问答题简述评价中心的缺点。

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问答题
简述评价中心的缺点。

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  • 第1题:

    简述静态投资回收期评价指标的优缺点。


    正确答案: 优点:
    ①能够直观地反映原始总投资的返本期限
    ②便于理解
    ③计算也比较简单
    ④可以直接利用回收期之前的净现金流量信息
    缺点:
    ①未考虑资金时间价值因素
    ②未考虑回收期满后继续发生的现金流量
    ③不能正确反映投资方式不同对项目的影响

  • 第2题:

    评价中心技术有何优点和缺点?


    正确答案: 评价中心技术的优点:动态互动性、综合性、形象逼真性、标准化。
    评价中心技术的缺点:操作难度大、成本高、应用范围小、质量难鉴定。

  • 第3题:

    联系实际评价城市空间分布理论中多中心模式的优缺点。


    正确答案:多中心理论是城市空间分布理论的重要内容,它是美国社会学家哈里斯、厄尔曼提出的理论。该理论认为,在任何城市中,分散化的功能及其特定的需求要向特殊的和专门的区域集中。这样在城市中,相似的活动通常在相似的地区,从而形成集聚显现或者若干小中心。同时,一些快速成长的城市通常会将附近以前是功能独立的小城镇或者以自我为中心的社区合并进来。所以,城市的发展往往是围绕多个中心而不对称地发展起来的。
    这一理论是对单一中心理论的否定,它比较符合现代城市发展现实。美国与其他国家城市发展的特点正好应证了该理论的适合性与现实性。但是该理论的核心仍然是人类生态学,注重城市生态的要素性。而城市发展不仅具有生态学特点,更具有社会学特点,城市发展模式研究还要注重社会性特点加以研究。城市空间形成于城市社会关系结构之间存在必然关系。因此,该理论还有待于进一步提升。

  • 第4题:

    简述使用普氏系数评价的优缺点。


    正确答案:普氏岩石分级法简明,便于使用,因而多年来在前苏联和一些东欧国家获得广泛应用。但它没有反映岩体的特征,岩石坚固性的各方而表现趋于一致的观点对少数岩石也不适用。如在粕土中就是钻眼容易爆破困难。

  • 第5题:

    简述学问中心课程的主要优缺点。


    正确答案:一、优点
    1、按知识的内在联系组织起来的课程有利于学生系统地掌握历史文化的精华并促进其思维逻辑性的发展。
    2、教师组织教学也相对容易。
    二、缺点
    1、可能导致重人知轻情意;
    2、重记忆轻理解;
    3、重共性轻个性;
    4、脱离生活;
    5、脱离实际;
    6、机械记忆;
    7、被动学习的倾向,最终使学生丧失学习的兴趣与动机。

  • 第6题:

    简述学问中心课程的优缺点。


    正确答案:一、优点
    1、按知识的内在联系组织起来的课程有利于学生系统地掌握历史文化的精华并促进其思维逻辑性的发展;
    2、教师组织教学也相对容易。
    二、缺点
    1、可能导致重人知轻情意;
    2、重记忆轻理解;
    3、重共性轻个性;
    4、脱离生活;
    5、脱离实际;
    6、机械记忆;
    7、被动学习的倾向,最终使学生丧失学习的兴趣与动机。

  • 第7题:

    问答题
    简述使用普氏系数评价的优缺点。

    正确答案: 普氏岩石分级法简明,便于使用,因而多年来在前苏联和一些东欧国家获得广泛应用。但它没有反映岩体的特征,岩石坚固性的各方而表现趋于一致的观点对少数岩石也不适用。如在粕土中就是钻眼容易爆破困难。
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  • 第8题:

    问答题
    简述土地潜力评价的优缺点。

    正确答案: 优点:以定性评价为主,概括性较高;能明确指出土地利用相关的土地质量的优劣;评价标准的主观性;
    缺点:没有指出土地的最佳利用方式;偏重于土地自然属性评价,没有进行土地利用的经济效益分析。
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  • 第9题:

    问答题
    简述学问中心课程的优缺点。

    正确答案: 一、优点
    1、按知识的内在联系组织起来的课程有利于学生系统地掌握历史文化的精华并促进其思维逻辑性的发展;
    2、教师组织教学也相对容易。
    二、缺点
    1、可能导致重人知轻情意;
    2、重记忆轻理解;
    3、重共性轻个性;
    4、脱离生活;
    5、脱离实际;
    6、机械记忆;
    7、被动学习的倾向,最终使学生丧失学习的兴趣与动机。
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  • 第10题:

