第1题:
第2题:
积极的态度定势是使学生接受道德教育的前提。
第3题:
影响态度与品德的内部条件有()。
第4题:
影响态度与品德学习的外部条件,主要包括()
第5题:
人们在从事某种活动前的心理准备状态称为()。
第6题:
社会风气
认知失调
态度定势
道德认知水平
第7题:
同伴群体
态度定势
认知失调
家庭教养方式
第8题:
第9题:
迁移
定势
态度
动机
第10题:
认知失调
态度定势
道德认知
社会风气
第11题:
第12题:
()常常是指的同一种现象,即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。
第13题:
影响态度与品德学习的内部条件有()。
第14题:
影响态度与品德学习的外部条件有( )。
第15题:
态度
定势
情感
人格
第16题:
功能固着
态度定势
学习的心向与定势
迁移
思维定势
第17题:
认知失调
态度定势
道德认知
智力水平
年龄
第18题:
家庭教养方式
社会风气
同伴群体
态度定势
道德认知
第19题:
家庭教养方式
道德认知
社会风气
态度定势
同伴群体