结合教学实际说明怎样才能上好一节课？【参考解析】：【答案要点】1．目标明确。教师上课时明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能，养成什么行为方式和品格，要有怎样的态度，要学会什么方法等，也就是要明确学习目标。2．内容正确。教师教授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的，教师教学技能或行为要符合规范，并且要求学生作出的反应同样是正确的，如果不正确，要及时加以纠正。3．方法得当。教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学，力求使教学取得较好的效果。4．表达清晰。教师上课要坚持用普通话，声音要响亮

题目

结合教学实际说明怎样才能上好一节课？

【参考解析】：【答案要点】

1．目标明确。教师上课时明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能，养成什么行为方式和品格，要有怎样的态度，要学会什么方法等，也就是要明确学习目标。

2．内容正确。教师教授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的，教师教学技能或行为要符合规范，并且要求学生作出的反应同样是正确的，如果不正确，要及时加以纠正。

3．方法得当。教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学，力求使教学取得较好的效果。

4．表达清晰。教师上课要坚持用普通话，声音要响亮，言语表达的速度要适合学生可接受的程度，语言要流畅生动、明白易懂；板书要规范、准确、清楚。

5．组织严密。课的进程次序分明、有条不紊，进行紧凑，不同任务变换时过渡自然，课堂秩序良好。

6．气氛热烈。课应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生的积极性。教师注意因材施教，使每个学生都能积极地动脑、动手、动口，课堂内充满民主的气氛，形成生动活泼的教学局面。

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  • 第1题：

    上好一节课的最根本标准是（ ）。

    A.教学目的明确

    B.教学内容正确

    C.教学方法灵活

    D.学生主体性充分发挥


    正确答案：D
    上好一节课的最根本标准是学生主体性充分发挥。

  • 第2题：

    简述教师上好一节课的标准。


    答案：
    解析：
    (I)要使学生的注意力集中；
    (2)要使学生的思维活跃；
    (3)要使学生积极参与到课堂活动中；
    (4)要使个别学生得到照顾。

  • 第3题：

    结合教学实际说明怎样才能上好一节课


    答案：
    解析：
    1.目标明确。教师上课时明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能，养成什么行为方式和品格，要有怎样的态度，要学会什么方法等，也就是要明确学习目标。
    2.内容正确。教师教授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的，教师教学技能或行为要符合规范,并且要求学生作出的反应同样是正确的，如果不正确,要及时加以纠正。
    3.方法得当。教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学，力求使教学取得较好的
    表达清晰。教师上课要坚持用普通话，声音要响亮，言语表达的速度要适合学生可接受的程度，语言要流畅生动、明白易懂；板书要规范、准确、清楚。
    5.组织严密。课的进程次序分明、有条不紊，进行紧凑，不同任务变换时过渡自然,课堂秩序良好。
    6.气氛热烈。课应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生的积极性。教师注意因材施教,使每个学生都能积极地动脑、动手、动口，课堂内充满民主的气氛，形成生动活泼的教学局面。

  • 第4题：

    上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的．()


    正确答案：×

    ×【解析】上好课的先决条件是备好课．

  • 第5题：

    结合教学实际说明怎样才能上好一节课?


    答案：
    解析：
    1.目标明确。教师上课时明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能，养成什么行为方式和品格，要有怎样的态度，要学会什么方法等，也就是要明确学习目标。
    2.内容正确。教师教授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的，教师教学技能或行为要符合规范,并且要求学生作出的反应同样是正确的，如果不正确,要及时加以纠正。
    3.方法得当。教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学，力求使教学取得较好的
    表达清晰。教师上课要坚持用普通话，声音要响亮，言语表达的速度要适合学生可接受的程度，语言要流畅生动、明白易懂；板书要规范、准确、清楚。
    5.组织严密。课的进程次序分明、有条不紊，进行紧凑，不同任务变换时过渡自然,课堂秩序良好。
    6.气氛热烈。课应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生的积极性。教师注意因材施教,使每个学生都能积极地动脑、动手、动口，课堂内充满民主的气氛，形成生动活泼的教学局面。

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