    问答题
    简述评价中心的缺点。

    正确答案: 评价中心的缺点:评价中心作为效度和信度较高的一种测评方法,在实际的测评过程中被经常使用,它具有自身优势的同时,也具有一些不可客服的缺点,主要表现在以下几个方面:
    (1)操作难度大,技术要求高。评价中心组合采用多种测评方法,首先在测评过程中用到的测评指标是通过工作分析得出的。工作分析是一项复杂的工作,他必须经过一些步骤去彻底了解目标岗位的要求。其次,就评价中心的评价过程来看,其各个步骤地操作都需要一定的技术和方法,需要仔细挑选使用,这就对评价人员提出了更高要求。
    (2)应用范围小,人数不宜过多;与其他测评方法相比,评价中心主要用于对管理人员的人际沟通能力、分析解决问题的能力等进行评价。评价中心方法本身也决定了人数的多少。评价中心方法参与的人数不宜过多,一般包括12名测评对象和6名评价人员,再加上一名测评主管,从而对测评对象的若干管理才能进行评价,获对测评对象在目标岗位上成功可能性做出总体评价。
    (3)费用高,时间长。由于评价中心是一项技术要求高的工作,评价人员需要经过培训掌握相关的技术,并且知晓测评指标从哪几个方面考察,组织需要支付一些成本区培训相关人员,并且必须经过考核以确保他们具备观察、评定等级和评价行为的能力。与其他测评方法相比,时间延续比较长。另外在进行准备工作过程中,为布置场地、安排人员、配备设施,组织需要花费一定的人力、物力和财力。因此,评价中心实施的费用高。
    (4)评审标准确定难,存在不可克服的误差。在确定评价中心练习活动时,需要考虑测评对象所表现出来的行为是否能够揭示他在以后新的工作中的管理能力。另外在商议测评结果的过程中须进行团队决策,在其过程中,评价人员由于一些错误和偏见,可能会低估最优秀成员提出的建议,而被个别成员控制会议进程从而引导别人指向错误的信息,造成误差。另外,由于一些主观条件的存在也可能造成一些不可克服的误差。
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  • 第11题:

    问答题
    试述评价中心法的优缺点。

    正确答案: (一)优点
    评价中心的突出特点是它的情境模拟性,这使评价中心可以给主测评人提供观察被测评者如何与他人互动、如何分析解决问题等复杂行为的机会。评价中心主要有以下几个优点。
    (1)综合性。
    (2)动态性。
    (3)标准化。
    (4)整体互动性。
    (5)信息量大。
    (6)以预测为主要目的。
    (7)形象逼真。
    (二)缺点
    (1)应用范围较小。
    (2)操作难度大。
    (3)评价的主观性程度较高。
    (4)评价中心的成本较高。
    (5)评价的情况与实际情况仍然存在一定的误差。
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  • 第12题:

    问答题
    管理游戏也是评价中心常用的方法之一,简述其优缺点。

    正确答案: 管理游戏的优点:它能够突破实际工作情境时间与空间的限制。它具有趣味性。具有认知社会关系的功能。
    管理游戏的缺点:被试专心于战胜对方从而会忽略对所应掌握的一些管理原理的学习。压抑了被试的开创性。操作不便于观察。花费时间。
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  • 第13题:

    简述尺度评价的优缺点。


    正确答案: 优点:
    1)实用
    2)成本低
    3)R能很快开发
    4)能运用于组织中的全部或大部分工作
    缺点:
    1)判定绩效的准确性不够
    2)不能有效地指导行为,未能说明员工需要做什么才能取得好的评价
    3)不利于负面反馈

  • 第14题:

    简述评价中心的缺点。


    正确答案: 评价中心的缺点:评价中心作为效度和信度较高的一种测评方法,在实际的测评过程中被经常使用,它具有自身优势的同时,也具有一些不可客服的缺点,主要表现在以下几个方面:
    (1)操作难度大,技术要求高。评价中心组合采用多种测评方法,首先在测评过程中用到的测评指标是通过工作分析得出的。工作分析是一项复杂的工作,他必须经过一些步骤去彻底了解目标岗位的要求。其次,就评价中心的评价过程来看,其各个步骤地操作都需要一定的技术和方法,需要仔细挑选使用,这就对评价人员提出了更高要求。
    (2)应用范围小,人数不宜过多;与其他测评方法相比,评价中心主要用于对管理人员的人际沟通能力、分析解决问题的能力等进行评价。评价中心方法本身也决定了人数的多少。评价中心方法参与的人数不宜过多,一般包括12名测评对象和6名评价人员,再加上一名测评主管,从而对测评对象的若干管理才能进行评价,获对测评对象在目标岗位上成功可能性做出总体评价。
    (3)费用高,时间长。由于评价中心是一项技术要求高的工作,评价人员需要经过培训掌握相关的技术,并且知晓测评指标从哪几个方面考察,组织需要支付一些成本区培训相关人员,并且必须经过考核以确保他们具备观察、评定等级和评价行为的能力。与其他测评方法相比,时间延续比较长。另外在进行准备工作过程中,为布置场地、安排人员、配备设施,组织需要花费一定的人力、物力和财力。因此,评价中心实施的费用高。
    (4)评审标准确定难,存在不可克服的误差。在确定评价中心练习活动时,需要考虑测评对象所表现出来的行为是否能够揭示他在以后新的工作中的管理能力。另外在商议测评结果的过程中须进行团队决策,在其过程中,评价人员由于一些错误和偏见,可能会低估最优秀成员提出的建议,而被个别成员控制会议进程从而引导别人指向错误的信息,造成误差。另外,由于一些主观条件的存在也可能造成一些不可克服的误差。

