单选题示范性培训课程的显著特点之一是（）A 以企业新产品为基本牲B 以行业新产品为基本特征C 以高新技术的应用为基本特征D 以高新技术的交易为基本特征

题目
单选题
示范性培训课程的显著特点之一是（）
A

以企业新产品为基本牲

B

以行业新产品为基本特征

C

以高新技术的应用为基本特征

D

以高新技术的交易为基本特征

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1.培训课程体系包括()。A.企业文化培训课程、岗前培训课程、岗位培训课程 B.营销培训课程、管理培训课程 C.财务培训课程 D.技术培训课程 E.知识类课程

2.示范性培训课程涉及的内容有（）。A、课程标准B、课程设施C、课程策略D、课程评价E、课程模式

3.简述课程与教学理论在建立斯的显著特点。

4. 培训课程项目系列有效实施培训课程的基础不含()。A.企业培训课程大纲 B.企业培训规程大纲 C.企业培训课程系列计划 D.员工培训课程计划

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  • 第1题：

    专业技术人才知识更新工程的培训内容和方式：（）

    • A、开展专业科目继续课程
    • B、开展专项继续教育活动
    • C、举办示范性高级研修班
    • D、采取灵活多样的培训方式

    正确答案:B,C,D

  • 第2题：

    示范性培训课程的显著特点之一是（）。

    • A、以企业新产品为基本特征
    • B、以行业新产品为基本特征
    • C、以高新技术的应用为基本特征
    • D、以高新技术的交易为基本特征

    正确答案:C

  • 第3题：

    示范性培训课程的显著特点之一是（）

    • A、以企业新产品为基本牲
    • B、以行业新产品为基本特征
    • C、以高新技术的应用为基本特征
    • D、以高新技术的交易为基本特征

    正确答案:C

  • 第4题：

    示范性培训课程有四个显著特点。一是（）为基本特征，二是培训难度较大，要求高。三是培训投入较大，四是培训见效快

    • A、以新技术应用
    • B、以规范性强为特征
    • C、以实践教学份量重
    • D、以教学使用新设备

    正确答案:A

  • 第5题：

    培训课程项目系列是有效实施培训课程的基础，它不包括（）。

    • A、企业培训课程大纲
    • B、培训课程系列计划
    • C、员工培训课程计划
    • D、培训评估计划

    正确答案:D

  • 第6题：

    示范性培训课程的显著特点有（）。

    • A、必须采用多媒体教学软件
    • B、以高新技术的应用为基本特征
    • C、培训难度较大、要求高
    • D、培训课程的内容难以接受
    • E、培训投入较大

    正确答案:B,E

  • 第7题：

    根据培训的内容和培训需求分析的结果，可以将培训课程分为（）。

    • A、固定课程培训
    • B、员工入职培训课程
    • C、固定课程
    • D、观念培训课程
    • E、动态课程

    正确答案:B,C,E

  • 第8题：

    多选题
    示范性培训课程涉及的内容有（）。
    A

    课程标准

    B

    课程设施

    C

    课程策略

    D

    课程评价

    E

    课程模式


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    示范性培训课程的显著特点有（）。
    A

    必须采用多媒体教学软件

    B

    以高新技术的应用为基本特征

    C

    培训难度较大、要求高

    D

    培训课程的内容难以接受

    E

    培训投入较大


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    把握示范性培训课程开发的关键环节，应该重点解决和回答好的问题是（）。
    A

    谁有培训需求

    B

    为什么会产生培训需求

    C

    谁参与培训需求分析

    D

    培训需求分析从何处着手

    E

    为什么要进行培训需求分析


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    培训课程教学大纲与培训课程的关系是：（）。
    A

    培训课程开发为培训课程教学大纲的编制提供了依据和前提

    B

    培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案

    C

    培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成

    D

    培训课程教学大纲与培训课程有不同的培训实施计划

    E

    培训课程教学大纲与培训课程两者是互不影响的


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    示范性培训课程有四个显著特点。一是（）为基本特征，二是培训难度较大，要求高。三是培训投入较大，四是培训见效快
    A

    以新技术应用

    B

    以规范性强为特征

    C

    以实践教学份量重

    D

    以教学使用新设备


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    培训项目与课程开发的关系，具体表现有（）。

    • A、课程开发决定培训项目
    • B、培训项目决定课程开发
    • C、培训项目支配课程开发
    • D、课程开发支配培训项目
    • E、培训项目引领课程开发

    正确答案:B,C,E

  • 第14题：

    培训项目与课程开发之间的关系为（）。

    • A、培训项目决定课程开发
    • B、培训课程决定项目开发
    • C、培训课程支配项目开发
    • D、培训项目支配课程开发
    • E、培训项目引领课程开发

    正确答案:A,D,E

  • 第15题：

    示范性培训课程酌显著特点是以（）的应用为基本特征；培训难度较大、要求高；培训投入较大。

    • A、信息技术
    • B、智力资源
    • C、高新技术
    • D、高新知识

    正确答案:C

  • 第16题：

    示范性培训课程开发的原则有（）。

    • A、满足企业技术引进之急需原则
    • B、体现新技能的原则
    • C、满足企业发展之急需原则
    • D、体现新高原则
    • E、符合培训课程开发的一般原则

    正确答案:C,D,E

  • 第17题：

    校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    简述企业培训课程设计的特征，培训课程设计的基本原则，培训课程的构成要素，以及课程教学计划的内容，培训课程的需求度调查，培训课程体系的设计定位，适用课程培训方式的选择，培训课程体系的编制，信息反馈与课程的修订程序和方法，以及国外课程设计的基本模式。


