多选题幼儿喝水应注意()。A允许幼儿随时喝水B不能给幼儿喝冰水,应喝白开水C久存的开水不宜给幼儿饮用D饭前、睡前半小时尽量少喝水。同时,还应教育孩子养成良好的喝水习惯,如喝水时不要过多过快、排队等候喝水等

题目
多选题
幼儿喝水应注意()。
A

允许幼儿随时喝水

B

不能给幼儿喝冰水,应喝白开水

C

久存的开水不宜给幼儿饮用

D

饭前、睡前半小时尽量少喝水。同时,还应教育孩子养成良好的喝水习惯,如喝水时不要过多过快、排队等候喝水等


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  • 第1题:

    照顾肥胖儿童应()。

    A.不让其吃的东西

    B.注意家庭和幼儿园的配合

    C.让其少喝水

    D.让其少睡觉


    正确答案:B

  • 第2题:

    幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外通风。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    婴幼儿喝水时应()。

    • A、小口尝试
    • B、大口喝水
    • C、快速喝
    • D、用吸管

    正确答案:A

  • 第4题:

    幼儿喝水应注意()。

    • A、允许幼儿随时喝水
    • B、不能给幼儿喝冰水,应喝白开水
    • C、久存的开水不宜给幼儿饮用
    • D、饭前、睡前半小时尽量少喝水。同时,还应教育孩子养成良好的喝水习惯,如喝水时不要过多过快、排队等候喝水等

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    幼儿喝水时太拥挤应怎么改善?


    正确答案: 1.创设合适便利的环境
    如教师可以将饮水机放到一个比较开阔的地方,创设“自主饮水吧”,摆上小沙发和小方桌。喝水的时候播放优美的音乐。这样先接好水的孩子可以坐在沙发上边喝水边聊天,没有接到的也可以坐在旁边等待。
    2.总结喝水经验,充分发挥孩子的自主意识
    老师和孩子们一起商量喝水的好方法,如商讨饮水量的问题,大家可以有点渴时,接水量为3根手指的高度,很渴时,接水量为4根手指的高度。老师还可以将这些方法以图画形式制作成温馨提示,贴在饮水吧里,让孩子们自主参与。

  • 第6题:

    怎样给幼儿喝水?应注意什么?茶杯应该怎样消毒?


    正确答案:应在幼儿进班前把消毒好的茶杯放入茶杯箱,并准备好保温桶内幼儿的饮用水,随时给幼儿喝水。
    注意:
    (1)保温桶内的开水水温要符合幼儿安全,以滴在成人手背上不烫为好;
    (2)茶杯、茶杯箱、茶杯桶要按规范进行消毒;
    (3)放茶杯时,手要洗干净,手抓杯把,不能用五个手指伸入杯内去抓。并检查茶杯箱上幼儿的姓名或标签是否清楚;
    (4)茶杯箱应用清洁布帘罩起来。
    茶杯怎样消毒:
    (1)如果一天茶杯只喝水,不喝牛奶或豆浆,每天只需消毒一次。如果喝牛奶或豆浆,必须在吃完后立即清洗消毒或备二套杯子替换;
    (2)消毒方法:先彻底清洗,后消毒。
    ①消毒柜消毒;
    ②蒸汽法:水开后30分钟;
    ③煮沸法:水盖过物品,水开后15分钟。

  • 第7题:

    单选题
    教师应培养婴幼儿()的习惯。
    A

    渴极了再喝

    B

    主动饮水

    C

    按时喝水

    D

    提醒才喝水


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    怎样给幼儿喝水?应注意什么?茶杯应该怎样消毒?

