更多“简述五品四数的含义?”相关问题
  • 第1题:

    简述设备维护“四无”、“六不漏”含义?


    正确答案: 四无:无积灰、无杂物、无松动、无油污
    六不漏:不漏油、不漏水、不漏汽、不漏风、不漏物料。

  • 第2题:

    简述集中量数和差异量数的含义及其二者的关系。


    正确答案:(1)代表集中趋势的量数叫做集中量数。集中量数又称代表值,它有两种功用。一是可以用来描述和代表研究对象的一般水平,并为进一步统计分析打下基础。二是用它与同质的另一研究对象作比较。集中量数主要有:算术平均数、中数、众数、加数平均数和几何平均数等。
    (2)差异量数是表示一组数据的差异情况或离散程度的量数,它反映数据的高中趋势。一般包括:全距、平均差、四分差、标准差和方差。

  • 第3题:

    简述社区的四层含义。


    正确答案:1)社区总要占有一定的地域;
    2)社区的存在离不开一定的人群;
    3)社区共同生活的人们具有共同的需要而结合起来进行生产和其它活动;
    4)社区存在各种社会活动及其互动关系。

  • 第4题:

    简述动机斗争的四种类型的含义?


    正确答案: ⑴双趋冲突:即两个事物都很喜欢,但只能选择一个的心理状态。
    ⑵双避冲突:即两个事物都想回避但必须选择一个的心理状态。
    ⑶趋避冲突:即对同一个目标兼具好恶的矛盾心理。
    ⑷多重趋避冲突:即对含有吸引与排斥两种力量的多种目标予以选择时所产生的冲突。

  • 第5题:

    请简述“四控、两管、一协调”的含义是什么?


    正确答案: “四控”:质量控制、进度控制、资金控制、安全控制;
    “两管”:合同管理和信息管理;
    “一协调”:协调参建各方关系。

  • 第6题:

    简述记录器地面分析软件中故障代码栏12位数的构成含义。


    正确答案:在记录器地面分析软件中的故障代码一栏表现出来。代码信息由12位数构成,例如:“C0C000000000”,每4位数为一组。第一组数为故障代码(A.B两路各一个)第二组数是对第一组数的后2位代码的一个解释,第三组数对第一组数的前2位代码的一个解释。

  • 第7题:

    简述教学反思的含义。简述布鲁巴克提出的教师教学反思的四种方法。


    正确答案: 反思:是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
    教学反思的过程:
    1 具体经验阶段
    2 观察与分析阶段(反思最集中体现在此阶段)
    3 重新概括阶段
    4 积极的验证阶段。
    教学反思的成分:
    1 认知成分
    2 批判成分
    3 教师的陈述。
    教学反思的方法:(布鲁巴克提出四种反思方法)
    1 反思日记
    2 详细描述
    3 实际讨论
    4 行动研究

  • 第8题:

    简述“领导”概念包含的四种重要含义


    正确答案:领导是管理过程中的一项职能,是指引导和影响团队成员致力于从事与任务相关活动的过程。这个定义包含四个方面的重要含义:领导涉及领导者以外的其他人——员工或追随者。领导涉及领导者本身和团队成员之间权力的不平等分配领导表现出使用不同权力以多种方式影响追随者行为的能力由于领导具有较大的权力,并能对下属施加影响,因此,作为一位真正的领导者应当有正确的价值标准,应当以身作则,应当为大众谋利益。

  • 第9题:

    问答题
    简述测量的含义和测量过程的四要素。

    正确答案: 测量是将被测几何量的量值和一个作为计量单位的标准量进行比较,求得其比值的过程。测量过程应包括被测对象、计量单位、测量方法和测量精度四要素。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述奥斯丁法律的四个方面的含义。

    正确答案: (1)上帝之法。
    (2)实在法。
    (3)实在道德或实在道德规则。
    (4)比喻性的法律。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述集中量数和差异量数的含义及其二者的关系。

    正确答案: (1)代表集中趋势的量数叫做集中量数。集中量数又称代表值,它有两种功用。一是可以用来描述和代表研究对象的一般水平,并为进一步统计分析打下基础。二是用它与同质的另一研究对象作比较。集中量数主要有:算术平均数、中数、众数、加数平均数和几何平均数等。
    (2)差异量数是表示一组数据的差异情况或离散程度的量数,它反映数据的高中趋势。一般包括:全距、平均差、四分差、标准差和方差。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述集中量数与差异量数的含义及二者的关系。

    正确答案: (1)向某点集中的趋向叫做集中趋势。代表集中趋势的量叫做集中量数。集中量数又称代表值。
    (2)差异量数是表示一组数据的差异情况或离散程度的量数,它反映数据分布的离中趋势。
    (3)集中量数的代表性如何,是要由差异量数来表明的。差异量数愈大,集中量数的代表性愈小;差异量数愈小,则集中量数的代表性愈大。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    四位数的轴承代号的含义是什么?


