单选题宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是（）A 记忆能力比较差B 能有意识地回忆数天前发生的事件C 重现能力很弱D 能再认3个月前的人和物E 重现仅限于1周前的事F 能回忆1年前的人和物

题目
单选题
宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是（）
A

记忆能力比较差

B

能有意识地回忆数天前发生的事件

C

重现能力很弱

D

能再认3个月前的人和物

E

重现仅限于1周前的事

F

能回忆1年前的人和物

相似考题

1.3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是A、记忆能力比较差B、能回忆起数天前发生的事C、能再认3个月以前的人和物D、能回忆起1年前的人和物E、重现仅限于1周前的事有关思维能力的发展，正常的是A、产生萌芽状态的表象B、逐步发展其具体形象思维C、感知动作思维D、操纵动作的思维E、思维活动占主导地位有关注意力的发展，正常的是A、可以比较集中的注意某个感兴趣的新鲜事物B、对感兴趣的事物能集中注意5～10分钟C、对感兴趣的事物能集中注意20～30分钟D、有意注意刚刚开始发展E、有意注意已经比较成熟

2.宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是A、记忆能力比较差B、能有意识地回忆数天前发生的事件C、重现能力很弱D、能再认3个月前的人和物E、重现仅限于1周前的事F、能回忆1年前的人和物有关思维能力的发展，正常的是A、产生萌芽状态的表象B、感知动作思维C、逐步发展其具体形象思维D、知觉行动思维E、操纵动作的思维F、思维活动占主导地位有关注意力的发展，正常的是A、可以比较集中地注意某个感兴趣的新鲜事物B、能够比较稳定地注视某一事物C、对感兴趣的事物能集中注意5~8minD、对感兴趣的事物能集中注意10~20minE、有意注意刚刚开始发展F、有意注意已经比较成熟

3.有关思维能力的发展，正常的是A．产生萌芽状态的表象B．逐步发展其具体形象思维C．感知动作思维D．操纵动作的思维E．思维活动占主导地位

4.请大家分别列举几个承载能力极限状态和正常使用极限状态的例子。

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
更多“宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是（）”相关问题

  • 第1题：

    在承载能力极限状态中，认为超过承载能力极限状态的是( )。

    A.影响正常使用或外观的变形
    B.结构或结构构件丧失稳定
    C.影响正常使用的其他特定状态
    D.影响正常使用的振动

    答案：B
    解析：
    本题考核的是承载能力极限状态。认为超过了承载能力极限状态包括：(1)整个结构或结构的一部分作为刚体失去平衡(如倾覆等)；(2)结构构件或连接(即节点)因超过材料强度而破坏(包括疲劳破坏)，或因变形过大而不适于继续承载；(3)结构转变为机动体系；(4)结构或结构构件丧失稳定(如压屈等)；(5)地基丧失承载能力而破坏(如失稳等)。

  • 第2题：

    对于工程结构的持久设计状况，应进行（）极限状态设计。

    • A、承载能力极限状态设计
    • B、承载能力极限状态设计和正常使用极限状态设计
    • C、正常使用极限状态设计
    • D、根据需要进行承载能力极限状态设计

    正确答案:B

  • 第3题：

    建筑结构的设计极限状态是（）.

    • A、承载能力极限状态、正常使用极限状态
    • B、强度极限状态、正常使用极限状态
    • C、承载能力极限状态、稳定极限状态
    • D、抗力极限状态、作用极限状态

    正确答案:A

  • 第4题：

    宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关注意力的发展，正常的是（）

    • A、可以比较集中地注意某个感兴趣的新鲜事物
    • B、能够比较稳定地注视某一事物
    • C、对感兴趣的事物能集中注意5~8min
    • D、对感兴趣的事物能集中注意10~20min
    • E、有意注意刚刚开始发展
    • F、有意注意已经比较成熟

    正确答案:E

  • 第5题：

    宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是（）

    • A、记忆能力比较差
    • B、能有意识地回忆数天前发生的事件
    • C、重现能力很弱
    • D、能再认3个月前的人和物
    • E、重现仅限于1周前的事
    • F、能回忆1年前的人和物

    正确答案:D

  • 第6题：

    支护结构的变形已妨碍地下结构施工或影响基坑周边环境的正常使用功能的状态属于（）。

    • A、正常使用极限状态
    • B、承载能力极限状态
    • C、非正常使用极限状态
    • D、承载能力一般状态

    正确答案:A

  • 第7题：

    判断题
    与宝宝谈论怎样表达情绪是合适或可以接受的，有益于宝宝发展控制情绪的能力
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。有关思维能力的发展，正常的是（）
    A

