依样画瓢
举一反三
融会贯通
自我管理
第1题:
第2题:
培训成果转化的第二层面是指()。
第3题:
从受训者角度,培训成果转化可分为()。
第4题:
培训转化的四个层面中最高层次为()
第5题:
从受训者角度,培训成果转化由浅入深可分为四个层面依次是()。
第6题:
培训成果转化的基本形式有()
第7题:
依样划瓢
举一反三
融通记忆
融会贯通
自我管理
第8题:
依样画瓢
举一反三
记忆能力
融会贯通
自我管理
第9题:
依样画瓢
举一反三
自我管理
融会贯通
第10题:
依样画瓢
举一反三
融会贯通
自我管理
第11题:
依样画瓢
举一反三
融会贯通
自我管理
第12题:
依样画瓢
举一反三
融会贯通
自我管理
第13题:
培训成果转化的第四层面是指()。
第14题:
培训成果转化的第三个层面是()。
第15题:
在培训成果转化的()层面,培训转化的效果取决于实际工作环境与培训时环境特点的相似性大小。
第16题:
培训效果转化的层面有()
第17题:
情境模拟培训在()转移的程度较好。
第18题:
依样画瓢
举一反三
融会贯通
自我管理
第19题:
依样画瓢
举一反三
融会贯通
自我管理
第20题:
依样画瓢
举一反三
融会贯通
自我管理
第21题:
依样画瓢,举一反三,融会贯通,自我管理
自我管理,依样画瓢,举一反三,融会贯通
依样画瓢,自我管理,举一反三,融会贯通
融会贯通,依样画瓢,举一反三,自我管理
第22题:
依样画瓢
融会贯通
举一反三
自我管理
第23题:
依样画瓢式
举一反三
融会贯通
自我管理
第24题:
依样画瓢式地运用
举一反三层面
融会贯通层面
自我管理层面
总结创新层面