文化建设
发展生产力
素质教育
制度创新
第1题:
未来社会是每个人自由而全面发展的社会、()
第2题:
人的全面发展的基本内涵包括()。
第3题:
社会进步的最高目标是()。
第4题:
推进人的自由全面发展的根本途径是()
第5题:
马克思关于人的全面发展学说的灵魂是()
第6题:
全面发展是排斥个性发展,因为全面发展是社会的每一个人的自由发展。
第7题:
马克思主义关于“人的全面发展”的内涵:其一是指劳动能力的全面发展;其二是指实现人的个性的()。
第8题:
民主自由
社会实践
劳动分工
个性自由和全面发展
第9题:
文化建设
发展生产力
素质教育
第10题:
社会的每一个成员的发展
每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件
人的各方面发展条件在相互促进中实现和谐的整体发展
包括人的活动尤其是劳动自由展开、人的社会关系全面丰富、人的生活丰富多彩、人的素质全面提高
第11题:
从各自理想出发,使各个价值得到充分发展
人的精神、身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展
德、智、体、美相结合的全面发展
自由天然性得到自由发展
第12题:
文化建设
发展生产力
完善市场经济体制
完善市场经济体制
第13题:
推进人的自由全面发展的深层条件是()
第14题:
马克思、恩格斯在创立科学社会主义的时候指出,社会主义、共产主义的最终目标是()。
第15题:
推进人的自由全面发展的根本途径是()。
第16题:
下列对社会发展和人的发展表述正确的是() ①社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的 ②人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多 ③物质文化条件越充分,越能推进人的全面发展 ④社会生产力、经济文化的发展和人的全面发展都是逐步提高的过程
第17题:
马克思关于人的全面发展学说认为,人的全面发展的内涵是指()。
第18题:
推进人的自由全面发展的根本途径是()。
第19题:
人的全面发展是指()。
第20题:
人的解放
人的自由发展
人的解放和自由全面发展
第21题:
真正自由的发展
真正全面和自由的发展
有条件的自由发展
有条件的全面发展
第22题:
完善市场经济体制
文化建设
发展生产力
制度创新
第23题:
推进城乡一体化发展
促进人与自然和谐发展
社会的全面发展
人的自由全面发展