更多“幼儿园科学教育活动的目标和内容是什么?”相关问题
  • 第1题:

    《幼儿园教育工指导纲要》中科学的教育目标是什么?


    正确答案: 1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;
    2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题;
    3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;
    4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;
    5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

  • 第2题:

    幼儿园音乐教育活动的目标与内容是什么?


    正确答案: ①幼儿园音乐教育活动的目标。愿意积极参与音乐活动、能够运用音乐、大胆地表现自己的情感和生活体验:能够掌握一些基本的音乐技能和方法;会创造性地运用各种音乐媒介:可以通过音乐活动,初步感受并喜爱生活和艺术中的美。
    ②幼儿园音乐教育活动的内容。唱歌、韵律活动、打击乐演奏、音乐欣赏。

  • 第3题:

    幼儿园科学教育活动的设计是什么?


    正确答案: ①“单一科目”科学教育活动的设计方法。以目标为中心,对幼儿获取科学知识有效;活动设计以教师为主体,有益于活动目标的达成;具有明显的重科学科目的倾向,有利于幼儿科学教育的落实。
    ②主题科学教育活动的设计方法。活动设计不完全以目标为中心,结构化程度较单科科学教育活动低;结合主题选择有内涵的活动内容,激发幼儿的科学兴趣和发展儿科学思维能力为核心;没有明确的共同目标,注重幼儿自主的科学探究过程:突出幼儿科学知识的共同建构:活动设计整合幼儿各领域的教育。

  • 第4题:

    幼儿园科学教育活动的目标和内容是什么?


    正确答案: ①幼儿园科学教育活动的目标。幼儿对周边的事物和现象感兴趣,富有好奇心和求知欲:获取与其生活经验相贴近的科学常识;会运用各种感官尝试经验,探究事物,并提出问题:运用适当的方式表达和交流探究的过程和结果;初步形成亲近自然、爱护自然资源的意识。
    ②幼儿园科学教育活动的内容。自然资源,特别是动植物;日常生活中常见的自然现象;日常生活中接触到的科技产品等。

  • 第5题:

    幼儿园教育活动设计的目标模式是什么?


    正确答案:目标模式是指以教育目标为活动设计的基础和核心,围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育设计的模式。课程编制过程中的四个步骤为确定教育目标、选择教育经验、组织教育经验和评价教育结果,其中确定教育目标是最为关键的一步,它将确定教育目标作为课程编制和教育活动设计的出发点。

  • 第6题:

    幼儿园语言教育活动的目标和内容是什么?


    正确答案: ①幼儿园语言教育活动的目标。注意倾听别人说话,能听懂日常用语;乐于与别人交谈,用适当的语言表述自己的想法和感受;喜欢聆听、阅读和欣赏文学作品;喜欢学认常见的文字。
    ②幼儿园语言教育活动的内容。词汇;口语表达;讲述与朗诵儿童文学作品等。

  • 第7题:

    问答题
    幼儿园科学教育目标制定的依据是什么?

    正确答案: ①社会需要是制定科学教育目标的重要依据。
    ②幼儿发展需要是制定科学教育目标的重要依据。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述幼儿园科学教育内容的目标。

    正确答案: 1.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;
    2.能运用各种感官,动手动脑,探究问题;
    3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;
    4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;
    5.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    幼儿园社会教育的目标和内容是什么?

    正确答案: ①幼儿园社会教育的目标。会认同自我,有自信心;乐于与人交往,学习互助、合作、商量和分享,有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规范;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;爱父母长辈、教师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
    ②幼儿园社会领域教育活动的内容。人与自己;人与社会;人与环境。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    幼儿园数学教育活动的目标和内容是什么?

    正确答案: ①幼儿园数学教育活动的目标。主动思考数与日常生活的关系;积极动手操作,并提出与事物数量有关的问题:运用自己的方式表达对数概念的理解,并在与人交流的过程中加以调整:初步运用数概念解决日常生活中的一些问题;掌握一些基本的数学符号和记号,并能用于日常生活之中。
    ②幼儿园数学教育活动的内容。数和数的运算;量、量的比较和自然测量;形和数结合;时间和空间。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    幼儿园语言教育活动的目标和内容是什么?

    正确答案: ①幼儿园语言教育活动的目标。注意倾听别人说话,能听懂日常用语;乐于与别人交谈,用适当的语言表述自己的想法和感受;喜欢聆听、阅读和欣赏文学作品;喜欢学认常见的文字。
    ②幼儿园语言教育活动的内容。词汇;口语表达;讲述与朗诵儿童文学作品等。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    《幼儿园教育指导纲要》中科学教育目标的特点是什么?

