判断题对不会思考的家长，讲座时需要让他们知道反思的重要性，引导他们思考。A 对B 错

题目
判断题
对不会思考的家长，讲座时需要让他们知道反思的重要性，引导他们思考。
A

对

B

错

相似考题

1.案例研讨法是引导受训者产生身临其境的感觉,使他们自己如同当事人一样去思考和解决问题。()此题为判断题(对，错)。

2.在个别教学的过程中,不仅要对学生的知识、技能问题给予帮助,而且要指导他们学会正确的学习和思考方法。()此题为判断题(对，错)。

3.逆向思考是多元化思考、创新思考之源。()此题为判断题(对，错)。

4.内向型读者喜欢边干边思考,他们一般偏好口头说,不爱动笔写。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案： 对
解析： 暂无解析
更多“判断题对不会思考的家长，讲座时需要让他们知道反思的重要性，引导他们思考。A 对B 错”相关问题

  • 第1题：

    (),是学习的重要方式,是对自己思维方式的思考。

    A、思考

    B、反思

    C、辩论

    D、讨论


    答案：B

  • 第2题：

    朱熹小时候就问父亲“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问父亲天地有没有尽头，并为此而废寝忘食；波普尔八岁时就在思考空间是无限的还是有限的。这些人后来都成了大思想家，应该说这跟他们从小善于思考很有关系。这些事例说明（） ①哲学源于人们对自然万物的惊讶②反思性是哲学的重要特征③哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考④哲学的任务就是对现存的东西提出质疑

    • A、①②
    • B、②③
    • C、①④
    • D、②④

    正确答案:B

  • 第3题：

    当你不知道如何回答客户的问题时，你要让他们知道你（）；或向你的经理主管求助。


    正确答案:不知道答案

  • 第4题：

    通过向学生提出未思考过的问题，一步一步引导他们去深入思考和获取新知识的方法是（　）。

    • A、启发谈话
    • B、总结谈话
    • C、复习谈话
    • D、评价谈话

    正确答案:A

  • 第5题：

    关于认知层面上的效果和态度层面上的效果，下面说法正确的是（）。

    • A、前者指的是对“思考方式”的影响
    • B、后者指的是对“思考对象”的影响
    • C、后者指的是对“思考方式”的影响
    • D、后者是以告诉人们“想些什么”的方式把他们的注意力引导到特定的问题上来

    正确答案:C

  • 第6题：

    判断题
    在教学中，教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力，属于启发性原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    判断题
    教师在幼儿游戏中应当积极支持，鼓励和引导幼儿自己思考。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    有研究发现，和其他方式相比，在学习中用问题引导学生反思，更容易促进他们理解和掌握所学的内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    互联网与现代移动设备并不像家长想象得那样，如洪水猛兽般蚕食孩子的学习热情，降低孩子的思考能力。关键在于家长如何引导。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    导游人员接待侨胞时可以介绍他们希望知道的一切情况，帮助他们更多地了解祖国。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    合作学习之前要让学生先独立思考，有了自己的想法后再和同伴探究、交流、解决问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    思考是随时可以拥有的东西，学会了思考就不会孤独。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对教学内容的有效反思就是反思教学过程中是否有“讲错”的思考（）

    A对

    B错


    错
    略

  • 第14题：

    要让反思发挥作用，（）是无帮助的。

    • A、对学习进行理性和实际的思考
    • B、仅思考事物的表象
    • C、认识到情感和直觉的重要性
    • D、积极实践

    正确答案:B

  • 第15题：

    对不会思考的家长，讲座时需要让他们知道反思的重要性，引导他们思考。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    关于认知层面上的效果和态度层面上的效果，下列说法中正确的是（）

    • A、前者指的是对“思考方式”的影响
    • B、后者指的是对“思考对象”的影响
    • C、后者指的是对“思考方式”的影响
    • D、后者是以告诉人们“想些什么”的方式把他们的注意力引导到特定的问题上来

    正确答案:C

  • 第17题：

    判断题
    对于非常小的孩子，要让他们确信死去的亲属完全没有痛苦
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    判断题
    启发性原则是指在教学中教师以学生为学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，提高分析问题和解决问题的能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：
    学生获得知识要通过自己的思维活动，启发学生学习的主动性、自觉性、积极性就成了完成教学任务的关键，这体现了教师的主导作用与学生主动性、自觉性相结合的原则。

  • 第19题：

    判断题
    对教学内容的有效反思就是反思教学过程中是否有“讲错”的思考（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    家长的人才观不会影响到他们所采取的教育方式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    要让反思发挥作用，（）是无帮助的。
    A

    对学习进行理性和实际的思考

    B

    仅思考事物的表象

    C

    认识到情感和直觉的重要性

    D

    积极实践


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    教师要利用一日生活中的各种生活情境引导幼儿学习和思考。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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