第1题:
哪项属于护理人才培养方法?( )
A.出国任职
B.基础训练
C.全脱产学习
D.实际操作训练
E.对口支援
第2题:
下列哪项不属于护理科研工作()。
A 探求合理的护理程序
B 改进护理操作方法
C 引进现代科学技术
D 病人得到最满意的护理
第3题:
哪项属于护理人才培养方法?()
第4题:
试述护理人才培养和管理的研究应如何开展?
第5题:
护理人才培养和管理的研究从下面哪几方面开展()
第6题:
养生护理原则
阴阳平衡原则
综合护理原则
整体护理原则
因人、因证、因病程护理原则
第7题:
实践提高、理论更新、专业升华
基础训练、定向培养、定期查房
出国进修、国内进修、理论更新
知识更新、实践提高、定向培养
基础培训、定向培养、理论更新
第8题:
小组护理
整体护理
功能制护理
护理程序
责任制护理
第9题:
探求合理的护理程序
改进护理操作方法
引进现代科学技术
病人得到最满意的护理
第10题:
测体温
输血
心电监护
洗胃
口腔护理
第11题:
科研能力
实践技能
创新思维
基础训练
科室轮转
第12题:
出国任职
基础训练
全脱产学习
实际操作训练
对口支援
第13题:
第14题:
急救护理学的范畴有()。
第15题:
护理管理者的任务是:()
第16题:
下列有关护理诊断(或问题)的叙述,哪项错误。()
第17题:
特级护理
一级护理
二级护理
三级护理
普通护理
第18题:
观察法
问卷法
访谈法
实践法
自陈法
第19题:
护理学研究对象
护理学任务
护理学目标
护理学学科发展方向
护理管理
第20题:
小组护理
整体护理
功能制护理
护理程序
责任制护理
第21题:
第22题:
提高护理人员的素质
确保服务质量
人才培养工作
提高患者满意度
协调工作
第23题:
开展继续教育的研究
开展ICU系统化整体护理的研究
加强梯队建设的研究
开展急救护理管理的研究
人才培养和管理的研究