参考答案和解析
正确答案: 态度定势是指个体由于过去的经历而对面临的人或事具有某种说不出多大理由而较执著的肯定或否定的内心倾向,如好感或厌恶、赞成或反对、趋向或回避等心理准备状态。
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    人们在从事某种活动前的心理准备状态称为( )

    A. 迁移
    B. 定势
    C. 态度
    D. 动机

    答案:B
    解析:
    知识点: 基础心理学 /思维
    人们在从事某种活动前的心理准备状态,会对后边所从事的活动产生影响,这种心理准备就叫【定势】。

  • 第2题:

    积极的态度定势是使学生接受道德教育的前提。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    影响态度与品德的内部条件有()。

    • A、同伴群体
    • B、态度定势
    • C、认知失调
    • D、家庭教养方式

    正确答案:B,C

  • 第4题:

    影响态度与品德学习的外部条件,主要包括()

    • A、家庭教养方式
    • B、道德认知
    • C、社会风气
    • D、态度定势
    • E、同伴群体

    正确答案:A,C,E

  • 第5题:

    人们在从事某种活动前的心理准备状态称为()。

    • A、迁移
    • B、定势
    • C、态度
    • D、动机

    正确答案:B

  • 第6题:

    单选题
    (2014黑龙江大庆)态度改变的先决条件是()。
    A

    社会风气

    B

    认知失调

    C

    态度定势

    D

    道德认知水平


    正确答案: B
    解析:

  • 第7题:

    多选题
    影响态度与品德的内部条件有()。
    A

    同伴群体

    B

    态度定势

    C

    认知失调

    D

    家庭教养方式


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    名词解释题
    态度定势

    正确答案: 态度定势是指个体由于过去的经历而对面临的人或事具有某种说不出多大理由而较执著的肯定或否定的内心倾向,如好感或厌恶、赞成或反对、趋向或回避等心理准备状态。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    人们在从事某种活动前的心理准备状态称为()。
    A

    迁移

    B

    定势

    C

    态度

    D

    动机


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列选项中不属于影响态度与品德学习的内部条件的是()。
    A

    认知失调

    B

    态度定势

    C

    道德认知

    D

    社会风气


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    态度改变的先决条件是()。
    A.社会风气
    B.认知失调
    C.态度定势
    D.道德认识水平


    答案:B
    解析:
    影响态度的外部条件包括家庭教养方式、社会风气、同伴群体;内部条件包括认知失调、态度定势、道德认识水平。其中认知失调是改变态度的先决条件。故选B。

  • 第12题:

    ()常常是指的同一种现象,即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。

    • A、功能固着
    • B、态度定势
    • C、学习的心向与定势
    • D、迁移
    • E、思维定势

    正确答案:C

  • 第13题:

    影响态度与品德学习的内部条件有()。

    • A、认知失调
    • B、态度定势
    • C、道德认知
    • D、智力水平
    • E、年龄

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第14题:

    影响态度与品德学习的外部条件有( )。

    • A、认知失调
    • B、家庭教养方式
    • C、定势
    • D、社会风气
    • E、同伴群体

    正确答案:B,D,E

  • 第15题:

    单选题
    所谓()是指人的一种心理活动的预先准备状态。
    A

    态度

    B

    定势

    C

    情感

    D

    人格


    正确答案: D
    解析: 定势是指人的一种心理活动的预先准备状态,它对人的知觉、记忆、思维、行为和态度都会起到重要的作用。

  • 第16题:

    单选题
    ()常常是指的同一种现象,即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。
    A

    功能固着

    B

    态度定势

    C

    学习的心向与定势

    D

    迁移

    E

    思维定势


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    多选题
    影响态度与品德学习的内部条件有()。
    A

    认知失调

    B

    态度定势

    C

    道德认知

    D

    智力水平

    E

    年龄


    正确答案: A,E
    解析: 1、认知失调.当自己的观点与他人的,社会的观点或风气不一致时,内心就会产生不愉快或紧张,就会试图通过改变自己的观点或信念达到新的平衡.认知失调是态度改变的先决条件.
    2、态度定势.个人由于过去的经验,对所面临的人或事可能会具有某种肯定或否定,趋向或回避,喜好或厌恶等内心倾向性,这种事先的心理准备或态度定势常常支配着人对事物的预料与评价,进而影响着是否接受有关的信息和接受的量。
    3、道德认识态度与品德的形成与改变取决于个体头脑中已有的道德准则和规范的理解水平和掌握程度,取决于已有的道德判断水平.实施道德教育时,不应只注意道德教育的形式,进行道德说教,而是应结合学生的思想认识和体验的实际情况,晓之以理.

  • 第18题:

    多选题
    影响态度与品德学习的外部条件有()。
    A

    家庭教养方式

    B

    社会风气

    C

    同伴群体

    D

    态度定势

    E

    道德认知


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    影响态度与品德学习的外部条件,主要包括()
    A

    家庭教养方式

    B

    道德认知

    C

    社会风气

    D

    态度定势

    E

    同伴群体


    正确答案: A,D
    解析: 道德认知和态度定势是影响态度与品德学习的内部条件。