问答题联系实际,具体论述中国人民政治协商会议的主要职能。

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联系实际,具体论述中国人民政治协商会议的主要职能。

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  • 第1题:

    联系实际论述情绪调节的基本过程及调控消极情绪的具体方法。


    正确答案:(1)情绪调节的基本过程包括:①生理调节;②情绪体验调节;③行为调节;④认知调节;⑤和谐人际关系调节。(1)消极情绪调节的具体方法:①要认识到不合理的思维方式是负面情绪产生的一个重要根源。认识到其危害性,并下定决心改变它。②从如下几方面着手改变不合理的思维方式:用全面、本质、辩证的观点和实事求是的态度来分析问题;改变单一的思维模式;采用积极、正向、利导思维。③根据不同的负面情绪体验具体分析:合理释放和有效宣泄的方法;注意、活动转移法;用自我安慰与防卫的合理理由法化解负面情绪困扰;化悲痛为动力,变消极为积极的艺术升华法;理智消解法;心态和平、与世无争以及心理境界高远的悟性方法。

  • 第2题:

    联系实际论述班级的社会功能指标及教师在班级建设中的职能。


    正确答案: (1)班级的社会功能指标:
    a.班级履行基本社会职能的指标
    b.班级符合和维护社会规范的指标
    c.班级系统的稳定性与适应性水平
    d.班级保证和促进每一个成员个性充分自由发展的程度
    (2)教师在班级建设中的职能:
    a.教师是班级建设的设计师
    b.教师是班级组织的领导人
    c.教师是班级人际关系的艺术家

  • 第3题:

    管理为什么要强调创新职能?联系实际论述创新职能包括哪些基本内容?


    正确答案:创新首先是一种思想及在这种思想指导下的实践,是一种原则以及在这种原则指导下的具体活动,是管理的一种基本职能。
    一、创新工作是管理过程的重要一环。
    二、创新工作是重要管理活动。
    三、创新工作具有逻辑的结构
    创新职能的基本内容
    一:目标创新
    企业每一个具体的经营目标需要适时地根据市场环境和消费需求地特点,及变化地趋势加以整合,每一次调整都是一次创新
    二:技术创新
    主要内容:
    1:要素创新与要素组合创新。包括材料创新和设备创新;要素组合创新包括生产工艺和生产过程地时空组织方面。
    2:产品创新:品种创新、产品结构创新
    品种创新:要求企业根据市场要求的变化,根据消费者偏好的转移,及时地调整企业地生产方向和生产结构,不断地开发出用户欢迎地适销的产品。
    产品结构创新:不断地改变原有品种地基本性能,对现在生产地各种产品进行改进和改造,找出更加合理的产品结构,从而具有更强的市场竞争力。
    产品创新——是企业技术创新的核心内容。
    三:制度创新
    ——需要从社会经济角度分析企业各成员间的正式关系的调整和变革。
    应从以下三个方面去考虑:产权制度、经营制度、管理制度。企业制度的创新的方向是不断调整和优化企业所有者、经营者和劳动者之间的关系,使各个方面的权力和利益得到充分的体现。
    四:组织机构和结构的创新
    ——目的在于更合理地组织管理人员的努力,提高管理劳动的效率
    五:环境创新
    ——不是指企业为适应外界变化而调整内部结构或活动,而是指通过企业积极的创新活动去改造环境, 导环境朝着有利于企业经营的方向发展。

  • 第4题:

    问答题
    联系实际论述学校体育的功能和主要任务。

    正确答案: 体育是全面发展教育的重要组成部分之一。小学、中学阶段,正是青少年长身体、长知识的时期,身体的健康和体质的增强也要在这段时间里通过体育打下基础。广义的体育包括身体锻炼的教育和卫生保健教育两个方面。前者侧重于学生机体的培育,后者侧重于学生机体的保护。狭义的体育是指身体锻炼或体育运动的教育而言。
    (1)学校体育的功能
    ①体育可以促进学生身体的生长发育。青少年身体的生长发育要有很多因素,经常的体育锻炼能促进身体的生长发育。
    ②体育与智育、德育、美育、劳动技术教育是密切联系的。青少年学生体质强健,精力充沛,才能为学习文化科学知识奠定必要的物质基础,才能有利于学习任务的完成。文化科学知识的学习是一种脑力劳动,它主要依靠大脑高级神经中枢来进行。在学习一段时间以后参加一定的体育活动,不仅可以使经过脑力劳动已经疲劳的神经细胞得到休息,消除大脑的紧张状态,而且坚持锻炼还能促进神经系统的新陈代谢,提高神经系统的活动能力,使大脑更加健康和灵活。
    ③通过体育可以对学生进行共产主义思想品德教育。通过体育锻炼不仅可以使学生身体健壮,而且可以使学生具有优美的体形,符合韵律的动作,从而有利于培养学生的正确审美观点。至于艺术体操、舞蹈等更体现了体育与美育的有机结合。
    此外,通过体育锻炼增强了体质,也为进行劳动技术教育提供了身体的条件。因此,我们必须从德、智、体、美、劳各育的相互联系、相互促进的关系上,充分认识学校体育的重要意义。那种片面追求升学率,损害学生身体健康的做法是十分错误的。
    (2)学校体育的主要任务
    ①增强学生的体质是学校体育的根本任务。这主要包括以下三个方面:
    第一,通过体育运动使学生具有健壮的体格,不仅使之生长发育良好,而且要形成健美的体型和正确的姿态。
    第二,全面发展学生的体能。体能是有机体在身体运动中所表现的能力。全面发展体能是促进有机体形态和机能协调发展的重要因素,也是获得完善的运动技能以及从事生产建设、国防建设和日常生活的必要条件。体能包括身体素质(速度、力量、灵敏、耐力、柔韧)和身体基本活动能力(走、跑、跳、投掷、攀登、爬越)。
    第三,提高学生对自然环境的适应能力。
    ②使学生逐步掌握体育运动的基本知识和技能技巧,并在符合科学规律的基础上养成自觉锻炼身体的习惯。应该根据各级学校的体育教学大纲所规定的内容,使学生掌握一定的体育基本知识、技能和技巧,使学生了解科学锻炼身体的原则、方法和预防伤病的各种手段。并在坚持早操、课间操和课外体育活动的基础上,养成经常锻炼身体的习惯。
    ③通过体育,培养学生热爱党、热爱社会主义祖国、热爱集体、遵守革命纪律、勇敢顽强、努力进取、朝气蓬勃的革命精神。树立胜不骄、败不馁、尊重裁判、遵守规则的优良体育道德作风。
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  • 第5题:

    问答题
    管理为什么要强调创新职能?联系实际论述创新职能包括哪些基本内容?

    正确答案: 创新首先是一种思想及在这种思想指导下的实践,是一种原则以及在这种原则指导下的具体活动,是管理的一种基本职能。
    一、创新工作是管理过程的重要一环。
    二、创新工作是重要管理活动。
    三、创新工作具有逻辑的结构
    创新职能的基本内容
    一:目标创新
    企业每一个具体的经营目标需要适时地根据市场环境和消费需求地特点,及变化地趋势加以整合,每一次调整都是一次创新
    二:技术创新
    主要内容:
    1:要素创新与要素组合创新。包括材料创新和设备创新;要素组合创新包括生产工艺和生产过程地时空组织方面。
    2:产品创新:品种创新、产品结构创新
    品种创新:要求企业根据市场要求的变化,根据消费者偏好的转移,及时地调整企业地生产方向和生产结构,不断地开发出用户欢迎地适销的产品。
    产品结构创新:不断地改变原有品种地基本性能,对现在生产地各种产品进行改进和改造,找出更加合理的产品结构,从而具有更强的市场竞争力。
    产品创新——是企业技术创新的核心内容。
    三:制度创新
    ——需要从社会经济角度分析企业各成员间的正式关系的调整和变革。
    应从以下三个方面去考虑:产权制度、经营制度、管理制度。企业制度的创新的方向是不断调整和优化企业所有者、经营者和劳动者之间的关系,使各个方面的权力和利益得到充分的体现。
    四:组织机构和结构的创新
    ——目的在于更合理地组织管理人员的努力,提高管理劳动的效率
    五:环境创新
    ——不是指企业为适应外界变化而调整内部结构或活动,而是指通过企业积极的创新活动去改造环境, 导环境朝着有利于企业经营的方向发展。
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  • 第6题:

    问答题
    联系实际论述全球城市产生的主要条件。

    正确答案: 1991年沙森在《全球城市:纽约、伦敦、东京》,首次提出全球城市这一概念。全球城市是世界经济组织的指挥中心金融与创新的先导者。全球城市的产生需要相应的条件。具体如下:①经济活动的地域分散于中枢指挥的高度整合;
    ②跨国公司中央机构购买专业性服务;
    ③专业性服务并非完全能够在电子空间进行;
    ④由于对基础设施、知识、人才的需要,具有优势的城市会吸引更多的生产者服务公司,也有此吸引更多的跨国公司。
    ⑤跨国公司和专业化的服务公司的活动成为全球城市体系的存在基础。
    总之,全球城市是一个世界经济发展的指挥中心,也是为世界市场提供各种服务尤其是金融服务的聚集地。因此,这样的城市的产生不是偶然的,而是全球经济、社会发展的必然结果。
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  • 第7题:

    问答题
    联系实际论述当前我国体育健身娱乐业存在的主要问题。

    正确答案: 1.我国现行群众体育管理体制和运行机制存在制约市场发展的因素。
    2.大众健身娱乐消费的意识和观念陈旧落后。
    3.政府对体育健身娱乐市场的培育没有给予必要的政策扶持。
    4.有效需求不足是制约欠发达地区体育健身娱乐业发展的主要矛盾。
    5.有效供给不足是制约发达地区体育健身娱乐业发展的主要因素。(场所设计不足)
    6.小、散、乱、差是制约体育健身娱乐企业发展的普遍问题。
    7.管理规范化程度低是制约体育健身娱乐业发展的关键要素。
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  • 第8题:

    问答题
    什么是理情治疗技术?试联系实际论述在个别辅导中使用理情治疗技术的具体操作。

    正确答案: 理情治疗技术是基于“ABC”理论基础之上的,A是指存在的一件事实,可以是一件事。也可以是某个人的一个行动或态度;“B”是指个人对A的看法;“C”是指个人情绪反应,这个反应可能是适当的,也学是不适当的,一个人被情绪所困惑,不是由A决定的而是完全有B决定的,在个别辅导中关键是改变当事者的不适当的信念,而不是改变事件,这就是理情治疗的精辟之处。
    理情治疗的具体操作技术如下:
    (1)说明ABC理念。
    (2)驳斥。
    (3)分析。
    (4)理性的自我分析。
    (5)家庭作业。
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  • 第9题:

    问答题
    试述中国人民政治协商会议的任务和主要职能。

    正确答案:
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  • 第10题:

    问答题
    试述中国人民政治协商会议的主要职能。

    正确答案:
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  • 第11题:

    问答题
    联系实际论述观赏风景的方法。

    正确答案: 1)、观赏方法:动态观赏、静态观赏。
    2)、观赏的距离。
    3)、观赏角度:平视、仰视、俯视。
    4)、观赏的时间。
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  • 第12题:

    问答题
    联系实际论述班级的社会功能指标及教师在班级建设中的职能。

    正确答案: (1)班级的社会功能指标:
    a.班级履行基本社会职能的指标
    b.班级符合和维护社会规范的指标
    c.班级系统的稳定性与适应性水平
    d.班级保证和促进每一个成员个性充分自由发展的程度
    (2)教师在班级建设中的职能:
    a.教师是班级建设的设计师
    b.教师是班级组织的领导人
    c.教师是班级人际关系的艺术家
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  • 第13题:

    理论联系实际论述社会主义市场经济条件下政府职能转换的主要任务。


    参考答案:在现阶段,为加快市场经济体制改革步伐,适应全面建设小康社会,融入世界经济一体化进程的需要,转变政府职能的主要任务有:
    (1)规范政府行为,加快政企分开步伐明确界定政府资源配置范围,将不属于提供公共物品的职责转移出去,由企业或社会中介组织承担,政府不干预企业微观经济活动,主要为企业个人生产经营创造良好的环境,承担经济调节、市场监管、社会管理和公共服务等职责,企业在国家法律法规规定的范围内自主经营。
    (2)建立现代公共事业组织,提高政府公共服务水平以提供公共物品,满足社会公共需要为标准,改革现行事业单位管理体制、社会团体管理体制,建立现代公共事业制度,解决政府财政资金供给战线过长,公共服务效率不高,政府经济职能越位的问题。
    (3)合理界定各级政府职责,划分财政支出范围根据公共物品原理,凡受益范围是全体居民,这些公共物品的提供是中央政府的职责,其支出范围是中央财政;凡受益范围是某一区域内的居民,这类公共物品由地方政府提供,属地方财政支出范围;如受益是跨区域的居民,则由其上级政府负责提供,支出也归其负担。
    (4)建立新型国有资产管理体制建立中央政府和地方政府分别代表国家履行出资人职责,享有所有者权益,权利、义务和责任相统一,管资产和管人、管事相结合的国有资产管理体制。
    (5)完善宏观经济调控体系,提高政府宏观调控能力完善以经济、法律手段为主,配合必要行政手段的政府宏观经济调控体系,提高政府调节、控制经济运行,实现其宏观政策目标的能力。
    (6)大力推行电子政务,促进科技进步,提高政府经济管理效率在我国政府职能转变中,大力推动技术进步,利用电子信息技术和互联网络,发布政务信息,处理公共事务,密切政府与企业、个人联系,减少行政审批环节,降低管理成本费用,大大提高政府经济管理效率。

  • 第14题:

    试联系实际论述市场营销交换职能的地位及其意义。


    正确答案:(1)市场交换是市场营销职能的核心。在实现市场交换中,市场营销职能履行着重要职能。它能克服商品生产和商品交换中的一些列障碍,即:空间障碍、时间障碍、信息障碍、商品使用价值和价值差异障碍、商品所有权让渡的障碍。
    (2)市场营销的交换职能不断发展变化。具体表现在:①消费既是生产的终点,更是生产的起点,生产更加依赖消费和交换了;②市场经济活动空间空前扩大,商品从一地、一国流向全世界,商品交换成功与否成为企业经营成败的关键;③市场交换信息支配社会再生产信息。
    (3)商品交换职能在社会再生产过程中居于核心地位,企业市场营销职能也就成为覆盖企业生产经营活动全过程的基本职能。

  • 第15题:

    问答题
    联系实际论述21世纪人类婚姻关系的主要变化。

    正确答案: (1)结婚年龄普遍推迟,“不婚族“人数增多.
    (2)同居、试婚等事实上的婚姻形式更为常见.
    (3)配偶双方的社会、经济地位,以及年龄、外貌等均不再有模式.
    (4)婚姻中双方的关系更为平等.
    (5)外遇更为常见,但对婚姻的破坏性却降低.
    (6)离婚事急剧增高,无过错离婚、良性寓婚,协议离婚成为主流.
    (7)婚娟不只是浪漫.现代社会“短婚”、“遵婚”日渐平常.
    (8)离婚再婚一复式婚姻这种现象在当代社会已极为普遍.
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  • 第16题:

    问答题
    联系实际,论述单位的意义。

    正确答案: 尽管目前对于单位现象存在着诸多的负面评价,但是,从历史的角度来看,我们还是应该承认,“对于绝大多数生活在国营和集体所有制的社会组织中的中国人来说,单位对于他们价值观念和行为规范起着举足轻重的作用。他们的行为在事实上通过组织功能多元化的特殊方式逐一整合到了一个个具体的社会组织即单位之中。从而由这种单位组织代表他们的利益,满足他们的基本需求,给予他们社会行为的权利、身份和地位,左右和控制他们的行为,逐步实现人们社会行为以单位组织为基本单元,在这种单位组织中全面实现人的社会化。正是由这种独特的单位现象构成了现代中国社会极其独特的两级结构:一极是权力高度集中的国家和政府,另一极则是大量相对分散和相对封闭的一个个单位组织。
    除此之外,我们还应该看到,单位的破灭意味着与其相应的总体性国家管控正式宣告失灵,从单位人走向社区人的思潮出现也从另一个方面提醒我们,社区应该是取代单位的另一种组织方式,但是,总体性社区注定也是行不通的,让社区回归社区,让居民成为公民,这应该是单位带给我们的另一种启示。
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  • 第17题:

