教师要严格遵守考勤制度,不擅自缺课、调课,不擅离职守。
教师教学语言要规范,讲普通话,写规范字,使用礼貌用语。
教师要衣着得体,着装体现教师职业特点,可适当佩戴色彩艳丽、新式新奇的饰物。
教师要仪表大方,举止文雅,不在教学区或学生面前吸烟、喝酒,不在上课时间携带通讯工具,不做有损教师形象的事情
第1题:
第2题:
第3题:
以下教师行为不当的是()。
第4题:
教师的仪表要符合两方面的要求。一方面,教师要具有()美,即衣着、发式要整洁大方,符合教师形象。另一方面,教师要具有()美,即气质、举止稳重端庄,姿态动作落落大方,体现教师的内在修养。
第5题:
教师职业行为规范对教师衣着的要求是()
第6题:
对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为()。
第7题:
某教师上课经常迟到,他的行为主要违反了()
第8题:
教师思想行为规范
教师教学行为规范
教师人际行为规范
教师仪表行为规范
第9题:
教师思想行为规范
教师教学行为规范
教师人际行为规范
教师仪表行为规范
第10题:
衣着要得体,仪表要大方,举止要文明,心境要良好。
衣着要得体,仪表要大方,举止要文明,心态要良好。
衣着要得体,仪表要大方,语言要得体,心境要良好。
衣着要得体,仪表要大方,语言要得体,心态要良好。
第11题:
没有规范要求
衣着得体
穿着朴素
穿着美观
第12题:
教师要科学的组织教学内容
教师要掌握学生原有的知识结构
教师要注重激发学生的学习动机
教师要注意巧设疑难问题
教师要提高自身语言素养和组织能力
第13题:
第14题:
第15题:
“四三五四”教学模式中五要指的是()?
第16题:
新课程的教学观要求教师的角色要作出以下的转变()
第17题:
对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)规定的教师“为人师表”的内容可以概括为() ①教师的行为示范 ②教师的语言示范 ③教师的衣着、仪表示范 ④教师的举止示范
第18题:
教学语言的学科性要求教师要运用本学科的语言来教学,这种语言是()。
第19题:
某教师为树立良好形象,上课时经常穿戴奢侈品牌服饰,该教师的行为主要违反了()
第20题:
教师要转变为学生;教师要转变为心理学家;教师要转变为研究者。
教师要转变为警察;教师要转变为演讲家;教师要转变为心理学家。
教师要转变为心理学家;教师要转变为演讲家;教师要转变为管理干部。
教师要从一个知识传授者转变为学生发展的促进者;教师要从课堂支配者转变为学习活动的组织者、引导者与合作者;教师应成为教学的研究者。
第21题:
淡妆上岗
穿拖鞋上课
佩戴手镯、手链、耳环
第22题:
学生违规时,教师可以批评家长
对家庭贫困的学生,教师要避免家访
在不违法的前提下,教师可以请家长代办私事
对学生实施重大处分前,教师应与家长沟通
第23题: