单选题孔子的一个学生救了一个掉进水里的人。家属为了感谢他，送给他一头牛，他收下了。人们议论起这件事时说他收人家东西太没有风度了。这个学生很为难，去问孔子怎么办。孔子对他说，你做得对，你不收的话以后就没有人愿意冒着生命危险去帮助别人了。应不应该做某件事要看它的客观效果如何。A 孔子责怪他的学生没有风度B 人们认为这个学生不应该收下牛C 这个学生为了得到牛才下水救人D 救人收牛起到了不良的客观效果
题目
单选题
孔子的一个学生救了一个掉进水里的人。家属为了感谢他，送给他一头牛，他收下了。人们议论起这件事时说他收人家东西太没有风度了。这个学生很为难，去问孔子怎么办。孔子对他说，你做得对，你不收的话以后就没有人愿意冒着生命危险去帮助别人了。应不应该做某件事要看它的客观效果如何。
A
孔子责怪他的学生没有风度
B
人们认为这个学生不应该收下牛
C
这个学生为了得到牛才下水救人
D
救人收牛起到了不良的客观效果
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第1题：
有学生说他成绩不好，你怎么办?答案：解析：第一，与该学生沟通,表明老师的态度,成绩只是自己的某一方面, 鼓励学生看到自己身上的闪光点。第二，帮助学生查找自己的问题，找到自己合适的学习方法，树立小目标一-点点进步。
第三，在班级召开主题班会,帮助孩子树立自信，鼓励学生分享学习经验，共同进步。 -
第2题：
根据体谅模式，下述教例中对情境问题作出了成熟反应的学生是教师：如果你同别人说话时，一个你认识的人不停地插嘴并且试图改变话题，你怎么办?
学生甲：躲开他，然后继续我们的谈话。
学生乙：让他加入我们的谈话，看看他到底是什么意思。
学生丙：告诉老师，老师会批评他。
学生丁：也许是我们冷落了他，既然他想加入进来，就一起聊好了。
学生戊：也许我们的话题使他不安，既然他想改变话题，就别当着他的面说这个话题了。
A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．丁和戊答案：D解析： -
第3题：
我国古代大思想家、大教育家孔子主张“有教无类”，意思是受教育的对象应该不分高低贵*和贫富差别，但为了养家糊口，孔子对他的学生还是收了一定的“学费”。他收的“学费”主要是（）
- A、货币
- B、粮食
- C、布匹
- D、肉类
正确答案:D -
第4题：
孔子的启发式教学：即“（）”也就是说不到学生想弄明白还没弄明白时不去启发他，不到学生想说却不知道怎么说的时候不去开导他。
正确答案:不愤不启、不悱不发 -
第5题：
如果你的课堂上有个学生在睡觉，你去轻轻拍醒他，他说烦死了，又没影响你上课。你怎么办？
正确答案: 我会让他接着睡。
第一，正常完成教学。
第二，课后谈话。
第三，平时注意加强对学生的观察，发现各种情况及时采取措施。 -
第6题：
有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是（）
- A、商代遗址中出土了牛骨
- B、《诗经》里有农耕生活的描写
- C、孔子学生冉耕字伯牛，名字有耕、牛二字
- D、古文字学家发现甲骨文中有字呈牛引犁头启土状
正确答案:D -
第7题：
如果一个老师给学生说“你这个学生简直无药可救了”，你怎么看？
正确答案: 师生关系历来是教育中的一个重要的问题，这不仅能体现教师对待学生的教育态度与方式，更体现一个教师的职业道德。老师对一个学生说他简直无药可救，是对学生自尊的伤害，体现了其教学过程中简单粗暴的态度和适当教学方式的缺乏，针对这样的情况，我有以下看法：
首先，该教师违背了职业道德规范中教师要关爱学生的要求。关爱学生就是要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生，做学生的良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生。显然该教师的行为与该要求背道而驰。
其次，该教师在教学过程中态度简单粗暴，一方面，在学生遇到问题时缺乏深层次的剖析及思考，不分析原因就直接对学生行为做出简单判断和呵斥；另一方面，面对学生的错误行为时不是用适当的方式去帮助其纠正，而是指责学生。
这都体现了该教师不具备一个教师应该具有的用心关爱学生、把握学生特点、善于思考和总结、能够根据不同学生而改进教学方法的能力和素质。
对于这位教师身上的问题，我认为其首先要加强教师职业道德修养。学习教育心理学和相应的教学理论，改进自己的教学观念；学习先进教师的优秀品质，多接触他们，以便受到感染和鼓舞，使自己的行为趋于道德原则和规范的要求。
此外，该教师还要加强与学生的交流和沟通。教师不能仅凭成绩或某个行为、某件事情去断言一个学生，应该从学生的心理出发，了解学生情况并找到解决这种问题的途径。
因此，教师要在其职业生活中遵守应有基本的行为规范和准则，用在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质去教育影响学生。 -
第8题：
问答题Practice 10 孔子热心办学，先后收了3000学生，其中最优秀的有72人。孔子通过办学，宣传了他的政治思想。孔子和他的学生形成一个学派，叫做“儒家学派”。这个学派对中国几千年的封建社会影响极大。 孔子活了73岁。去世的时候，他的学生都非常悲痛。为了永远不忘记老师的教导，学生们把孔子跟他们的各种谈话内容记录下来。以后，孔子学生的学生又收集、整理了有关孔子言行的资料，编撰成一部儒家学派的经典著作——《论语》。正确答案： 【参考译文】
A dedicated educator, Confucius enrolled a total of 3,000 students in his lifetime. Among them 72 came out as exemplary scholars. Through education Confucius disseminated his political thoughts. Eventually, the philosophy of Confucius and his disciples evolved into a school of thought known as “Confucianism”, which was to exert a tremendous influence on the Chinese feudal society for thousands of years.