    正确答案: 应在幼儿进班前把消毒好的茶杯放入茶杯箱,并准备好保温桶内幼儿的饮用水,随时给幼儿喝水。
    注意:
    (1)保温桶内的开水水温要符合幼儿安全,以滴在成人手背上不烫为好;
    (2)茶杯、茶杯箱、茶杯桶要按规范进行消毒;
    (3)放茶杯时,手要洗干净,手抓杯把,不能用五个手指伸入杯内去抓。并检查茶杯箱上幼儿的姓名或标签是否清楚;
    (4)茶杯箱应用清洁布帘罩起来。
    茶杯怎样消毒:
    (1)如果一天茶杯只喝水,不喝牛奶或豆浆,每天只需消毒一次。如果喝牛奶或豆浆,必须在吃完后立即清洗消毒或备二套杯子替换;
    (2)消毒方法:先彻底清洗,后消毒。
    ①消毒柜消毒;
    ②蒸汽法:水开后30分钟;
    ③煮沸法:水盖过物品,水开后15分钟。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    幼儿喝水多时,应多唤醒遗尿幼儿,以防遗尿。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    幼儿喝水时太拥挤应怎么改善?

    正确答案: 1.创设合适便利的环境
    如教师可以将饮水机放到一个比较开阔的地方,创设“自主饮水吧”,摆上小沙发和小方桌。喝水的时候播放优美的音乐。这样先接好水的孩子可以坐在沙发上边喝水边聊天,没有接到的也可以坐在旁边等待。
    2.总结喝水经验,充分发挥孩子的自主意识
    老师和孩子们一起商量喝水的好方法,如商讨饮水量的问题,大家可以有点渴时,接水量为3根手指的高度,很渴时,接水量为4根手指的高度。老师还可以将这些方法以图画形式制作成温馨提示,贴在饮水吧里,让孩子们自主参与。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    保育教师准备幼儿饮用水和照顾饮水的注意事项正确的做法有()。
    A

    幼儿适宜喝冷却后25%—35%的开水

    B

    注意安全

    C

    剧烈运动后应大量喝水

    D

    喝水速度应快


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    幼儿喝水时应()。
    A

    小口尝试

    B

    大口喝水

    C

    快速喝

    D

    用吸管


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    保育教师准备幼儿饮用水和照顾饮水的注意事项正确的做法有()。

    • A、幼儿适宜喝冷却后25%—35%的开水
    • B、注意安全
    • C、剧烈运动后应大量喝水
    • D、喝水速度应快

    正确答案:A,B

  • 第14题:

    幼儿喝水时应(),避免烫嘴。

    • A、小口尝试
    • B、不尝试
    • C、怕烫不喝水
    • D、大口喝水

    正确答案:A

  • 第15题:

    幼儿喝水时应()。

    • A、小口尝试
    • B、大口喝水
    • C、快速喝
    • D、用吸管

    正确答案:A

  • 第16题:

    幼儿园幼儿喝水环节应注意哪些事项?


    正确答案: 1.保证足够的喝水量
    3岁以内幼儿每次饮水量不宜超过100ml,3岁以上可增至150ml。水量过多,会导致胃胀、食欲减退。
    2.幼儿吃饭时不要同时喝水
    吃饭时同时喝水,水把食物很快带走,不但影响食物的消化吸收,还对孩子的咀嚼能力有很多影响。
    3.幼儿剧烈运动后不要马上喝水
    剧烈运动后心脏跳动加快,喝水会给心脏造成压力,容易供血不足。
    4.水温适宜
    一般来说,孩子在夏天最好喝与室温相当的水,冬天饮用水温在40度左右即可。
    5.选择合适的喝水时间
    少量多次饮水。如果孩子出汗过多,应增加饮水次数,而不是饮水量。餐前不要多喝水,睡前不要多喝水。

  • 第17题:

    老师让幼儿喝水,幼儿喝水了,等一会她又去喝水,过一会又去喝,你什么看法?