    正确答案: （1）企业培训课程设计的特征：①创业初期：集中力量提高创业者的营销公关能力、客户沟通能力。
    ②发展期：集中力量提高中层管理人员的管理能力，如管理知识、管理风格、思维习惯，使之适应企业要求。
    ③成熟期：应集中力量建设企业文化，将企业长期发展所必须的观念、规则和态度，传播到每名员工中去，
    并提升员工对企业目标的认同、对企业的归属感。
    （2）培训课程设计的基本原则：①培训课程设计的根本任务是满足企业与学习者的需求。                
    ②培训课程设计的基本要求是应体现成年人的认知规律。
    ③培训课程设计的主要依据是现代系统理论的基本原理。
    （3）培训课程的构成要素：①课程目标。
    ②课程内容。
    ③课程教材。
    ④教学模式。
    ⑤教学策略。
    ⑥课程评价。
    ⑦教学组织。
    ⑧课程时间。
    ⑨课程空间。
    ⑩培训教师。
    ⑪学员。
    （4）课程教学计划的内容：①教学目标。
    ②课程设置。
    ③教学形式。
    ④教学环节。
    ⑤教学时间安排。
    （5）培训课程的需求度调查：①确定课程需求度调查项目：A.课程需求度调查的层次：组织调查、任务调查、个体调查。 B.培训课程需求度调查的要求：企业整体课程体系建设需和员工个人学习发展需求相结合；企业长期需要与现实需求相结合；定性与定量分析相结合。C.培训调查的流程。
    ②课程信息和资料的收集：A.咨询客户、学员和有关专家。B.借鉴其他培训课程。
    （6）培训课程体系的设计定位：①培训课程的类别：A.认知领域：知识掌握、理解与智力发展诸目标组成
    B.情感领域：兴趣、态度、价值观和正确判断力、适应性的发展诸目标组成。C.精神运动领域：各种技能和运动技能诸目标组成
    ②培训课程的性质与任务层次：A.知识培训——知识更新。B.技能培训——能力补充。C.思维培训——思维变革。D.观念培训——观念转变。E.心里培训——潜能开发
    ③培训课程系列的编排：①培训对象分内部培训对象和企业外部人员。                                 
    ②内部培训对象按进入企业时间长短分为新老员工。
    ③按工作性质分为生产人员、新产品开发人员、管理人员以及其他业务人员等。                         
    ④对新老员工的培训内容分为技术能力、人际关系沟通能力、创新决策能力。
    （7）适用课程培训方式的选择：①内部培训。②外部培训。③网络培训。
    （8）培训课程体系的编制：①要求：A.立足于培训目标，满足企业及员工的发展需求，以能够有效提高员工技能，改善工作绩效为准则。B.培训课程开发应符合成人培训的认知规律。C.应用系统方法和思想进行培训课程开发。
    ②主要任务：A.前期的组织准备工作。B.信息和资料的收集。C.培训课程模块设计。D.课程的演练与试验。E.信息反馈与课程修订。
    ③培训课程项目系列：A.企业培训课程大纲。B.培训课程系列计划。C.员工培训课程计划。
    ④课程设计文件的格式：A.封面。B.导言：项目名称、项目范围、项目的组成部分、班级规模、课程时间长度、学员的必备条件、学员、课件意图、课程评估。
    C.内容大纲：教学资源、资料的结构、课程目标和绩效目标、教学顺序和活动、内容、交付时间 D.开发要求。E.交付要求。F.产出要求。
    ⑤编排培训课程的关键点：A.课程的选择应与培训目标一致。B.应设计有固定于机动两种形式的课程。C.照顾学员中大多数人的需求。D.可操作性强。E.课程设计要密切联系企业与员工实际。F.课程的讲师要慎重选择。
    （9）信息反馈与课程的修订程序和方法：培训者根据自己的工作经验，吸收同事、有关专家或学员代表的意见，对课程做必要的修改和完善。
    （10）国外课程设计的基本模式：①肯普的教学实际程序：强调学习什么、达到怎样的熟练程度；教学程序、教材和人员如何组合才能最佳地实现培训目标；使用什么手段来评价学习结果。主要运用与课程、单元和课堂教学的设计。
    ②加涅和布里格斯的教学设计程序：系统级、课程级和课堂级
    ③迪克和凯里的教学设计程序：更加注重对学习内容的分析和鉴别，强调从学员的角度收集数据以修改教学。

  • 第19题：

    单选题
    示范性培训课程酌显著特点是以（）的应用为基本特征；培训难度较大、要求高；培训投入较大。
    A

    信息技术

    B

    智力资源

    C

    高新技术

    D

    高新知识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    示范性培训课程的显著特点之一是（）。
    A

    以企业新产品为基本特征

    B

    以行业新产品为基本特征

    C

    以高新技术的应用为基本特征

    D

    以高新技术的交易为基本特征


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    示范性培训课程开发的原则有（）。
    A

    满足企业技术引进之急需原则

    B

    体现新技能的原则

    C

    满足企业发展之急需原则

    D

    体现新高原则

    E

    符合培训课程开发的一般原则


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    培训项目与课程开发之间的关系为（）。
    A

    培训项目决定课程开发

    B

    培训课程决定项目开发

    C

    培训课程支配项目开发

    D

    培训项目支配课程开发

    E

    培训项目引领课程开发


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    培训课程教学大纲与培训课程的关系包括（）。
    A

    培训课程教学大纲为培训课程教学开发提供了依据和前提

    B

    培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案

    C

    培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成

    D

    培训课程教学大纲反作用于培训课程


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    专业技术人才知识更新工程的培训内容和方式：（）
    A

    开展专业科目继续课程

    B

    开展专项继续教育活动

    C

    举办示范性高级研修班

    D

    采取灵活多样的培训方式


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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