单选题“抵观书，先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。泛观博取，不若熟读而精思。”（《朱子语类》）提倡读书比较好的方法是（）A 广闻博览B 熟读而精思C 多方汲取D 反复思考

题目
单选题
“抵观书，先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。泛观博取，不若熟读而精思。”（《朱子语类》）提倡读书比较好的方法是（）
A

广闻博览

B

熟读而精思

C

多方汲取

D

反复思考

相似考题

1.提出“循序而渐进，熟读而精思”的教育家是__________。

2.“朱子读书法”将读书的方法归纳为六条：（）、熟读精思、（）、切己体察、（）、（）。

3.“大抵观书，先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。泛观博取，不若熟读而精思。”此句说明读书的方法是（）A、熟读B、精思C、熟读与精思D、泛观博取

4.使其皆出于吾之口，使其皆出于吾之心”，这一要求体现朱熹读书原则是（ ） A.循序渐进 B.熟读静思 C.虚心涵泳 D.切己体察

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 暂无解析
更多““抵观书，先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。泛观博取，不若熟读而精思。”（”相关问题

  • 第1题：

    “大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。”是指（）

    • A、有些书时要泛读的
    • B、提倡囫囵吞枣似的读书
    • C、熟读精思很需要下工夫
    • D、怎样才能记的踏实

    正确答案:C

  • 第2题：

    “抵观书，先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。泛观博取，不若熟读而精思。”（《朱子语类》）提倡读书比较好的方法是（）

    • A、广闻博览
    • B、熟读而精思
    • C、多方汲取
    • D、反复思考

    正确答案:B

  • 第3题：

    “循序而渐进，熟读而精思。”是由（）提出的

    • A、朱熹
    • B、孔子
    • C、孟子
    • D、王守仁

    正确答案:A

  • 第4题：

    “熟读精思”是强调读书要读到如同自己写的一样的程度，这样才谈得上精思。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    以下各项中属于《学记》里的内容的有（）

    • A、“君子之教，喻也”
    • B、“学不躐等”
    • C、“不陵节而施”
    • D、“循序而渐进，熟读而精思”
    • E、《孔子施教，各因其材》

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    多选题
    以下各项中属于《学记》里的内容的有（）
    A

    “君子之教，喻也”

    B

    “学不躐等”

    C

    “不陵节而施”

    D

    “循序而渐进，熟读而精思”

    E

    《孔子施教，各因其材》


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    “抵观书，先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。泛观博取，不若熟读而精思。”（《朱子语类》）提倡读书比较好的方法是（）
    A

    广闻博览

    B

    熟读而精思

    C

    多方汲取

    D

    反复思考


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    “不愤不启，不悱不发”“熟读精思”，“学思结合”“教学相长”是孟子 的思想。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “循序而渐进，熟读而精思。”由（）提出。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    朱熹

    D

    老子


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    主张“熟读精思”，“虚心涵泳”的教育家是（）
    A

    王夫之

    B

    韩愈

    C

    孟子

    D

    朱熹


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    “循序而渐进，熟读而精思”体现了（）教学原则。

    正确答案： 系统性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “吾又惧其杂也，迎而距之，平心而察之，其皆醇也，然后肆焉”（《答李翊书》），句中“焉”的作用是（　　）。
    A

    表陈述

    B

    表疑问

    C

    表停顿

    D

    表祈使


    正确答案： C
    解析：
    这句话的意思是：我又担心文章中还有杂而不纯的地方，于是从相反方向对文章提出诘难、挑剔，平心静气地考察它，直到辞义都纯正了，然后才放手去写。“焉”，语气助词，用于句尾，表示陈述或肯定，相当于“矣”、“呢”。

  • 第13题：

    “循序而渐进．熟读而精思”是由（　）提出的。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、朱熹
    • D、老子

    正确答案:C

  • 第14题：

    主张“熟读精思”，“虚心涵泳”的教育家是（）

    • A、王夫之
    • B、韩愈
    • C、孟子
    • D、朱熹

    正确答案:D

  • 第15题：

    朱熹读书六法为（）、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、着紧用力、居敬持志。

    • A、 循序渐进
    • B、 学思结合
    • C、 虚壹而静
    • D、 自我反省

    正确答案:A

  • 第16题：

    “循序而渐进，熟读而精思”体现了（）教学原则。


    正确答案:系统性

  • 第17题：

    “循序而渐进，熟读而精思”由（）提出。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、朱熹
    • D、老子

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    “大抵观书，先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。泛观博取，不若熟读而精思。”此句说明读书的方法是（）
    A

    熟读

    B

    精思

    C

    熟读与精思

    D

    泛观博取


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。”是指（）
    A

    有些书时要泛读的

    B

    提倡囫囵吞枣似的读书

    C

    熟读精思很需要下工夫

    D

    怎样才能记的踏实


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    “循序而渐进，熟读而精思。”是由（）提出的
    A

    朱熹

    B

    孔子

    C

    孟子

    D

    王守仁


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “循序而渐进．熟读而精思”是由（　）提出的。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    朱熹

    D

    老子


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    “不愤不启，不悱不发”“熟读精思”，“学思结合”“教学相长”是（）的思想。

    正确答案： 孔子
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    “熟读精思”是强调读书要读到如同自己写的一样的程度，这样才谈得上精思。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    “朱子读书法”将读书的方法归纳为六条：（）、熟读精思、（）、切己体察、（）、（）。

    正确答案： 循序渐进,虚心静虑,著紧用力,居敬持志
    解析： 暂无解析

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