    正确答案: (1)教师要做好必要的准备工作
    (2)小实验活动要面向全体幼儿
    (3)小实验活动要有游戏气氛,把科学教育寓于游戏之中
    (4)教师要不断提出启发性问题,刺激幼儿动脑思考
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿园教育活动目标是什么?


    正确答案: 幼儿园教育活动目标,是对幼儿园教育活动预期结果的期盼,它是幼儿园课程目标的下位目标。

  • 第14题:

    幼儿园社会教育的目标和内容是什么?


    正确答案: ①幼儿园社会教育的目标。会认同自我,有自信心;乐于与人交往,学习互助、合作、商量和分享,有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规范;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;爱父母长辈、教师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
    ②幼儿园社会领域教育活动的内容。人与自己;人与社会;人与环境。

  • 第15题:

    幼儿园健康教育活动的目标和内容是什么?


    正确答案: ①幼儿园健康教育活动的目标。认同与健康有关联的自身需要;认同自身对维护健康的责任性;比较安全的行为和有危害的行为;初步获取改进或保存自身健康的策略和方法;初步学会预防受伤害和处理自身健康问题的策略和方法;初步运用处理紧急事件的技能。
    ②幼儿园健康教育活动的内容。身体素质和运动能力;个人卫生习惯;环境卫生教育;生活方式教育;心理卫生教育;性教育;安全教育。

  • 第16题:

    幼儿园教育活动内容选择和组织的原理是什么?


    正确答案: (1)不同结构化程度的幼儿园教育活动内容选择和组织的取向。幼儿园教育活动内容的选择和组织,随着活动在结构化程度上的提高而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变。
    (2)幼儿园教育活动内容选择和组织的技术。在为高结构化的教学活动中选择和组织活动内容时,活动设计者心目中应有很强的“目标意识”,“自上而下”地根据教育活动的目标选择和组织活动内容。在为低结构的教学活动选择和组织活动内容时,活动设计者应从幼儿出发而非自身出发,应尽可能选择符合幼儿的兴趣和需要、与幼儿生活经验相贴近的内容,还要具有生成的意识,注意随时回应幼儿生成的有教育意义的活动内容。这是一个“自下而上”的过程,即是一个先内容、后目标的过程。无结构的游戏活动内容完全是由幼儿自己选择和生成的。

  • 第17题:

    幼儿园的科学教育活动目标的实现,是通过科学教育内容来实现的。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    判断题
    幼儿园的科学教育活动目标的实现,是通过科学教育内容来实现的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    幼儿园美术教育的目标和内容是什么?

    正确答案: ①幼儿园美术教育的目标。积极参与美术活动,愿意自由地表现和表达自己的所思、所想和所感;能够掌握一些基本的美术技能和方法;能通过美术活动初步感受并喜爱生活和艺术中的美;可以创造性地运用各种美术媒介。
    ②幼儿园美术教育的内容。绘画、手工和美术欣赏。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    幼儿园音乐教育活动的目标与内容是什么?

    正确答案: ①幼儿园音乐教育活动的目标。愿意积极参与音乐活动、能够运用音乐、大胆地表现自己的情感和生活体验:能够掌握一些基本的音乐技能和方法;会创造性地运用各种音乐媒介:可以通过音乐活动,初步感受并喜爱生活和艺术中的美。
    ②幼儿园音乐教育活动的内容。唱歌、韵律活动、打击乐演奏、音乐欣赏。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    幼儿园科学教育的领域目标是什么?

    正确答案: ①对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;
    ②能运用各种感官,动手动脑、探究问题;
    ③能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;
    ④能从生活和游戏中感受事物的数量关系,并体验到数学的重要和有趣;
    ⑤爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    《幼儿园教育工指导纲要》中科学的教育目标是什么?

    正确答案: 1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;
    2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题;
    3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;
    4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;
    5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    幼儿园科学教育活动的目标和内容是什么?

    正确答案: ①幼儿园科学教育活动的目标。幼儿对周边的事物和现象感兴趣,富有好奇心和求知欲:获取与其生活经验相贴近的科学常识;会运用各种感官尝试经验,探究事物,并提出问题:运用适当的方式表达和交流探究的过程和结果;初步形成亲近自然、爱护自然资源的意识。
    ②幼儿园科学教育活动的内容。自然资源,特别是动植物;日常生活中常见的自然现象;日常生活中接触到的科技产品等。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    (   )是对教育活动的目标、内容和步骤的预期,即依据一定的教育目标,选择一定的教育内容和方式,对幼儿实施教育影响的方案。
    A

    幼儿园教育活动过程

    B

    幼儿园教育活动实施

    C

    幼儿园教育活动计划

    D

    幼儿园教育活动设计


    正确答案: D
    解析: