问答题简述对“新闻报道必须以事实为依据”的认识。
题目
问答题
简述对“新闻报道必须以事实为依据”的认识。
相似考题
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第1题：
怎样认识事件性消息在新闻报道中的地位？
正确答案: （1）新闻报道必然追逐事件
①事件本身具有明显的“变”——变动的特点，容易引起读者的关注；
②事件本身程度不同地都具有典型性的特点，具有典型示范、典型示警的作用；
③凡事件，都有其原始的戏剧性，对读者都有吸引力。
（2）消息是报道事件的首选体裁消息制作和传播过程的短平快特点，也为它报道事件创造了条件。特别是面对突发性事件，消息无疑是最佳报道体裁。 -
第2题：
问答题简述对工艺美术史的认识。正确答案： 在学习中国工艺美术史中发现它就是一部精神文化和物质文化的发展史。这都是历代劳动人民、匠师、手工艺人的伟大创造和智慧结晶，种类繁多，技艺精湛，丰富多彩。不同时期具有不同的艺术特色，如商代的威严庄重，周代的秩序，战国的清新，汉代的凝重，六朝的清瘦，唐代的丰满庄重，宋代的理性美，元代的粗壮豪放，明代的敦厚，清代的纤巧。中的来说，它不断形成和发展了我们中华民族的艺术特色，为中华民族增添无限光彩。也是我们在学习中应该继承与发展的。解析： 暂无解析 -
第3题：
问答题简述古人对教育的社会作用的认识。正确答案： （1）古人十分重视教育的社会作用。
（2）孔子把教育作为治好国家的三大条件之一。他认为，除了使人口增加、百姓富足外，还要加强对人民的教育，才能实现国家真正强盛。
（3）孟子也十分强调教育在社会政治中的地位，明确提出了“善政”不如“善教”的教育观点。
（4）墨子则从“兼爱”的立场出发，指出劳者不得食，寒者不得衣，人民受不到教育，是社会不安定的重要原因。
（5）汉代的贾谊则把教育的地位提到了“政之本”的高度，董仲舒继承了孟子的“善教”思想，认为教化的作用远远大于刑罚。
（6）唐代的孔颖达从儒家传统的政治观出发，充分肯定了教育在营造社会良好道德风尚中的重要作用。（7）明代的朱熹也十分重视教育的社会地位和作用，他反复强调国家办教育应“以明人伦为本”。可见，朱熹已将重视教育的眼光投向了未来。解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题简述认识、理论对实践的指导作用？正确答案： （1）认识对实践具有能动的反作用。①人的实践活动受意识支配，不能离开认识的指导。②认识活动及其成果具有相对独立性，能够反作用于实践。③认识对实践的指导作用是多方面的。④正确的认识指导实践，能够达到预期效果；错误的认识指导实践，会导致实践失败。（2）理论对实践的指导作用。①理论是对事物本质和规律的认识，理应走在实践前头；②科学理论能预见未来，端正实践方向；③科学理论能够推动实践创新。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题简述你对物流的认识。正确答案： 对物流的认识是学习物流管理的基础，对于物流的认识角度不同，管理的思路与范围就不同，如果不能人不同的角度对物流进行认识，将无法准确地进行管理。在这里，我想强调的是，认识物流要结合物流的发展历程，在发展中认识物流。
其次，对于物流的认识要结合社会经济与发展对社会经济的发展有依赖和促进作用，社会经济的发展是物流活动的动力。 关于物流的概念，不同阶段不同的学者及机构有不同的定义，这些定义本质上有较多的共同点，但是也都是对一定历史条件下或某一国家的特定条件下的物流活动的总结与概括。
现代物流业是在信息技术快速发展的历史条件下的产物，同时电子商务的兴起也是物流业在近年来发展的重要影响因素。社会经济的发展，使得企业之间的竞争进一步加剧，企业的竞争一方面促进了技术的进步，个性化的需求增强，这就促使企业将着眼放在物流方面，通过物流活动应对消费者的个性化需求，整合企业的生产活动。因此我们对物流的认识要站在这一高度上去认识。由于物流在社会经济中的地位越来越高，各个国家、各级政府、各个地区都从社会发展战略的高度去促进物流活动的开展，多方面开发物流基础设施的建设。