    问答题
    联系实际论述同辈群体社会化和学校社会化的主要特点。

    正确答案: 同辈群体社会化的主要特点:①同辈群体中的关系是平等关系,是在自愿基础上结合的。
    ②同辈群体提供了个体间交流社会信息的机会。
    ③同辈群体有自己的亚文化,这种亚文化提供了新的价值标准和行为方式。
    学校社会化的主要特点:①学校按照事先确定的目标计划和社会要求塑造年轻一代。
    ②学校有专门训练的教师。
    ③学校有专门的影响媒介。
    ④学校教育根据文化遗产要素选择教育内容。
    ⑤学校教育根据个体年龄特点选择相应的方法。
    ⑥学校使来自不同背景的年青一代集合在一起,增加了同龄儿童的交往机会。
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  • 第18题:

    问答题
    论述社会角色失调的内涵与类型。试联系实际,以一个实例具体谈谈社会角色失调的表现、原因及解决办法。

    正确答案: 社会角色失调是指在角色扮演中发生了矛盾,遇到了障碍甚至遭到失败。
    常见的角色失调有:
    (1)角色冲突。角色冲突是指在角色之间或内部发生的矛盾、对立,妨碍角色扮演的顺利进行的过程。角色冲突有两类,一是在不同承担者之间的冲突;二是在角色承担者自身内发生的冲突。这又有几种不同情况:首先,当一个人所承担的多种社会角色同时对他提出要求,使他难以胜任并在时间与精力上出现紧张感,亦称“角色紧张”。其次,当一个人所承担的几种角色间出现了行为规范互不相容的情况时,也会发生角色冲突。
    (2)认识不清楚。在社会与文化急剧变迁时期,很多社会角色的行为规范都超出了过去人们习以为常的范围。在变迁中,当一个新角色初次出现,社会还没来得及对其权利义务做出规定,这也会造成角色不清。
    (3)角色中断。角色中断是指处在某一角色地位的人,由于主观或客观的原因不能将该角色扮演到底而出现的中途间断的现象。它的发生可能是由于人们在承担角色的前一阶段时没有为后一阶段所要履行的角色义务作好充分准备,如在业职工突然失业;或者是因为角色的前一阶段的一套行为规范与的一阶段所要求的行为规范直接冲突,如进入另一文化群体的移民,由于客观情况的变化,不能继续充当原来的角色。
    (4)角色失败。角色失败亦称角色崩溃。这是一种最严重的角色失调现象,是指角色承担者被证明已不可能继续承担或履行该角色的权利和义务,不得不中途退出舞台,放弃原来角色的一种现象。
    (5)角色混乱。角色混乱是指社会大众或角色扮演者对于该角色的行为规。
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  • 第19题:

    问答题
    联系实际,论述色彩知觉效应。

    正确答案: ⑴温度感不同的色彩会产生不同的温度感。
    ⑵距离感色彩的距离感觉,以色相和明度影响最大。
    ⑶重量感色彩的重量感以明度的影响最大,一般是暗色感觉重而明色感觉轻,同时彩度强的暖色感觉重,彩度弱的冷色感觉轻。
    ⑷疲劳感色彩的彩度愈强,对人的刺激愈大,就愈使人疲劳。
    ⑸注目感注目感即色彩的诱目性,就是在无意观看情况下,容易引起注意的色彩性质。
    ⑹空间感有色系的刺激,特别是色彩的对比作用,使感受者产生立体的空间知觉。
    ⑺尺度感因受色彩冷暖感、距离感、色相、明度、彩度,对空气穿透能力及背景色的制约,并产生色彩膨胀与收缩的色觉心理效应,即尺度感。
    ⑻混合感将不同色彩交错均匀布置时,从远处看出,呈现此二色的混合感觉。
    ⑼明暗感色彩在照度高的地方,明度升高,彩度增强,在照度低的地方,则明度感觉随着色相不同而改变。
    ⑽性格感色彩有着使人兴奋或沉静的作用,称为色彩的情感效果。
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  • 第20题:

    问答题
    中国人民政治协商会议的性质、主要任务和职能是什么?

