更多“接受学习可以分为机械接受学习和()。”相关问题
  • 第1题:

    填空题
    按照课程资源的功能特点,可以把课程资源划分()两大类。

    正确答案: 素材性资源和条件性资源
    解析: 暂无解析

  • 第2题:

    填空题
    我国中小学教科书组织布局一般接纳螺旋式上升和()两种基本方式。

    正确答案: 直线式编写
    解析: 暂无解析

  • 第3题:

    多选题
    当今世界,教学研究的发展趋势是()
    A

    向学生回归

    B

    向学校回归

    C

    向教师回归

    D

    向教育实践回归


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第4题:

    判断题
    多媒体计算机辅助教学简称MCAI。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    多选题
    班级管理中的民主意味着“自由选择”。如果没有了基本的(),选择也就成了虚无。
    A

    自由时间

    B

    自由空间

    C

    自由言论

    D

    自由行动


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    多选题
    以下哪些条文是《中小学教师职业道德规范》2008年修订时新增加内容()
    A

    认真备课上课,认真批改作业

    B

    保护学生安全

    C

    不以分数作为评价学生的唯一标准


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    填空题
    陶行知创造教育的目标是()。

    正确答案: 培养创造性人才与真善美的人,培养全面发展的人与创造性人才
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    Explorer在支持FTP的功能方面,()说法是正确的。
    A

    能进入非匿名方式的FTP,无法上传

    B

    能进入非匿名方式的FTP,可以上传

    C

    只能进入匿名方式的FTP,无法上传

    D

    只能进入匿名方式的FTP,可以上传


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    后茶馆式教学把把“读”、“讲”、“练”、“做”作为“()”的支撑。因为,没有“读”、“讲”、“练”、“做”就没有“议”。

    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    以专业化的职业情感关注学生不包括哪个方面()
    A

    关注学生的个人隐私

    B

    关注学生的智力类型

    C

    关注学生的生活经验

    D

    关注学生的学习方式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    下面哪些观点符合苏霍姆林斯基的教师思想? ()
    A

    教师要注意师生之间的感情交流

    B

    教师要因材施教

    C

    教师应该进行研究


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    教师的七项职业准则?

    正确答案: 积极主动(马太效应);以始为终(目标意识,归零思维);要事第一;共赢思维(合作行为与团队意识);知己知彼(乔哈里之窗);统合综项(合作与学习);超越自我(心静,神定,灵慧)。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    判断题
    好班主任应该让班里每个孩子是自由的,有活力的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    判断题
    备学生的过程就是深入研究学生的过程
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    填空题
    宪法是国家的根本法,具有最高法律效力。有关宪法法律效力的表述的是()。

    正确答案: 在我国,任何法律法规都不得与宪法规范、宪法基本原则和宪法精神相抵触
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    填空题
    中共十八届四中全会通过{中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定}提出,()是全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家最根本的保障。

    正确答案: 党的领导
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    提出"捧着一颗心来,不带半根草去"的是著名的教育家()
    A

    陈立奇

    B

    陶行知

    C

    晏阳初

    D

    梁启超


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    填空题
    《中学教师专业标准》善于()。

    正确答案: 自我调节情绪,保持平和心态
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    《教师法》规定教师有权进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验,简称教育教学权。这是教师为履行教育教学职责必须具备的基本权利,也是教师职业活动特有的一项内容和权利。请结合工作实际,描述教育教学权实现的具体表现形式。

    正确答案: 一、德育渗透,率先垂范。抓德育既要靠教师的循循善诱,春风化雨,又要靠教师的率先垂范,身体力行。教师的教育教学权,当以这种表现形式为先。
    二、点拨学习,指导实践。教师的科学引领可以使学生的学习效果实现最优化,学生的实践能力在这个过程中会得到真正的培养和锻炼。教师的教育教学权,当以这种表现形式为本。
    三、开展活动,总结收获。丰富多彩的团队活动是学生学习生活的精神文化食粮,通过活动促团结赢合作出成绩,是大有可为的。教师的教育教学权,当以这种表现形式为基。
    四、表扬批评,综合评价。学生在校内外的各种表现都是教师可以用来评价的依据,客观公正而又不失艺术性的评价可以对学生起到极大的激励作用。教师的教育教学权,当以这种表现形式为魂。
    五、交流合作,齐抓共管。成功的教育离不开水平一流、团结协作的师资队伍,也离不开学生家长的信任支持和密切配合。在教师工作影响力的积极作用下实现全社会共同关心扶持教育,是教育发展的最佳境界。教师的教育教学权,当以这种表现形式为高。
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  • 第20题:

    判断题
    社会主义法治理念,是社会主义法治的精髓和灵魂,是立法、执法、司法、守法和法律监督等法治领域的基本指导思想,其内容博大精深。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    江苏省苏州市某省级实验小学教师在接受教育研究者访谈时说:“实事求是说,教研活动主要借助学校行政的力量,主要搞的是常规的项目。如果没有学校的规定,老师自发的相互听课一般不大会有。你想,一个人在教室里上课,一方小天地,来了个外人,多不自在。对于去听别人课的老师也不自在,平常上课,哪会像公开课那么精彩,难免会有尴尬,被自己撞见多不好意思。大家有这样一种心理,都是同事,抬头不见低头见,所以最好还是各归各。” 请结合案例从形式或者内容的层面剖析当今基础教育传统教师文化的现实。

    正确答案: 对于个人主义文化的形成原因,有很多的分析,大致分为客观和主观两类。哈格里夫斯将教师个人主义的成因归结为三个方面,即行政压力、工作环境和教师个性特征。中外学者们都认为从客观因素看,学校的建筑,具有细胞性的结构,每一个课堂都是一个独立、自给自足的细胞,每个教师都独立地在封闭的课堂中上课。在教师上课过程中,没有同事之间的协同工作,也缺少同事之间的真诚评价。再就是教师的工作特征是“不确定性”和“无边界性”,“不确定性”指的是“在某课堂有效的计划,在别的课堂里未必有效”,它加剧了教师间的离散。“无边界性”指的是教师工作的繁忙性,教师工作扩大了教师的职域和责任,所以如果不加以正确理解和引导,可能会导致教师精神疲惫而无暇、无力进行沟通。
    此外,教学工作本身的复杂性和不确定性,也成了教师合作的阻力。不同教师对教学目标有着不同的理解和偏爱,评价教学的标准也不同。这样,教师对自己的教学往往缺少信心,不愿意轻易示人。另外个人主义也与教师的主观选择有关。采取个人主义的工作方式,是为了保持自己的独立自主,保持对学生的关怀和控制。值得注意的是个人主义文化绝不是一无是处的,它的优点在于关心规范和独立精神。
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  • 第22题:

    多选题
    Internet具有什么的特点()。
    A

    采用TCP/IP协议

    B

    具有透明性

    C

    是一个真正的用户网络

    D

    采取客户机/服务器的工作模式


    正确答案: A,D
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  • 第23题:

    填空题
    ()是行政机关为了化解社会矛盾、维护社会稳定、依照法律、法规、规章和规范性文件的规定,居间协调处理与行使行政职权相关的民事纠纷的行为。

    正确答案: 行政调解
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  • 第24题:

    填空题
    偏离了教学目标的教学,无论课堂多么精彩,都应该说是()的。

    正确答案: 无效
    解析: 暂无解析