    正确答案: 右起第一位和第二位数字表示轴承内径。
    右起第三位数字表示轴承的直径系列。
    右起第四位数字表示轴承的类型。

  • 第14题:

    简述集中量数与差异量数的含义及二者的关系。


    正确答案:(1)向某点集中的趋向叫做集中趋势。代表集中趋势的量叫做集中量数。集中量数又称代表值。
    (2)差异量数是表示一组数据的差异情况或离散程度的量数,它反映数据分布的离中趋势。
    (3)集中量数的代表性如何,是要由差异量数来表明的。差异量数愈大,集中量数的代表性愈小;差异量数愈小,则集中量数的代表性愈大。

  • 第15题:

    简述算术平均数、中位数、众数的含义及三者之间的关系。


    正确答案: 算术平均数:是对总体各单位某一数量标志值之和的平均,它等于总体单位某一数量标志之和除以总体单位数。公式为:算术平均数=总体标志总量/总体单位数中位数:把总体各单位某一数量标志值按大小顺序排列,居于中间为止的标志值就是中位数。众数:是指总体中出现次数最多的标志值。

  • 第16题:

    简述四类票务事故的含义。


    正确答案: (1)任何蓄意导致公司收益流失或侵占票务收益的行为。
    (2)违规将现金或车票等有价证券转移出安全区域,并规避监控的行为。
    (3)因违规操作或设备技术状态不良造成票务收益损失或流失,合计金额100000元以上。

  • 第17题:

    简述四轮转向的含义。


    正确答案:四轮转向的含义是在转向时,除前轮转向外,再附加后轮转向,这种附加后轮转向角是有限的,与前轮转向角有一定比例关系,其目的是改善整车的转向特性和响应特性,低速时改善车辆的机动性,高速时改善车辆的稳定性。

  • 第18题:

    简述总体均数的置信区间的含义。


    正确答案:按预先给定的概率,确定的包含未知总体均数μ的可能范围,实际上一次抽样算得的置信区间可能包含总体均数,也可能不包含,但可以说当α=0.05时,95%CI估计正确的概率为0.95,估计错误的概率小于或等于0.05,说明我们对95%CI包含总体均数的信任程度

  • 第19题:

    简述五品四数的含义?


    正确答案: 五品:成品、半成品、在制品、退修品和报废品
    四数:投入数、产出数、退修数和报废数

  • 第20题:

    简述组距、组限、组数与组中值的含义以及它们的计算方法。


    正确答案: (1)组距是指各组中最大变量值与最小变量值之差,用i表示。计算方法为:
    I=R/n,其中,n表示组数,R表示变量最大值与最小值之差(即全距);
    (2)组限是指限定各组组距的数值。各组的较大值称上限,较小值称下限;
    (3)组数是指数据被分成的组个数。计算方法为:
    n=1+3.3221g
    式中:n表示组数;N表示变量值个数;
    (4)组中值是上限到下限之间的中点数值,其计算公式为:
    组中值=(上限+下限)/2

  • 第21题:

    问答题
    简述五品四数的含义?

    正确答案: 五品:成品、半成品、在制品、退修品和报废品
    四数:投入数、产出数、退修数和报废数
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述“四有”的含义。

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    简述人际交往的四层含义

    正确答案: 1)交往是由共同活动引起的,这说明人们的共同活动是交往的基础和前提,离开了共同活动,就根本谈不上交往。
    2)交往从实质上看就是人与人之间不同形式的基础。
    3)人们在共同活动中所进行的相互接触的最高境界,是为了达到心理上的相互影响,只是当人们在相互接触中达到心理上相互影响的水平时,人们之间的接触才真正称之为交往。
    4)交往是一个过程。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述四元数的作用,四元数对欧拉角的优点?

    正确答案: 四元数用于表示旋转
    1.四元数一般定义如下:q=w+xi+yj+zk其中w,x,y,z是实数。同时,有:i*i=-1j*j=-1k*k=-1
    2.四元数也可以表示为:q=[w,v]有多种方式可表示旋转,如axis/angle、欧拉角(Eulerangles)、矩阵(matrix)、四元组等。相对于其它方法,四元组有其本身的优点:
    ①四元数不会有欧拉角存在的gimballock问题[万向节死锁]。
    ②四元数由4个数组成,旋转矩阵需要9个数。
    ③两个四元数之间更容易插值。
    ④四元数、矩阵在多次运算后会积攒误差,需要分别对其做规范化(normalize)和正交(orthogonalize),对四元数规范化更容易。
    ⑤与旋转矩阵类似,两个四元组相乘可表示两次旋转。
    解析: 暂无解析