  • 第15题:

    简述作业条件危险评价法的内容及其优缺点。


    正确答案:作业条件危险评价法是以系统风险率有关的三种因素指标值之积来评价系统人员伤亡风险大小,并将所得作业条件危险性数值与规定的作业条件危险性等级相比较,从而确定作业条件的危险程度。这种评价法的优点是简便,可操作性强,有利于掌握企业内部危险点的危险情况,有利于促进整改措施的实施问题是三种因素中事故发生的可能只有定性概率,没有定量标准,评价实施时很可能在取值上因人而异,影响评价结果的准确性。

  • 第16题:

    简述以专业部为中心的管理机制的优缺点.


    正确答案: 优点:
    1)有利于记者和编辑迅速地了解和熟悉与所负责专业有关的情况;
    2)便于采编工作者在该领域发现与该专业有关的有新闻价值的新事件和新问题;
    3)便于提高报道质量.
    缺点:
    1)限制了采编人员的活动领域;
    2)使”有偿新闻”和不正之风得不到根本纠正;
    3)业务采访分式太细太死;
    4)由于编辑部门条块分割的板块结构,形成各自为政.”信息割据”的局面.

  • 第17题:

    管理游戏也是评价中心常用的方法之一,简述其优缺点。


    正确答案: 管理游戏的优点:它能够突破实际工作情境时间与空间的限制。它具有趣味性。具有认知社会关系的功能。
    管理游戏的缺点:被试专心于战胜对方从而会忽略对所应掌握的一些管理原理的学习。压抑了被试的开创性。操作不便于观察。花费时间。

  • 第18题:

    简述评价中心的优缺点


    正确答案:优点:(1)动态性;(2)综合性;(3)形象逼真性;(4)信息量大;(5)标准化;(6)行为性。
    缺点:(1)评价中心操作难度大、技术要求高,一般人很难掌握限制了它的应用;(2)人力、物力、财力花费大,且很费时间;(3)应用范围小,主要用于管理能力的测评,且一次测评的人数不宜过多;(4)存在一些不可克服的误差。

  • 第19题:

    问答题
    简述尺度评价的优缺点。

    正确答案: 优点:
    1)实用
    2)成本低
    3)R能很快开发
    4)能运用于组织中的全部或大部分工作
    缺点:
    1)判定绩效的准确性不够
    2)不能有效地指导行为,未能说明员工需要做什么才能取得好的评价
    3)不利于负面反馈
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述学问中心课程的主要优缺点。

    正确答案: 一、优点
    1、按知识的内在联系组织起来的课程有利于学生系统地掌握历史文化的精华并促进其思维逻辑性的发展。
    2、教师组织教学也相对容易。
    二、缺点
    1、可能导致重人知轻情意;
    2、重记忆轻理解;
    3、重共性轻个性;
    4、脱离生活;
    5、脱离实际;
    6、机械记忆;
    7、被动学习的倾向,最终使学生丧失学习的兴趣与动机。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述静态投资回收期评价指标的优缺点。

    正确答案: 优点:
    ①能够直观地反映原始总投资的返本期限
    ②便于理解
    ③计算也比较简单
    ④可以直接利用回收期之前的净现金流量信息
    缺点:
    ①未考虑资金时间价值因素
    ②未考虑回收期满后继续发生的现金流量
    ③不能正确反映投资方式不同对项目的影响
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  • 第22题:

    问答题
    简述行为锚定等级评价法的优缺点。

    正确答案: 优点:
    (1)对员工绩效的考量更加精确。
    (2)绩效考评的标准更加明确。
    (3)具有良好的反馈功能。
    (4)考评唯独清晰,各绩效要素的相对独立性强,有利于综合客观地评价判断。
    (5)具有良好的连贯性。
    缺点:
    (1)设计和实施费用高,比许多考评方法费时费力。
    (2)评估者有时难以区分自己观察到的众多被评估者行为与行为锚定评估量表上的特定行为示例的相似性,很难把所观察到的工作行为与量表上的标准行为进行相互对应。
    (3)有时会误导被考评者,使其把工作重点放在可以让评价者看到的具体工作行为上,从而忽略了工作的内涵和本质意义。
    (4)评估使用的行为是定位于作业而不是定位于结果。
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  • 第23题:

    问答题
    评价中心技术有何优点和缺点?

    正确答案: 评价中心技术的优点:动态互动性、综合性、形象逼真性、标准化。
    评价中心技术的缺点:操作难度大、成本高、应用范围小、质量难鉴定。
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  • 第24题:

    问答题
    简述等级评价法及其优缺点。

    正确答案: 等级评价法利用标准差与均值划分等级。评价时将个体发育指标的实测值与同年龄、同性别相应指标的发育标准比较,以确定发育等级。
    优点:①可评价个体和群体儿童发育水平;②方法简单,便于推广;③曲线图法可追踪观察某项指标的发育动态。
    缺点:不能评价发育速度和发育匀称程度。
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