多选题克服心理障碍相信他人应（）A培养理性，忌感情用事B知人知己，以防猜疑的出现C运用自我开脱法D减少与他人相处时间

题目
多选题
克服心理障碍相信他人应（）
A

培养理性，忌感情用事

B

知人知己，以防猜疑的出现

C

运用自我开脱法

D

减少与他人相处时间

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1.对于存在心理障碍的工作人员,判断其适任性时,应特别考虑()。A.心理障碍的症状性偶发是否会对该工作人员本人或他人的安全构成威胁B.心理障碍是否会因放射工作而进行性加重C.心理障碍是否会导致职业性放射性疾病

2.（）是谈判者在环境发生巨大变化时克服心理障碍的能力。

3.克服他人

4.克服心理障碍，主动自我暴露，有助于（）的发展。

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  • 第1题：

    语言交际的心理障碍有哪些？是怎样形成的？以实例说明，除本节提到的以外，语言交际心理障碍还有哪些表现形式，怎样控制和克服？


    正确答案: 语言交际的心理障碍有嫉妒、羞怯和猜疑。
    语言交际的心理障碍形成的原因是多方面的。客观方面有环境的变更、对交际印象的好坏等都可以产生交际的心理上的障碍；但主观方面的原因是主要的，包括情感、态度、兴趣、气质、性格的许多方面。
    实例、其他表现形式以及怎样控制和克服，根据自身生活列举、分析、解答既可。
    控制和克服可以从以下几个方面进行，如：加强自我修养、求同存异、理解言外之义、克服羞怯和有意训练。

  • 第2题：

    （）不是克服沟通障碍的有效方法。

    • A、克服心理障碍
    • B、扩大知识面
    • C、积极主动倾听
    • D、排除干扰

    正确答案:B

  • 第3题：

    自我效能感是指（）

    • A、相信自己具有能力可以达到多个目标
    • B、相信自己具有能力可以达到某个目标
    • C、相信他人具有能力可以达到某个目标
    • D、相信他人具有能力可以达到多个目标

    正确答案:B

  • 第4题：

    大学生在人际交往中有哪些心理障碍，应如何克服？


    正确答案: （1）人际交往自卑感
    克服：要客观地进行自我分析；要进行积极的自我暗示、自我鼓励；要积极与他人交往
    （2）人际交往嫉妒感
    克服：正确看待别人的长处和目标；善于调整目标；善于转移注意力；保持良好的心态；常思考自己有无妒忌心
    （3）人际交往猜疑心
    克服：学会正确的人际认知方法；加强沟通，多做调查研究；学会“冷处理”；
    （4）人际交往孤独感
    克服：把自己融入集体之中；积极参与社交活动；改正不良的性格；培养慎独的功夫

  • 第5题：

    书面沟通的心理障碍有哪些？如何克服？


    正确答案: 书面沟通的心理障碍有：
    1、语气障碍；
    2、写作障碍；
    3、不同个体障碍
    有效书面沟通的策略：
    策略之一：语气的正确运用。语气可以揭示撰写者对待读者的态度，它对书面沟通的有效性起到制约的作用。正确的语气不仅有助于读者正确理解，而且有利于展示撰写者及其组织的良好形象，保持良好信誉，从而建立与读者的良好关系。
    策略之二：克服书面沟通的心理障碍。要克服写作的心理障碍，撰写者必须注意以下问题：积极参与公司的活动；掌握各种写作技巧；树立写作的自信心；就写作问题多与他人交流。
    策略之三：对不同个体进行分析。在决定书面沟通前，有必要根据以往与读者的交流经历对其进行个体分析，以便增强针对性，实现有效沟通。

  • 第6题：

    心理训练还能帮助运动员和学生克服恐惧，消除紧张和（）。

    • A、克服恐惧
    • B、消除紧张
    • C、心理障碍

    正确答案:C

  • 第7题：

    试述克服心理障碍的心理训练。


    正确答案:1、转移注意力训练。
    2、肌肉神经放松训练。
    3、提高睡眠质量。
    4、回忆技术动作的心理训练。
    5、消除紧张情绪的心理训练：①参加竞赛；②利用模拟比赛消除紧张情绪；③竞赛中紧张情绪的转移训练；④情绪对比的心理训练。
    6、增强竞赛信心的心理训练：①结合赛前测验进行信心训练；②增强信心的自我训练。

  • 第8题：

    问答题
    如何有效消除和克服人际交往的心理障碍？

    正确答案： （1）培养健康心理。
    （2）塑造健全人格。
    （3）加强自我修养。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    心理训练还能帮助运动员和学生克服恐惧，消除紧张和（）。
    A

