维护好现场秩序
立即制服当事人
劝说当事人亲友制止
疏导围观群众
第1题:
保卫人员在服务区域内,发现群体性事件,应当采取果断的强力措施处置。()
第2题:
保卫人员在服务区域内,面对打架斗殴事件应()采取措施,将矛盾双方隔离开来,及时中断双方的斗殴与对峙,有效地防止双方情绪的进一步激化,从而控制事态的进一步发展。
第3题:
控制()是最容易迅速冷静下来的方法之一
第4题:
导演和作曲有意使画面与声音形象之间在情绪、气氛、节奏以至内容等方面互相对立,从而深化影片主题,这是()。
第5题:
保卫人员对于紧急情况的现场处置,应当坚持全面、彻底原则。()
第6题:
保卫人员处置打架斗殴,采取()措施,有利于淡化现场的紧张气氛,使双方的对立情绪迅速冷静下来。
第7题:
保卫人员遇有放火现场或接群众报案,应迅速(),紧急处置。
第8题:
教师情绪紧张、烦躁、忧郁会产生一种紧张与压抑的学习气氛,使学生惶惑不安。
第9题:
迅速隔离矛盾双方,控制事态进一步发展
热处理情节轻微的
查明原因,分析利害,教育矛盾双方正确认识和解决双方间的摩擦
疏导围观群众,为平静双方的情绪创造环境
第10题:
对
错
第11题:
情绪
行为
呼吸
第12题:
采取果断措施控制事态
抓获滋事者
保护现场,救助受伤者
疏散围观群众,维持现场秩序
第13题:
下列()方法,不属于保卫人员处置打架斗殴的一般方法。
第14题:
处置机上打架斗殴、寻衅滋事时,应保持客观公正,对打架斗殴的双方进行教育,控制事态,化解矛盾
第15题:
双方首次进行谈判时,首要任务是()。
第16题:
某单位发生一起绑架人质案件,该单位保卫人员应()。
第17题:
保卫人员在服务区域内,对于寻衅滋事处置的方法,下列()表述错误。
第18题:
关于保卫人员现场处置职责,()表述正确。
第19题:
处置机上打架斗殴、寻衅滋事时,劝阻无效,无需机长授权,航空安全员可采取约束措施。
第20题:
创设热情洋溢的气氛
创造严肃、凝重的气氛
消除和淡化双方的陌生感
营造和睦友好的气氛
第21题:
理性思考
避免争吵
欢迎不同意见
协调好双方利益
第22题:
报警
赶赴现场
大声呼救
向上级汇报
第23题:
勇敢
果断
强力
机智