子、花毛茛等。也有少数种类花芽分化在生长期进行,如郁金香等。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    通过交谈法收集培训需求分析信息时,具体流程包含()环节。
    A

    确定培训目的;

    B

    确定需求信息;

    C

    确定交谈对象和人数;

    D

    准备交谈提纲。


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    运用交谈法进行培训需求调查时,被交谈人可能会受到交谈人的影响,导致面谈结果的可靠性降低。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    运用交谈法进行培训需求调查无法得到全面的资料和自发性回答。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    采用交谈法进行培训需求调查的缺点有()。

    • A、被交谈人可能会受到交谈人的影响,导致面谈结果的可靠性降低
    • B、需要较多的人力、物力、时间投入
    • C、交谈涉及的样本容量小
    • D、可能会给被交谈人带来不便

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    通过交谈法收集培训需求分析信息时,()不属于具体流程中的环节。

    • A、确定培训目的
    • B、确定需求信息
    • C、确定交谈对象和人数
    • D、准备交谈提纲

    正确答案:A

  • 第16题:

    培训需求调查的基本方法有()。

    • A、观察法
    • B、交谈法
    • C、问卷法
    • D、小组讨论法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    确认客户需求通常可以采用问卷、当面交谈和()的方式。

    • A、培训
    • B、普遍调查
    • C、主观推断
    • D、广告

    正确答案:B

  • 第18题:

    确认客户需求通常可以采用普遍调查、当面交谈和()的方式。

    • A、问卷
    • B、培训
    • C、逻辑推理
    • D、广告

    正确答案:A

  • 第19题:

    判断题
    运用交谈法进行培训需求调查无法得到全面的资料和自发性回答。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    通过交谈法收集培训需求分析信息时,()不属于具体流程中的环节。
    A

    确定培训目的;

    B

    确定需求信息;

    C

    确定交谈对象和人数;

    D

    准备交谈提纲。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    培训需求调查的基本方法有()。
    A

    观察法;

    B

    交谈法;

    C

    问卷法;

    D

    小组讨论法。


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    采用交谈法进行培训需求调查的缺点有()。
    A

    被交谈人可能会受到交谈人的影响,导致面谈结果的可靠性降低;

    B

    需要较多的人力、物力、时间投入;

    C

    交谈涉及的样本容量小;

    D

    可能会给被交谈人带来不便。


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    运用交谈法进行组织需求分析调查时,决定交谈法能否达到交谈目标的关键在于交谈人是否有一个启发、引导被交谈人讨论关键信息,防止偏离中心的提纲。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析