由于我们可以从多个方面去认识物流，不同的角度将有不同的研究重点与管理范围。因此我们在学习中应当牢牢记住这一点，任何时候都应当有一个明确的范围，作为本课程，我们对于物流的界定是作为微观层次的企业的物流活动的管理，作为企业，可以利用社会上的物流资源，但其重点是对自身的物流活动优化，整合，提高企业的经济效益，满足消费者对其物流服务的要求。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述对物流的认识。正确答案： 对物流的认识是学习物流管理的基础，对于物流的认识角度不同，管理的思路与范围就不同，如果不能人不同的角度对物流进行认识，将无法准确地进行管理。在这里，我想强调的是，认识物流要结合物流的发展历程，在发展中认识物流。
其次，对于物流的认识要结合社会经济与发展对社会经济的发展有依赖和促进作用，社会经济的发展是物流活动的动力。
关于物流的概念，不同阶段不同的学者及机构有不同的定义，这些定义本质上有较多的共同点，但是也都是对一定历史条件下或某一国家的特定条件下的物流活动的总结与概括。现代物流业是在信息技术快速发展的历史条件下的产物，同时电子商务的兴起也是物流业在近年来发展的重要影响因素。社会经济的发展，使得企业之间的竞争进一步加剧，企业的竞争一方面促进了技术的进步，个性化的需求增强，这就促使企业将着眼放在物流方面，通过物流活动应对消费者的个性化需求，整合企业的生产活动。因此我们对物流的认识要站在这一高度上去认识。由于物流在社会经济中的地位越来越高，各个国家、各级政府、各个地区都从社会发展战略的高度去促进物流活动的开展，多方面开发物流基础设施的建设。
由于我们可以从多个方面去认识物流，不同的角度将有不同的研究重点与管理范围。因此我们在学习中应当牢牢记住这一点，任何时候都应当有一个明确的范围，作为本课程，我们对于物流的界定是作为微观层次的企业的物流活动的管理，作为企业，可以利用社会上的物流资源，但其重点是对自身的物流活动优化，整合，提高企业的经济效益，满足消费者对其物流服务的要求。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述对“新闻报道必须以事实为依据”的认识。正确答案： （1）马克思主义世界观认为，世界是物质的，客观的物质存在决定主观的思想意识。这一基本观点体现在新闻工作中，就是要求新闻报道要坚持实事求是，一切从实际出发，把客观事实作为新闻的本源，真正做到依据现实生活，依据物质存在，依据客观事实来反映和报道新闻。
（2）新闻工作者必须贴近实际，贴近生活，贴近群众，搞好调查研究。有事实才能写新闻，没有事实就不能写新闻；有什么样的事实写什么样的新闻，按事物的本来面目进行描述；已经发生和正在发生的事实才能成为新闻报道的对象，尚未变为现实的猜测和设想不能成为新闻报道的对象。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题如何认识“再现”在新闻报道中的地位？正确答案： 描写性消息的特点就是“再现”。
（1）记录活的，有声有色的历史
（2）发挥形象的感染力、震撼力。描写性消息的功能在于，它可以在第一时间通过消息中的画面，对读者造成是觉得、感情的冲击，从而以活的事实，去感染、打动、说服读者。
（3）满足读者的视觉需要。“再现”是当代读者的一种心理需求，文字记者可以用笔将细节再现出来。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题怎样认识事件性消息在新闻报道中的地位？正确答案： （1）新闻报道必然追逐事件
①事件本身具有明显的“变”——变动的特点，容易引起读者的关注；
②事件本身程度不同地都具有典型性的特点，具有典型示范、典型示警的作用；
③凡事件，都有其原始的戏剧性，对读者都有吸引力。
（2）消息是报道事件的首选体裁消息制作和传播过程的短平快特点，也为它报道事件创造了条件。特别是面对突发性事件，消息无疑是最佳报道体裁。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述新闻评论与新闻报道的区别。正确答案： 1.传播内容不同。新闻报道传播的是事实，新闻评论传播的是观点。
2.传播的目的不同。新闻报道传播的是告知受众事实。新闻评论传播的是直接引导社会舆论。
3.传播方式不同。新闻报道通过用事实说话。新闻评论用观点说话。
4.传播要求不同。新闻报道力求客观、公正。新闻评论必须具有鲜明立场。解析： 暂无解析 -
第11题：
简述对新闻报道必须以事实以依据的认识。
正确答案: 有两个方面的内容