    克服恐惧

    B

    消除紧张

    C

    心理障碍


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    我相信他人存在是因为我相信他人与我有相同的（）。
    A

    感觉

    B

    思想

    C

    观念

    D

    信念


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    克服心理障碍的心理训练方法有哪些？

    正确答案： （1）转移注意力训练。（2）肌肉神经放松训练。（3）提高睡眠质量。（4）回忆技术动作的心理训练。（5）消除紧张情绪的心理训练：①参加竞赛；②利用模拟比赛消除紧张情绪；③竞赛中紧张情绪的转移训练；④情绪对比的心理训练。（6）增强竞赛信心的心理训练：①结合赛前测验进行信心训练；②增强信心的自我训练。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    人际交往中的心理障碍调试策略包括（）
    A

    塑造健全的个性品质

    B

    克服消极的情绪体验

    C

    正确的评估自己

    D

    正确的认识他人


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我相信他人存在是因为我相信他人与我有相同的（）。

    • A、感觉
    • B、思想
    • C、观念
    • D、信念

    正确答案:A

  • 第14题：

    人际交往中的心理障碍调试策略包括（）

    • A、塑造健全的个性品质
    • B、克服消极的情绪体验
    • C、正确的评估自己
    • D、正确的认识他人

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    社交中需要克服的心理障碍不包括（）

    • A、腼腆
    • B、妒忌
    • C、张扬
    • D、羞怯

    正确答案:C

  • 第16题：

    克服心理障碍相信他人应（）

    • A、培养理性，忌感情用事
    • B、知人知己，以防猜疑的出现
    • C、运用自我开脱法
    • D、减少与他人相处时间

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    学习烹饪要注意克服盲目相信个人经验、个别经验的做法。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    克服心理障碍的心理训练方法有哪些？


    正确答案: （1）转移注意力训练。（2）肌肉神经放松训练。（3）提高睡眠质量。（4）回忆技术动作的心理训练。（5）消除紧张情绪的心理训练：①参加竞赛；②利用模拟比赛消除紧张情绪；③竞赛中紧张情绪的转移训练；④情绪对比的心理训练。（6）增强竞赛信心的心理训练；①结合赛前测验进行信心训练；②增强信心的自我训练。

  • 第19题：

    填空题
    克服心理障碍，主动自我暴露，有助于（）的发展。

    正确答案： 人际关系
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    克服心理障碍相信他人应（）
    A

    培养理性，忌感情用事

    B

    知人知己，以防猜疑的出现

    C

    运用自我开脱法

    D

    减少与他人相处时间


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）不是克服沟通障碍的有效方法。
    A

    克服心理障碍

    B

    扩大知识面

    C

    积极主动倾听

    D

    排除干扰


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    社交中需要克服的心理障碍不包括（）
    A

    腼腆

    B

    妒忌

    C

    张扬

    D

    羞怯


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    书面沟通的心理障碍有哪些？如何克服？

    正确答案： 书面沟通的心理障碍有：
    1、语气障碍；
    2、写作障碍；
    3、不同个体障碍
    有效书面沟通的策略：
    策略之一：语气的正确运用。语气可以揭示撰写者对待读者的态度，它对书面沟通的有效性起到制约的作用。正确的语气不仅有助于读者正确理解，而且有利于展示撰写者及其组织的良好形象，保持良好信誉，从而建立与读者的良好关系。
    策略之二：克服书面沟通的心理障碍。要克服写作的心理障碍，撰写者必须注意以下问题：积极参与公司的活动；掌握各种写作技巧；树立写作的自信心；就写作问题多与他人交流。
    策略之三：对不同个体进行分析。在决定书面沟通前，有必要根据以往与读者的交流经历对其进行个体分析，以便增强针对性，实现有效沟通。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    大学生在人际交往中有哪些心理障碍，应如何克服？

    正确答案： （1）人际交往自卑感
    克服：要客观地进行自我分析；要进行积极的自我暗示、自我鼓励；要积极与他人交往
    （2）人际交往嫉妒感
    克服：正确看待别人的长处和目标；善于调整目标；善于转移注意力；保持良好的心态；常思考自己有无妒忌心
    （3）人际交往猜疑心
    克服：学会正确的人际认知方法；加强沟通，多做调查研究；学会“冷处理”；
    （4）人际交往孤独感
    克服：把自己融入集体之中；积极参与社交活动；改正不良的性格；培养慎独的功夫
    解析： 暂无解析

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