Confucius lived to the age of 73. His disciples deeply grieved over his death. In order to remember his teachings forever, they recorded all of his dialogues with them. Later on, the students of his disciples collected and edited what Confucius had said and done into a classic of the Confucian school entitled The Analects of Confucius. 解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题春秋时期，鲁国规定：如有人在国外看见鲁国人沦为奴隶，可垫钱将其赎回来，然后回国报销。孔子的一位弟子就在国外垫钱解救了一个沦为奴隶的鲁国人，但不报销，以示其"义"。孔子知道后批评了他，说这将影响更多的奴隶被解救。因为以后鲁国人如垫钱救人，报销吧不好意思，不报销则蒙受经济损失，两难之下可能放弃救人。而孔子的另一位弟子，下水救人，被人赏赐了一头牛，他高兴地接受了，孔子大加赞赏。这段文字意在阐明（）。A道德践行者应得到回报和关爱
B善有善报好人有好报
C对道德模范的奖励，有助于道德的弘扬
D朴实的民间俗语，包含了人们朴素的道德观
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题孔子的启发式教学：即“（）”也就是说不到学生想弄明白还没弄明白时不去启发他，不到学生想说却不知道怎么说的时候不去开导他。正确答案： 不愤不启、不悱不发解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题一群大学生在旅馆里喝酒、狂欢。旅馆的招待员对他们说：“你们最好安静一点，隔壁那位先生说他不能继续看书了。”一个大学生说：“你去告诉他，他应该感到惭愧，我5岁就能看书了。”A大学生们很惭愧
B大学生们很吵闹
C那个大学生学习很好
D那位先生不识字
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题有学者认为在商代就可能出现了牛车，对他最有力的证据是（）A商代遗址总出土了牛骨
B《诗经》里有农耕生活的描写
C孔子学生冉耕字伯牛，名字中有耕、牛二字
D古文字学家发现甲骨文中有字成、牛牵引犁头府士状
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
春秋时期，鲁国有一个规定：如果有人在国外看见鲁国人沦为奴隶，可以垫钱将其赎回，然后回国报销。孔子的一位弟子就在国外垫钱解救了一个沦为奴隶的鲁国人，并且坚持不报销，以示“义”的决心与真诚。孔子知道后非但没有表扬这个弟子，反而批评了他，认为这样的行为将阻碍更多的奴隶被解救。因为以后鲁国人如垫钱救人，报销吧不好意思，不报销则蒙受经济损失，两难之下最终可能放弃救人。而孔子的另一位弟子，下水救人，被人赏赐了一头牛，他高兴地接受了。孔子大加赞赏。这两则故事生动的表明（ ）A. 道德践行者应得到回报和关爱
B. “善有善报”、“好人有好报”
C. 对道德模范的奖励，有助于道德的弘扬
D. 朴实的民间俗语，包含了人们朴素的道德观答案：C解析：孔子对第一个弟子的批评和对第二个弟子的行赞赏,意在说明“救人”本身不仅仅是一项个人行为,而是一种道德模范,这种道德模范可能为他人“救人”起到表率作用。故答案为C。 -
第14题：
根据《论语》记载：有一次，孔子与学生公西华正在交谈，子路来向孔子请教：“听到了就马上行动吗?”孔子答：“有父兄在，为什么急于行动呢?”一会儿，冉有也来请教同样的问题，孔子说：“听到了就马上行动!”公西华不明白老师为什么对同一个问题给予不同的回答。孔子解释说：“子路总是好胜，我是有意让他遇事后退一步；冉有畏缩，我是有意鼓励他遇事极力向前。”
孔子向学生施教的心理依据是什么?他为什么要这样做?答案：解析：(1)孔子向学生施教的心理依据是个体身心发展的差异性。子路好胜，所以孔子劝其不要立即行动以培养其耐心，不要鲁莽行事；而冉有畏缩，所以孔子鼓励其立即行动以培养其果断的性格，发展其当机立断的品质。 (2)这说明在教学过程中，教师只有根据学生不同的个性心理特征采取符合学生个性心理面貌的教学方法，区别对待，因材施教，才能取得良好的教学效果。 -
第15题：
外国人比较单纯，你对他好就是对他好，你给他送礼，他收；到时候你求他办事，他不答应。因为他把这个分得很开。
正确答案:正确 -
第16题：
你让学生抄20遍生词，有学生说不想抄，太简单，他都会，要怎么处理？你布置学生练字20个，学生说都会，再练有什么用，累死人，你怎么办？
正确答案: 保持镇定。
第一，当场考查，确认学生是否完全掌握这些单词。不会的部分再抄20遍。
第二，注意作业的有效性，以多种形式布置作业。
第三，对于掌握程度不同的学生，不要一刀切地布置相同的作业，避免出现无效劳动。 -
第17题：
有学者认为在商代就可能出现了牛车，对他最有力的证据是（）
- A、商代遗址总出土了牛骨
- B、《诗经》里有农耕生活的描写
- C、孔子学生冉耕字伯牛，名字中有耕、牛二字
- D、古文字学家发现甲骨文中有字成、牛牵引犁头府士状
正确答案:D -
第18题：
根据《论语》记载：有一次，孔夫子与学生公西华正在座谈，子路来向孔子请教“听到了就马上行动吗：”孔子答：“有父兄在，为什么急于行动呢？”一会儿，冉由也来请教同样的问题，孔子说：“听到了就马上行动！”公西华不明白教师为什么对同一个问题给予不同的回答。孔子解释说：“子路总是好胜，我是有意让他遇事后退一步，冉由畏缩，我是有意鼓励他遇事极力向前。”孔夫子向学生施教的心理依据是什么？他为什么要这样做？
正确答案: （1）学生个性心理面貌存在着差异；
（2）只有根据学生的个性心理特点因材施教才能取得良好的效果。 -
第19题：
问答题有一天，孔子的弟子子由问孔子：“如果门外有大灾难，我该怎么办？”孔子说：“有你的父兄在，不用你管。”他的另外一个弟子冉由也问了这一个问题，孔子说：“你应该马上出去处理。”有人问：“他们问了相同的问题，你为什么回答不一样。”孔子说：“子由性格急躁，而冉由性格懦弱。”试分析孔子运用了什么心理原理，他为什么要这样做？正确答案： 孔子的做法尊重了个体的差异性。任何一个个体的心理发展总要经历一些共同的基本阶段，但发展的速度、最终达到的水平，以及发展的优势领域等方面往往又千差万别。只有了解个体差异，才能通过因材施教满足具有不同智力结构和学习风格的个体的不同需求，促使每个个体得到全面的和个性的发展。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题孔子的学生为什么吃了那勺粥？A他饿了
B他觉得扔掉太可惜了
C他怕被孔子看到脏东西掉在粥里
D他想尝尝粥是不是熟了
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题我国古代大思想家、大教育家孔子主张“有教无类”，意思是受教育的对象应该不分高低贵*和贫富差别，但为了养家糊口，孔子对他的学生还是收了一定的“学费”。他收的“学费”主要是（）A货币
B粮食
C布匹
D肉类
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题Practice 7 公元前551年，在今天的山东省曲阜诞生了中国古代著名的思想家、教育家孔子。孔子的家里很穷，但是他从小就发奋读书，刻苦学习。20多岁的时候，做了个小官。他很有学问，办事认真，工作出色，30岁左右就已经很出名了。 孔子到过许多诸侯国家，想为各国君王效力，但是他们都不接受他的政治主张。于是，孔子改变主意，决心用自己全部的精力来办学。很多人知道这个消息之后，都把自己的孩子送来拜孔子为师。孔子收下了这些学生，开创了中国教育史上的私人讲学事业。正确答案： 【参考译文】
Confucius, the famous thinker and educator of ancient China, was born in today's Qufu, Shandong Province in the year 551 B.C. His family was poor, but he worked very hard at his studies even when he was a child. He became a petty official in his early twenties. As he had great learning, worked in earnest and was outstanding in performing his duties, he had already earned a high reputation by the age of 30.
Confucius visited many principalities in the hope of rendering service to the princes, but none of them would accept his political views. Consequently, he changed his mind and decided to devote all his energies to education. When people learned about this, many of them sent their children to him to be educated. He accepted them as his students, and thus he became the first individual to initiate a private school in the history of China's education. 解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题孔子为什么批评了他的学生？A他以为学生把粥弄脏了
B他的学生不会煮粥
C他的学生说谎
D他以为学生在偷吃
正确答案： C解析： 暂无解析