    正确答案:首先,教师不限制幼儿的喝水行为,幼儿的健康成长离不开水。我如果遇到这种情况,我会仔细观察看看幼儿是真的口渴,还是因为其他原因。如果幼儿真的口渴,我会反思一下自己的活动安排,是否运动量大了,导致幼儿饮水量增加。于此同时,引导幼儿增加每次的饮水量而不是饮水次数,但是每次饮水量要控制在150ML左右,这样幼儿就不会来回跑着喝水了。如果幼儿是因为其他原因,比如对活动不感兴趣,喜欢来回跑,那我就需要反思我的活动了,我需要从备课上面下工夫,选择幼儿感兴趣的内容,游戏等,让幼儿的注意力重新转移到活动上来。

  • 第18题:

    单选题
    课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是(   )。
    A

    立即让幼儿离开座位去喝水

    B

    停止教育活动,敦促所有幼儿喝水

    C

    批评后再让其喝水

    D

    让幼儿坚持到下课


    正确答案: A
    解析:

  • 第19题:

    问答题
    幼儿园幼儿喝水环节应注意哪些事项?

    正确答案: 1.保证足够的喝水量
    3岁以内幼儿每次饮水量不宜超过100ml,3岁以上可增至150ml。水量过多,会导致胃胀、食欲减退。
    2.幼儿吃饭时不要同时喝水
    吃饭时同时喝水,水把食物很快带走,不但影响食物的消化吸收,还对孩子的咀嚼能力有很多影响。
    3.幼儿剧烈运动后不要马上喝水
    剧烈运动后心脏跳动加快,喝水会给心脏造成压力,容易供血不足。
    4.水温适宜
    一般来说,孩子在夏天最好喝与室温相当的水,冬天饮用水温在40度左右即可。
    5.选择合适的喝水时间
    少量多次饮水。如果孩子出汗过多,应增加饮水次数,而不是饮水量。餐前不要多喝水,睡前不要多喝水。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    老师让幼儿喝水,幼儿喝水了,等一会她又去喝水,过一会又去喝,你什么看法?

    正确答案: 首先,教师不限制幼儿的喝水行为,幼儿的健康成长离不开水。我如果遇到这种情况,我会仔细观察看看幼儿是真的口渴,还是因为其他原因。如果幼儿真的口渴,我会反思一下自己的活动安排,是否运动量大了,导致幼儿饮水量增加。于此同时,引导幼儿增加每次的饮水量而不是饮水次数,但是每次饮水量要控制在150ML左右,这样幼儿就不会来回跑着喝水了。如果幼儿是因为其他原因,比如对活动不感兴趣,喜欢来回跑,那我就需要反思我的活动了,我需要从备课上面下工夫,选择幼儿感兴趣的内容,游戏等,让幼儿的注意力重新转移到活动上来。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在活动中,某幼儿想喝水。老师正确的做法是(  )。
    A

    立即让幼儿离开座位去喝水

    B

    停止教育活动,敦促所有幼儿喝水

    C

    批评后再让其喝水

    D

    让幼儿坚持到活动结束


    正确答案: D
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    上课时,个别幼儿喊口渴想喝水,老师的正确做法是(  )。
    A

    立即让该幼儿离座去喝水

    B

    让该幼儿坚持到下课

    C

    批评后再其喝水

    D

    停止教育活动,敦促所有幼儿喝水


    正确答案: A
    解析:
    教师在遇到个别幼儿口渴想喝水时,要做的便是立即让幼儿单独去喝水,尽量不要影响其他小朋友。如果不能立即处理,很可能引起其他幼儿的反应,将其当作榜样,嚷着要喝水,要尽量分散幼儿的注意力。

  • 第23题:

    多选题
    幼儿喝水应注意()。
    A

    允许幼儿随时喝水

    B

    不能给幼儿喝冰水,应喝白开水

    C

    久存的开水不宜给幼儿饮用

    D

    饭前、睡前半小时尽量少喝水。同时,还应教育孩子养成良好的喝水习惯,如喝水时不要过多过快、排队等候喝水等


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    幼儿喝水时应(),避免烫嘴。
    A

    小口尝试

    B

    不尝试

    C

    怕烫不喝水

    D

    大口喝水


    正确答案: B
    解析: 暂无解析