马克思主义指出了实现人的自由全面发展的四条途径。一是生产力高度发达是实现人的自由全面发展的物质前提；二是消灭私有制和旧式分工是实现人的自由全面发展的根本条件；三是（）；四是（）。

题目

马克思主义指出了实现人的自由全面发展的四条途径。一是生产力高度发达是实现人的自由全面发展的物质前提；二是消灭私有制和旧式分工是实现人的自由全面发展的根本条件；三是（）；四是（）。

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1.要对人的全面发展理论有一个正确全面的理解，就不能不看到这一发展的社会历史条件，以下属于马克思主义关于人全面发展学说的社会历史条件的是()。A.社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提B.社会关系是人的全面发展的重要条件C.教育是人的全面发展实现的重要途径D.社会主义可以完全实现人的全面发展E.原始社会的人的发展是人获得全面发展的典范

2.马克思关于人的全面发展学说认为实现人的全面发展的唯一方法和根本途径是__________。

3.共产主义之所以能实现人的自由而全面发展，是由于在生产力和科学技术高度发展的基础上具备了实现人的自由而全面发展的必要条件是()A、人们摆脱了生产资料私有制和阶级压迫的束缚B、人们完全摆脱了旧式分工的束缚C、人们完全摆脱了仅仅是谋生手段的劳动的束缚D、人们完全摆脱了接受教育和训练的限制

4.实现人的自由而全面发展的条件有哪些？

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  • 第1题：

    社会主义的根本任务是（ ）

    A.解放和发展生产力
    B.实现人的自由而全面发展
    C.实现共同富裕
    D.实现人的平等而全面发展

    答案：A
    解析：
    社会主义的根本任务是发展生产力。

  • 第2题：

    马克思主义关于“人的全面发展”的内涵：其一是指劳动能力的全面发展；其二是指实现人的个性的（　　）


    A.真正自由的发展

    B.真正全面和自由的发展

    C.有条件的自由发展

    D.有条件的全面发展

    答案：B
    解析：
    马克思和恩格斯是在两个层次上谈论人的全面发展的：一是指劳动能力的全面发展；二是指克服人发展的一切片面性，实现人的个性的真正全面和自由的发展。

  • 第3题：

    马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。
    A.旧式劳动分工
    B.社会主义制度
    C.教育与生产劳动相结合
    D.机器大生产


    答案：C
    解析：
    马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的根本途径，也是唯一途径。

  • 第4题：

    马克思主义关于人的全面发展的学说认为（）。

    • A、人的片面发展的社会历史根源是自然分工与阶级分化
    • B、实现人的全面发展的社会历史条件是消灭私有制、实现大机器工业生产
    • C、社会主义条件下实现了大机器工业生产
    • D、这一学说是家庭教育目标性的客观基础

    正确答案:B

  • 第5题：

    社会主义的根本任务是（）。

    • A、发展生产力
    • B、消灭私有制
    • C、实现人的全面发展
    • D、实现共同富裕

    正确答案:A

  • 第6题：

    马克思主义追求的根本价值目标是（）。

    • A、实现人的自由而全面的发展
    • B、实现人的自由发展
    • C、实现人的全面发展
    • D、实现全社会的发展

    正确答案:A

  • 第7题：

    实现人自由全面发展的首要前提是（）。

    • A、生产力的高度发展
    • B、接受高水平的教育
    • C、人的素质的提高
    • D、坚持正确的发展战略

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    在实现人的全面发展的社会历史条件中（）是实现人的全面发展的重要途径。
    A

    社会生产力及其决定的分工状况

    B

    教育

    C

    社会关系

    D

    社会发展水平


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    人的全面发展内涵具有两个层次：一是指（）；二是指克服人发展的一切片面性，实现人的个性的真正全面和自由的发展。

    正确答案： 劳动能力的全面发展
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在实现人的全面发展的社会历史条件中（）是实现人的全面发展的重要前提。
    A

    社会生产力及其决定的分工状况

    B

    教育

    C

    社会关系

    D

    社会发展水平


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    社会主义的根本任务是（）。
    A

    发展生产力

    B

    消灭私有制

    C

    实现人的全面发展

    D

    实现共同富裕


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在马克思主义关于人的全面发展学说中，教育是人的全面发展实现的（）
    A

    重要前提

    B

    重要条件

    C

    重要中介

    D

    物质基础


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ( )是实现人的全面发展的社会条件。

    A.人的全面发展学说 B.旧式分工
    C.社会主义制度 D.机器大工业生产


    答案：C
    解析：
    社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件。

  • 第14题：

    要对人的全面发展理论有一个正确的理解，就不能不看到这一发展的社会历史条件。以下不属于马克思主义关于人的全面发展学说的社会历史条件的是（　　）


    A.社会生产力及社会分工状况是人的全面发展的重要前提

    B.社会关系是人的全面发展实现的重要条件

    C.教育是人的全面发展实现的重要途径

    D.社会主义可以完全实现人的全面发展

    答案：D
    解析：
    A、B、C项是马克思主义关于人的全面发展学说的社会历史条件。D项的说法不正确，社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，只有在共产主义才能完全实现人的全面发展。

  • 第15题：

    马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。

    A、旧式劳动分工

    B、社会主义制度

    C、教育与生产劳动相结合

    D、机器大生产


    答案：C
    解析：
    马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的根本途径，也是唯一途径。

  • 第16题：

    马克思主义认为，共产主义的最终目的是（）。

    • A、解放和发展生产力
    • B、按需分配
    • C、实现人的自由全面发展
    • D、消灭剥削

    正确答案:C

  • 第17题：

    马克思主义关于“人的全面发展”的内涵：其一是指劳动能力的全面发展；其二是指实现人的个性的（）。

    • A、真正自由的发展
    • B、真正全面和自由的发展
    • C、有条件的自由发展
    • D、有条件的全面发展

    正确答案:B

  • 第18题：

    在马克思主义关于人的全面发展学说中，教育是人的全面发展实现的（）

    • A、重要前提
    • B、重要条件
    • C、重要中介
    • D、物质基础

    正确答案:C

  • 第19题：

    怎样才能实现人的自由而全面发展？


    正确答案:（1）共产主义社会之所以能实现人的自由而全面发展，是由于共产主义社会在生产力和科学技术上，具备实现人的自由而全面发展的必要条件。
    （2）人们完全摆脱了生产资料私有制和阶级压迫的束缚，完全摆脱了旧式分工的束缚，完全摆脱了仅仅是谋生手段的劳动的束缚，完全摆脱了接受教育和训练的限制。这样才能实现人的自由而全面发展。

  • 第20题：

    单选题
    马克思主义追求的根本价值目标是（）。
    A

    实现人的自由而全面的发展

    B

    实现人的自由发展

    C

    实现人的全面发展

    D

    实现全社会的发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    怎样才能实现人的自由而全面发展?

    正确答案：
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    马克思主义认为，共产主义的最终目的是（）。
    A

    解放和发展生产力

    B

    按需分配

    C

    实现人的自由全面发展

    D

    消灭剥削


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    马克思主义关于人的全面发展的学说认为（）。
    A

    人的片面发展的社会历史根源是自然分工与阶级分化

    B

    实现人的全面发展的社会历史条件是消灭私有制、实现大机器工业生产

    C

    社会主义条件下实现了大机器工业生产

    D

    这一学说是家庭教育目标性的客观基础


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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