参考答案和解析
正确答案: A,D
解析: 暂无解析
更多“多选题关注广告分为:()A正关注B大事件C反关注D小事件”相关问题
  • 第1题:

    准风险事件按其性质分为()三个等级。

    • A、一类
    • B、重点关注
    • C、关注
    • D、一般关注

    正确答案:B,C,D

  • 第2题:

    准风险事件按其性质、金额等划分为:特别重大、重点关注、关注和一般关注。其中:()是按照总行最新公布的监督模型风险等级来确定。

    • A、特别重大、重点关注
    • B、重点关注、关注
    • C、特别重大、重点关注、关注
    • D、重点关注、关注和一般关注

    正确答案:D

  • 第3题:

    准风险事件按其性质、金额等划分为:特别重大、重点关注、关注和一般关注。对于同一笔准风险事件符合多个风险等级评定标准时,按照()标准确定

    • A、最高等级
    • B、特别重大
    • C、重点关注
    • D、重点关注+关注

    正确答案:D

  • 第4题:

    多选题
    业务运营风险管理系统中,准风险事件的分类标准为()。
    A

    正常

    B

    关注

    C

    一般关注

    D

    特别重大

    E

    重点关注


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    多选题
    福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段:选()。
    A

    关注生存阶段

    B

    关注自我阶段

    C

    关注情境阶段

    D

    关注学生阶段


    正确答案: B,D
    解析: 福勒和布朗认为教师成长经过关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。

  • 第6题:

    单选题
    准风险事件按其性质、金额等划分为:特别重大、重点关注、关注和一般关注。对于同一笔准风险事件符合多个风险等级评定标准时,按照()标准确定
    A

    最高等级

    B

    特别重大

    C

    重点关注

    D

    重点关注+关注


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    多选题
    教师的成长划分为()几个阶段。
    A

    关注生存阶段

    B

    关注工作阶段

    C

    关注情境阶段

    D

    关注学生阶段


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    佛勒将教师专业发展划分为()
    A

    关注学习

    B

    早期存活的关注

    C

    职前关注

    D

    组织个人教学方式

    E

    关注教学情景


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    关键事件技术集中关注(),来解释深入的基本问题。
    A

    重大事件

    B

    重要事件

    C

    关键事件

    D

    少数事件


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    依据福勒和布朗的研究,教师的成长可分为()。
    A

    关注生存阶段

    B

    关注情境阶段

    C

    关注教学环境阶段

    D

    关注学生阶段

    E

    关注职业压力阶段


    正确答案: C,B
    解析: 本题考查对教师成长的历程的理解和掌握。根据福勒和布朗的研究,教师的成长可分为关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。

  • 第11题:

    多选题
    业务运营风险管理系统中,风险等级的划分包括()。
    A

    重点关注

    B

    关注

    C

    一般关注

    D

    准风险事件分级

    E

    风险事件分级


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    准风险事件按其性质、金额等划分为()三个等级。
    A

    特别关注

    B

    重点关注

    C

    关注

    D

    一般关注


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    场所管理中,取消关注时,必填项为()

    • A、取消关注事件
    • B、取消关注原因
    • C、取消关注场所
    • D、操作人

    正确答案:B

  • 第14题:

    准风险事件按其性质、金额等划分为()三个等级。

    • A、特别关注
    • B、重点关注
    • C、关注
    • D、一般关注

    正确答案:B,C,D

  • 第15题:

    多选题
    准风险事件按其性质分为()三个等级。
    A

    一类

    B

    重点关注

    C

    关注

    D

    一般关注


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    多选题
    教师的成长可以分为哪几个阶段()
    A

    关注生存阶段

    B

    关注自我阶段

    C

    关注情景阶段

    D

    关注学生阶段


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    多选题
    福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为()几个阶段。
    A

    关注成绩

    B

    关注生存

    C

    关注情境

    D

    关注学生


    正确答案: D,C
    解析: 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题提出了教师成长的三阶段理论,分别是关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。

  • 第18题:

    单选题
    金额在30万元以下的反交易、冲正等准风险事件的风险等级为()。
    A

    特别关注

    B

    重点关注

    C

    关注

    D

    一般关注


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    私人银行推介产品中的关注类产品可分为()。
    A

    关注类

    B

    重点关注类

    C

    一般关注类

    D

    特殊关注类

    E

    损失关注类


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    按照性质为主、金额和频率为辅的分类原则,准风险事件划分为重点关注、关注、一般关注三个等级,分别由()负责核查。
    A

    一级(直属)分行

    B

    二级分行

    C

    支行

    D

    网点


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段()
    A

    关注生存阶段

    B

    关注自我阶段

    C

    关注情境阶段

    D

    关注学生阶段

    E

    关注反思阶段


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    准风险事件按其性质、金额等来划分,其中大额现金存入反交易、异地通存通兑错账冲正等,风险等级为()。
    A

    特别关注

    B

    重点关注

    C

    关注

    D

    一般关注


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()准风险事件由支行合规经理负责。
    A

    特别关注

    B

    重点关注

    C

    关注

    D

    一般关注


    正确答案: C
    解析: 暂无解析