    产生萌芽状态的表象

    B

    逐步发展其具体形象思维

    C

    感知动作思维

    D

    操纵动作的思维

    E

    思维活动占主导地位


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    《建筑地基基础设计规范》GB50007-2011的地基设计是采用（）的原则。（）
    A

    承载能力极限状态

    B

    承载能力极限状态和正常使用极限状态

    C

    正常使用极限状态

    D

    承载能力极限状态或正常使用极限状态


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关思维能力的发展，正常的是（）
    A

    产生萌芽状态的表象

    B

    感知动作思维

    C

    逐步发展其具体形象思维

    D

    知觉行动思维

    E

    操纵动作的思维

    F

    思维活动占主导地位


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    建筑结构的设计极限状态是（）.
    A

    承载能力极限状态、正常使用极限状态

    B

    强度极限状态、正常使用极限状态

    C

    承载能力极限状态、稳定极限状态

    D

    抗力极限状态、作用极限状态


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    父母接纳宝宝的情绪，能有效帮助宝宝发展控制情绪的能力
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有关砖砌体结构设计原则的规定，下列说法中何种选择是正确的？

    Ⅰ .采用以概率理论为基础的极限状态设计方法。

    Ⅱ.按承载能力极限状态设计，进行变形验算来满足正常使用极限状态要求。

    Ⅲ.按承载能力极限状态设计，并由相应构造措施来满足正常使用极限状态的要求。

    Ⅳ.按承载能力极限状态设计，进行整体稳定验算来满足正常使用极限状态要求。

    （A）Ⅰ、Ⅱ （B）Ⅰ、Ⅲ （C）Ⅰ，Ⅳ （D）Ⅱ、Ⅲ


    答案：B
    解析：
    （B）

    解答：根据《砌体结构设计规范》（GB50003—2001）4.1.1条及4.1.2条，Ⅰ、Ⅲ正确。

  • 第14题：

    心理学研究发现，人的各种能力的发展速度是不同的，发展最慢的是（）

    • A、感觉能力
    • B、知觉能力
    • C、记忆能力
    • D、思维能力

    正确答案:D

  • 第15题：

    《建筑地基基础设计规范》GB50007-2011的地基设计是采用（）的原则。（）

    • A、承载能力极限状态
    • B、承载能力极限状态和正常使用极限状态
    • C、正常使用极限状态
    • D、承载能力极限状态或正常使用极限状态

    正确答案:C

  • 第16题：

    红色是较抽象的概念，认识颜色的目的是培养宝宝（）能力。

    • A、思维
    • B、概括
    • C、认知
    • D、记忆

    正确答案:B

  • 第17题：

    宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关思维能力的发展，正常的是（）

    • A、产生萌芽状态的表象
    • B、感知动作思维
    • C、逐步发展其具体形象思维
    • D、知觉行动思维
    • E、操纵动作的思维
    • F、思维活动占主导地位

    正确答案:C

  • 第18题：

    监管风险是指由于法律或监管规定的变化，可能影响商业银行正常运营，或削弱其（）的风险。

    • A、生存能力
    • B、经营能力
    • C、竞争能力
    • D、发展能力

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    单选题
    3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是（）
    A

    记忆能力比较差

    B

    能回忆起数天前发生的事

    C

    能再认3个月以前的人和物

    D

    能回忆起1年前的人和物

    E

    重现仅限于1周前的事


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是（）
    A

    记忆能力比较差

    B

    能有意识地回忆数天前发生的事件

    C

    重现能力很弱

    D

    能再认3个月前的人和物

    E

    重现仅限于1周前的事

    F

    能回忆1年前的人和物


    正确答案： F
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    正常范围内的声音对新生儿的听觉发展以及适应能力是有好处的，所以，当宝宝入睡后，大人不必过于安静，保持日常的生活状态即可
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。有关注意力的发展，正常的是（）
    A

    可以比较集中的注意某个感兴趣的新鲜事物

    B

    对感兴趣的事物能集中注意5～10分钟

    C

    对感兴趣的事物能集中注意20～30分钟

    D

    有意注意刚刚开始发展

    E

    有意注意已经比较成熟


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    心理学研究发现，人的各种能力的发展速度是不同的，发展最慢的是（）
    A

    感觉能力

    B

    知觉能力

    C

    记忆能力

    D

    思维能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    截面承载能力计算是从承载能力极限状态出发，裂缝和变形的计算是从正常使用极限状态出发的
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

相关内容