（1）马克思主义世界观认为，世界时物质的，客观的物质存在决定主观的思想意识。这一基本观点体现在新闻中，就是要求新闻报道坚持实事求是，一切从实际出发，把客观事实作为新闻的本源，真正做到依据现实生活，依据物质存在，依据客观事实来反映和报道新闻。
（2）新闻工作者必须贴近实际，贴近生活，贴近群众，搞好调查研究。有事实才能写新闻，没有事实就不能写新闻；有什么样的事实写什么样的新闻，按事物的本来面目进行描述；已经发生和正在发生的事实才能成为新闻报道的对象，尚未变为现实的猜测和设想不能成为新闻报道的对象。 -
第12题：
问答题简述什么是以事实为依据原则？正确答案： 以事实为依据，是指律师进行业务活动，要忠于事实真相，必须以客观事实为根据，使自己的全部业务活动都建立在客观事实和充分可靠的证据基础之上。解析： 暂无解析 -
第13题：
问答题简述你对软件测试目标的认识。正确答案： 软件测试的目标是发现软件中隐藏的错误。因此，一个好的测试方案应是能够尽量多地发现软件中的错误，而不是证明软件无错。解析： 暂无解析 -
第14题：
问答题简述新闻报道策划的依据。正确答案： 1.可供传播的客体。指为报道策划者所意识到的客观变动的事实。它有两个特点，一是客观存在，二是被策划者所觉察。
2.读者的获知要求。新闻报道策划要以报纸读者的获知需求为依据。
3.实现传播的条件。外部条件有：为有关法律和政策所允许，为报纸控制着所允许，为社会道德观念及文化环境所允许；内部条件：报社具备采集该新闻信息的资金、技术设备和人力资源，具备必要的运行机制与管理水平等。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题简述对思想政治教育必须坚持继承优良传统与改革创新相结合的认识。正确答案： 继承党的思想政治工作的优良传统是改进创新的前提，在此基础上，根据时代的步伐和工作对象的变化，积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题简述对“南海泡沫”事件的认识。正确答案：解析： -
第17题：
问答题简述对审美形态的认识的各种观点。正确答案： （1）美的形态包括美的类型说、范畴说、价值形态说等。认为美是完全外在于人、与人无关的客观实体（存在物）或客观实体的固定不变的属性，在审美活动中具有决定性作用，美感和审美经验只是对美的形态的反映。因此，只要弄清了美的形态，就等于解决了审美形态的问题。
（2）审美风格（大而不当）此观点将审美形态看作是一种文化大风格。过于宽泛，泛风格等于无风格。
（3）审美类型（宽泛、囿于形式）审美类型包括美的类型说和审美类型说。未顾及审美形态的真实内涵。
（4）审美范畴包括美的范畴说和审美范畴说。
（5）人生境界说解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题简述新闻报道的真实性表现方面。正确答案： 1.新闻报道的五要素必须真实。
2.新闻事件的环境、条件、过程必须真实。
3.新闻报道中人物的语言、动作和心理活动必须真实。
4.新闻报道引用的资料必须真实。
5.新闻报道的真实必须是全面的，符合社会的本质特征，符合社会的主流方向。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述对新闻报道必须以事实以依据的认识。正确答案： 有两个方面的内容
（1）马克思主义世界观认为，世界时物质的，客观的物质存在决定主观的思想意识。这一基本观点体现在新闻中，就是要求新闻报道坚持实事求是，一切从实际出发，把客观事实作为新闻的本源，真正做到依据现实生活，依据物质存在，依据客观事实来反映和报道新闻。
（2）新闻工作者必须贴近实际，贴近生活，贴近群众，搞好调查研究。有事实才能写新闻，没有事实就不能写新闻；有什么样的事实写什么样的新闻，按事物的本来面目进行描述；已经发生和正在发生的事实才能成为新闻报道的对象，尚未变为现实的猜测和设想不能成为新闻报道的对象。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述新闻报道策划和新闻线索的联系。正确答案： 新闻策划往往是受某一具体线索的触动而酝酿成熟的，即使是那些不受具体限制的策划，在策划方案出台后在实施方案过程中，还要再去发现具体线索方能完成采访写作任务。因此，新闻报策划离不开新闻线索。解析： 暂无解析