新技术应用
组织战略和过程的变化
质量体系的纠正预防措施需要
市场环境的变化
顾客新的要求
第1题:
根据((IS010015质量管理——培训指南》标准,组织实施培训的四个阶段是()。
第2题:
表现培训质量管理内涵的是()。
第3题:
开发培训项目在IS010015培训质量管理体系中属于()阶段。
第4题:
制定培训项目实施计划在IS010015培训质量管理体系中属于()阶段。
第5题:
在工作过程中确定培训需求,并确保在满足这些需求的同时,公司的金钱、时间及努力不会浪费在无谓的培训活动中是()
第6题:
在培训计划中,培训设计主要完成的任务是()。
第7题:
培训质量管理方案
培训模式
培训技巧
培训结构
第8题:
设计和策划培训
确定培训需求
组织和实施培训
评价培训结果
第9题:
培训质量管理的主体是人
培训质量管理的范围必须是在培训的全过程
培训质量标准必须既要先进,又要实事求是
培训质量标准必须包括对企业培训需求的满足程度
培训质量管理重点是课程开发
第10题:
企业领导
培训的目标
培训主管部门
培训需求分析中工作任务研究
第11题:
紧紧围绕企业对人力资源提出的要求,为企业发展提供个性化的培训
在质量体系中运行职能的所有活动
培训质量管理是在培训过程中确定质量方针、目标和职责
培训质量管理范围是培训全过程
第12题:
培训需求分析的必要性
培训需求分析步骤
培训需求分析
培训需求确定
第13题:
培训计划中培训对象和培训类型的确定来自()
第14题:
制定培训项目实施计划在ISO10015培训质量管理体系中属于()阶段。
第15题:
在ISO10015培训质量管理体系中属于确定培训需求阶段的是()。
第16题:
()是培训质量管理工作的根本方向和目标要求。
第17题:
培训质量管理的内涵是()。
第18题:
开发培训项目
确定能力差距
填写培训日志
培训评估分析
第19题:
设计和策划培训
确定培训需求
组织和实施培训
评价培训结果
第20题:
确定培训需求
设计和策划培训
组织和实施培训
评价培训结果
第21题:
培训需求的确定
培训设计策划
提供培训
评价培训结果
第22题:
培训需求分析
培训评估
培训工作指南
培训教学手段
第23题:
培训质量管理方针
培训评估
培训效益
培训需求预测