    正确答案:
    中国人民政治协商会议,简称“政协”,是中国各族人民经过长期的革命斗争,在新中国成立前夕,由中国共产党和各民主党派、无党派民主人士、各人民团体、各界爱国人士共同创立的。其性质、主要任务和职能如下:
    (1)中国人民政治协商会议的性质
    中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导多党合作政治协商的重要机构,是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。它不是国家机关,但是它同我国国家权力机关的活动有着极为密切的联系。
    (2)中国人民政治协商会议的主要任务
    ①巩固和发展爱国统一战线。
    ②维护安定团结的政治局面。
    ③促进民主和法制建设的发展。
    ④完成祖国和平统一大业。
    ⑤为维护世界和平做出新的贡献。
    (3)中国人民政治协商会议的主要职能
    中国人民政治协商会议的主要职能是政治协商民主监督参政议政
    ①政治协商是指对国家和地方的大政方针以及政治、经济、文化和社会生活中的重要问题在决策之前进行协商和在决策执行过程中的重要问题进行协商。
    ②民主监督是指对国家宪法、法律和法规的实施,重大方针政策的贯彻,国家机关及其工作人员的工作,通过建议和批评的形式进行监督。
    ③参政议政是政治协商和民主监督的拓展和延伸,是广泛参与经济、政治、文化、社会及国际交流活动,对具有突出影响的重要事项和社会热点问题,进行讨论评议,调查研究,提出意见和建议。
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  • 第21题:

    问答题
    联系实际论述现代学校制度建设主要内容。

    正确答案: 现代学校教育制度建设要解决的是国际背景中的由"近代"问"现代"或者由“现代”向“后现代”的转型,以及国内背景中由计划经济向社会主义市场经济转轨过程中新型学校制度的建构问题,这一间题集中体现在三个方面,即学校与政府的关系,学校内部治理结构,以及学校与社区的关系。
    从学校与政府的关系看,传统上,学校是政府机构的一个下属部门,是教育行政部门的“附属机构”,学校以执行上级机关的政策为主要任务。现代学校制度就是要确立学校的独立法人地位,实现法律规范的政校分开,即通过法律保证政府职能与学校职能的分离、国家权力与校权力的分离、举办者产权与管理者经营权的分离。
    从学校内部治理结构看,传统上,学校实行校长负责制,处理的是“自主办学与上级领:
    党的领导与行政领导、校长负责与民主管理”之间的关系。建立现代学校制度,首先要制定校章程。以确定学校的办学类型、办学理念、发展目标、治理结构、运行规则等,从而使学校在开始就建立在制度规范的办学基础之上;其次完善学校内部的决策、执行与监督机构及制约系,规范决策程序、办事规则和监督制度,形成民主决策制、校务公开制、岗位责任制、人员聘制、结构工资制、群众监督制等相互配合的制度群,从而保证学校把主要的人力、财力、物力精力都用在学校发展、教师发展和学生发展上。
    从学校与社区的关系看,传统上,学校被圈于围墙之内,封闭办学,所谓“学校即社会”,少与社区进行沟通、交流与合作。建立现代学校制度,要求学校不仅要眼睛“向上”,而且还眼睛“向外”,面向社会,树立顾客意识和服务意识,与家长和社区建立积极的互动关系,以球会对学校的支持、服务与监督。
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  • 第22题:

    问答题
    联系实际,分析我国行政职能方式转变的主要内容。

    正确答案: 1、由运用行政手段为主向运用经济手段为主,并将经济手段与法律手段、行政手段结合起来。
    2、由微观管理、直接管理为主,转向宏观管理、间接管理为主。
    3、由重计划、排斥市场转向以市场为主,计划与市场相结合。
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  • 第23题:

    问答题
    试联系实际论述市场营销交换职能的地位及其意义。

    正确答案: (1)市场交换是市场营销职能的核心。在实现市场交换中,市场营销职能履行着重要职能。它能克服商品生产和商品交换中的一些列障碍,即:空间障碍、时间障碍、信息障碍、商品使用价值和价值差异障碍、商品所有权让渡的障碍。
    (2)市场营销的交换职能不断发展变化。具体表现在:①消费既是生产的终点,更是生产的起点,生产更加依赖消费和交换了;②市场经济活动空间空前扩大,商品从一地、一国流向全世界,商品交换成功与否成为企业经营成败的关键;③市场交换信息支配社会再生产信息。
    (3)商品交换职能在社会再生产过程中居于核心地位,企业市场营销职能也就成为覆盖企业生产经营活动全过程的基本职能。
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