劳逸结合
锻炼身体
自我保养
自我调节
第1题:
人的良好的心理表现在( )
A.要经常保持愉悦的心境
B.适应能力强
C.自我评价客观
D.善于与别人相处和具有自我调节以适应自身及外界环境变化的能力
第2题:
第3题:
幼儿教师要善于运用心理的自我调节策略,理智地调解自己的()。
第4题:
下列选项中不属于治疗“慢性疲劳症”的方法为()。
第5题:
少先队员对学习、工作、()中遇到的困难或挫折,要努力战胜它。
第6题:
恋爱中的挫折分为很多类,按照其产生原因,可以分为()
第7题:
治疗“慢性疲劳症”的对策()
第8题:
第9题:
兴趣
意志
情绪
习惯
第10题:
劳逸结合
锻炼身体
自我保养
自我调节
第11题:
寻求病源,“对症下药”
保持心情舒畅
善于劳逸结合
坚持锻炼身体
第12题:
保持心情舒畅
提高工作目标
善于劳逸结合
坚持锻炼身体
第13题:
第14题:
在工作、生活中,遇到挫折,要善于(),用运动解除烦恼和压力。
第15题:
如何进行挫折后的自我调节?
第16题:
班组长要善于自我激励,把压力转化为(),增强工作成功的信心。
第17题:
自我挫折指对已经建立的爱情关系的自我怀疑,动摇感和对对方的苛求导致的烦恼。()
第18题:
出租汽车驾驶员在行车中无论遇到什么情况,当发现自己情绪不稳定时,要进行自我调节和疏导。
第19题:
应对挫折的方法很多,有:正确认识挫折;积极挑战自我,主动应战挫折和()
第20题:
主动调整目标
培养积极进取的个人品质
要善于拜脱挫折带来的烦恼
加强对人生事件的心理预期
第21题:
对
错
第22题:
他因挫折、舆论挫折和家庭挫折
自我挫折、舆论挫折和家庭挫折
自我挫折、舆论挫折和工作挫折
他因挫折、工作挫折和家庭挫折
第23题:
生活
活动
游戏
娱乐
第24题:
动力
能力
影响力