多选题创造诗歌意境的主要方式有（）A寓情于景B缘情写景C缘事写景D情随景生E寄情于理

题目
多选题
创造诗歌意境的主要方式有（）
A

寓情于景

B

缘情写景

C

缘事写景

D

情随景生

E

寄情于理

相似考题

1.“诗有三境”是唐代()提出的关于诗歌意境创造的看法。A.王昌龄B.陈子昂C.韩愈D.柳宗元

2.如何分析诗歌的意境。

3.应成为艺术的最高追求和目标的是（）A创造有意境的世界B创造有意象的世界C创造有意境的意象世界D创造有意象的意境世界

4.张若虚、刘希夷所创造的诗歌意境美，对盛唐诗兴象玲珑之美的具有影响。()

参考答案和解析
正确答案： A,B
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    古典园林意境的创造手法有哪些？


    正确答案: 一、主题立意的意境创造
    1）构建一池三岛，向往海岛仙山
    2）摹仿名山胜景，诗化自然风光
    3）借鉴文化典故，引用神话传说
    4）强调比德思想，突出人化景物
    5）运用优秀诗文，追求诗情画意
    二、园林设计要素的意境创造
    1）、山水意
    “一拳则太华千寻，一勺则江湖万里”；山之三远、水之三远。
    2）、植物意
    （1）单一种植物的意境营造
    （2）几种植物结合的意境创造
    （3）与其它造景材料一起营构意境
    3）、建筑意
    4）、虚景
    （1）光
    （2）影
    （3）香境
    （4）色境
    （5）声境

  • 第2题：

    园林意境的创造手法有哪些？


    正确答案: （1）运用文学修辞手法，如状写、寄情、言态、比喻、象征、寓意、点题等，创造园景意境；
    （2）借助文学诗词等多种形象语言，使园景具有浓郁的诗情画意；
    （3）运用其他艺术门类，如绘画、雕刻、音乐、建筑等，触类旁通，熔铸一体，使园林意境深达，表现出十分广泛的人生观和情趣。

  • 第3题：

    进行诗歌朗诵时应注意（）。

    • A、分析好诗歌的节奏
    • B、找出诗歌的押韵
    • C、读出诗歌的感情
    • D、夸张出诗歌的意境

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    创造意境的手法有哪些？


    正确答案: 1、利用植物的色、香、姿、韵产生联想。
    2、通过建筑、雕塑产生联想。
    3、通过文物古迹产生联想。
    4、通过小中见大，以近求高的手法。
    5、运用点景。

  • 第5题：

    节奏和（）是诗歌韵律之美的两个主要构成要素。

    • A、抒情
    • B、声调
    • C、意境
    • D、押韵

    正确答案:D

  • 第6题：

    （）创造了中国诗歌意境中一种新的美的类型，“开千古平淡之宗”。


    正确答案:陶渊明

  • 第7题：

    多选题
    进行诗歌朗诵时应注意（）。
    A

    分析好诗歌的节奏

    B

    找出诗歌的押韵

    C

    读出诗歌的感情

    D

    夸张出诗歌的意境


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    创造意境的手法有哪些？

    正确答案： 1、利用植物的色、香、姿、韵产生联想。
    2、通过建筑、雕塑产生联想。
    3、通过文物古迹产生联想。
    4、通过小中见大，以近求高的手法。
    5、运用点景。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “沉郁顿挫”主要指诗歌内容深广，意境雄浑，诗歌表情达意抑扬跌宕，音调声情起伏迭变。可以用来形容以下（）的诗歌。
    A

    杜甫

    B

    李白

    C

    刘禹锡

    D

    李商隐


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    杜甫的《春望》善于融情于景，使情景交融，创造出感人的悲秋意境。诗歌风格“慷慨悲凉”，富有气势。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    应成为艺术的最高追求和目标的是（）
    A

    创造有意境的世界

    B

    创造有意象的世界

    C

    创造有意境的意象世界

    D

    创造有意象的意境世界


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    园林意境的创造手法有哪些？

    正确答案： （1）运用文学修辞手法，如状写、寄情、言态、比喻、象征、寓意、点题等，创造园景意境；
    （2）借助文学诗词等多种形象语言，使园景具有浓郁的诗情画意；
    （3）运用其他艺术门类，如绘画、雕刻、音乐、建筑等，触类旁通，熔铸一体，使园林意境深达，表现出十分广泛的人生观和情趣。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    杜甫的《春望》善于融情于景，使情景交融，创造出感人的悲秋意境。诗歌风格“慷慨悲凉”，富有气势。（）


    正确答案:正确

  • 第14题：

    如何创造园林意境？何谓意匠？意境与意匠有何联系？ 


    正确答案:通过简、夸张、构图来创造园林意境。
    有了意境还要有意匠，为了传达思想感情，就要有相应的表现方法和技巧，这种表现方法和技巧统称为意匠。
    有了意境没有意匠，意境无从表达。所以一定要苦心经营意匠，才能找到打动人心的艺术语言，才能充分地以自己的思想感情感染别人。

  • 第15题：

    “沉郁顿挫”主要指诗歌内容深广，意境雄浑，诗歌表情达意抑扬跌宕，音调声情起伏迭变。可以用来形容以下（）的诗歌。

    • A、杜甫
    • B、李白
    • C、刘禹锡
    • D、李商隐

    正确答案:A

  • 第16题：

    创造诗歌意境的主要方式有（）

    • A、寓情于景
    • B、缘情写景
    • C、缘事写景
    • D、情随景生
    • E、寄情于理

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    沈佺期、宋之问诗歌创作的最大贡献是（）

    • A、题材的拓展
    • B、律诗的定型
    • C、兴寄的强调
    • D、意境的创造

    正确答案:B

  • 第18题：

    张若虚、刘希夷诗歌创作的最大贡献是（）

    • A、风骨的形成
    • B、格律的确定
    • C、兴寄的强调
    • D、意境的创造

    正确答案:D

  • 第19题：

    填空题
    （）创造了中国诗歌意境中一种新的美的类型，“开千古平淡之宗”。

    正确答案： 陶渊明
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    如何创造园林意境？何谓意匠？意境与意匠有何联系？

    正确答案： 通过简、夸张、构图来创造园林意境。
    有了意境还要有意匠，为了传达思想感情，就要有相应的表现方法和技巧，这种表现方法和技巧统称为意匠。
    有了意境没有意匠，意境无从表达。所以一定要苦心经营意匠，才能找到打动人心的艺术语言，才能充分地以自己的思想感情感染别人。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    沈佺期、宋之问诗歌创作的最大贡献是（）
    A

    题材的拓展

    B

    律诗的定型

    C

    兴寄的强调

    D

    意境的创造


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    古典园林意境的创造手法有哪些？

    正确答案： 一、主题立意的意境创造
    1）构建一池三岛，向往海岛仙山
    2）摹仿名山胜景，诗化自然风光
    3）借鉴文化典故，引用神话传说
    4）强调比德思想，突出人化景物
    5）运用优秀诗文，追求诗情画意
    二、园林设计要素的意境创造
    1）、山水意
    “一拳则太华千寻，一勺则江湖万里”；山之三远、水之三远。
    2）、植物意
    （1）单一种植物的意境营造
    （2）几种植物结合的意境创造
    （3）与其它造景材料一起营构意境
    3）、建筑意
    4）、虚景
    （1）光
    （2）影
    （3）香境
    （4）色境
    （5）声境
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    创造诗歌意境的主要方式有（）
    A

    寓情于景

    B

    缘情写景

    C

    缘事写景

    D

    情随景生

    E

    寄情于理


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    张若虚、刘希夷诗歌创作的最大贡献是（）
    A

    风骨的形成

    B

    格律的确定

    C

    兴寄的强调

    D

    意境的创造


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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